本書內(nèi)容豐富,共編寫了28個實驗,基本上涵蓋了直流和交流兩部分的基礎(chǔ)實驗,有基本電路的連接、測試,電壓表、電流表、萬用表的使用,函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等測量工具的使用.這些實驗可作為教師實驗教學(xué)的演示內(nèi)容,教師在現(xiàn)場能立即把知識、技能生動地展現(xiàn)給學(xué)生;學(xué)生也完全有能力親自參與這些實驗,去體驗理論與實踐的有機結(jié)合,給學(xué)習(xí)帶來無比的樂趣和巨大的收獲.
本書有以下特點:
1.實驗內(nèi)容突出基礎(chǔ)性和實踐性
本書所寫實驗突出電工技術(shù)基本概念、電路的基本物理量,如電動勢電壓、電流、電阻、功率等.
電路的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián);歐姆定律、基爾霍夫定律、疊加定律、戴維南定理等的認(rèn)知;單相交流電的三要素,交流電的純電阻、純電感和純電容電路的電壓、電流、功率等的關(guān)系,三相交流電源的連接形式以及負(fù)載的連接形式,有功功率、無功功率等基本概念,以上知識點都通過實驗讓學(xué)生理解和掌握.
通過實驗學(xué)生還可以學(xué)會電壓表、電流表、萬用表、示波器、函數(shù)信號發(fā)生器等儀器儀表的使用.
實驗一 電路及主要參數(shù)的測量
實驗二 電位和電位差的測量
實驗三 歐姆定律的驗證
實驗四 非線性電阻伏安特性的測試(演示)
實驗五 串聯(lián)電路中電壓和電流的測量
實驗六 并聯(lián)電路中電壓和電流的測量
實驗七 混聯(lián)電路的參數(shù)測試
實驗八 萬用表的使用(以MF50型為例)
實驗九 單臂電橋測量精密電阻
實驗十 兆歐表的使用
實驗十一 基爾霍夫電流定律的驗證
實驗十二 基爾霍夫電壓定律的驗證
實驗十三 疊加定理的驗證
實驗十四 戴維南定理的驗證
實驗十五 電容充放電的測試(演示)
實驗十六 函數(shù)信號的測量
實驗十七 用示波器測量單相正弦交流電的參數(shù)
實驗十八 單相交流純電阻電路的測試
實驗十九 單相交流純電感電路的測試
實驗二十 單相交流純電容電路的測試
實驗二十一 單相交流RL串聯(lián)電路的測試
實驗二十二 單相交流RC串聯(lián)電路的測試
實驗二十三 日光燈電路的連接與測量
實驗二十四 日光燈電路功率因數(shù)的提高
實驗二十五 三相交流電路星形負(fù)載的連接與測量
實驗二十六 三相交流電路三角形負(fù)載的連接與測量
實驗二十七 三相對稱星形負(fù)載無功功率的測試
實驗二十八 單相交流電能的測量
附錄 實驗小結(jié)答案 2100433B
2017年之前不收版面費用,現(xiàn)在都要了?!峨姽ぜ夹g(shù)》現(xiàn)在分A B刊,A刊對稿件質(zhì)量要求高,上知網(wǎng);B刊上維普,稿件重量不做太多要求。
二極管
電工技術(shù)學(xué)報與電工技術(shù)期刊有什么區(qū)別
學(xué)報一般是學(xué)校辦的。。除非非常有名的大學(xué),不然那沒用。。期刊么,稍微正規(guī)一點。。不過有些小期刊也是垃圾。想發(fā)論文呢的找我、
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電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能項目一
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頁數(shù): 10頁
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1 《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程標(biāo)準(zhǔn) 一、適用對象 全日制中職教育層次電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。 二、課程定位 本課程是中職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程, 具有很強的基礎(chǔ)性和理論 性。其任務(wù)是:使學(xué)生掌握電子信息類、 電氣電力類等專業(yè)必備的電工技術(shù)基礎(chǔ) 知識和基本技能, 具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問題的能力, 具備學(xué)習(xí)后 續(xù)電類專業(yè)技能課程的能力; 對學(xué)生進行職業(yè)意識培養(yǎng)和職業(yè)道德教育, 提高學(xué) 生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力, 增強學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力, 為學(xué)生職業(yè)生涯的發(fā) 展奠定基礎(chǔ)。 三、課程目標(biāo) 通過該課程的學(xué)習(xí), 使學(xué)生掌握電工技術(shù)的基本知識和基本技能, 以及解決 生產(chǎn)實際問題的應(yīng)用能力; 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)思維能力, 提高學(xué)生綜合素 質(zhì)。 1.職業(yè)知識 (1)理解電路模型及理想電路元件的電壓、 電流關(guān)系,及其參考方向的意義。 (2)學(xué)會應(yīng)用基爾霍夫定律及電流分析方法,分析計
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》(周紹敏主編)配套教學(xué)用書。依據(jù)教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱”,同時參照有關(guān)的國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成,供學(xué)生配合主教材使用。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》內(nèi)容緊扣主教材,按主教材順序共分11章,每章包括內(nèi)容提要、解題示例、習(xí)題,相關(guān)章節(jié)還有單元測驗。內(nèi)容提要簡述該章的基本內(nèi)容及重點、難點分析;解題示例分析解題方法及思路;習(xí)題用以鞏固所學(xué)知識;單元測驗檢驗學(xué)習(xí)效果。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》配套有助學(xué)光盤,光盤中主要包含單元學(xué)習(xí)、課外練習(xí)、動畫素材、模擬及仿真實訓(xùn)等數(shù)字化教學(xué)資源。通過計算機多媒體技術(shù),將抽象的知識形象、生動地表現(xiàn)出來,便于學(xué)生理解。利用書后所附學(xué)習(xí)卡登錄高等教育出版社網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,可獲得網(wǎng)上教學(xué)資源。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》也可配合其他版本的《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》教材使用。《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(電類專業(yè)通用)》可作為中等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)教師和學(xué)生的教學(xué)輔助用書,也可作為崗位培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定考試的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(電氣電力類)》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí),編寫體例突出與主干教材同步。主要包括安全用電常識、直流電路基本知識、直流電路、電容、磁與電、單相正弦交流電路、三相正弦交流電路、非正弦交流電路等8個單元內(nèi)容,每單元按“知識梳理、重點點擊、學(xué)法指導(dǎo)、要點解讀、例題解析、知識測評”編寫。第9單元為綜合測試。
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)》貼近中職教育教學(xué)實際,強調(diào)課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外提高的有機結(jié)合;引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)習(xí)過程成為自主學(xué)習(xí)與主動探究的過程。
配套教材
書名 |
ISBN書號 |
出版時間 |
字?jǐn)?shù) |
頁數(shù) |
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《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)(第2版)》 |
978-7-04-039155-8 |
2014-01-21 |
200千字 |
68頁 |
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能實訓(xùn)指導(dǎo)(第2版)》 |
978-7-04-039154-1 |
2014-01-20 |
160千字 |
97頁 |
皆為高等教育出版社出版: |
數(shù)字課程
《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能(第2版)》開通有Abook數(shù)字課程,并有配套學(xué)習(xí)卡;該數(shù)字課程與紙質(zhì)教材一體化設(shè)計,包括元器件圖片、教學(xué)動畫、教學(xué)視頻、技能訓(xùn)練仿真、電子教案、演示文稿、測試題、教材習(xí)題答案等8個板塊。