書????名 | 電子電工仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 作????者 | 王瑞 |
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ISBN | 9787302333692 | 定????價(jià) | 25元 |
出版社 | 清華大學(xué)出版社 | 出版時(shí)間 | 2013-12-26 |
裝????幀 | 平裝 |
圖書目錄
第一篇實(shí) 驗(yàn) 概 論
一、 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求
二、 Multisim 10軟件簡(jiǎn)介
三、 Multisim 10的基本使用方法
四、 虛擬儀器儀表的使用
五、 電路仿真實(shí)例與分析
第二篇電路、信號(hào)與系統(tǒng)
實(shí)驗(yàn)一疊加定理和比例性
實(shí)驗(yàn)二戴維南定理、基爾霍夫定理
實(shí)驗(yàn)三元件與電源伏安特性的測(cè)試
實(shí)驗(yàn)四受控源特性的研究
實(shí)驗(yàn)五正弦交流電路的相量關(guān)系
實(shí)驗(yàn)六R、L、C阻抗特性測(cè)試
實(shí)驗(yàn)七串聯(lián)諧振的特性研究
實(shí)驗(yàn)八單、雙T網(wǎng)絡(luò)頻率特性的研究
實(shí)驗(yàn)九周期信號(hào)頻譜特性的研究
實(shí)驗(yàn)十合成信號(hào)頻譜特性的研究
實(shí)驗(yàn)十一線性時(shí)不變系統(tǒng)的分析與測(cè)量
實(shí)驗(yàn)十二RC低通濾波器的頻率特性的研究
實(shí)驗(yàn)十三無源濾波器的研究(綜合設(shè)計(jì))
第三篇模擬電子技術(shù)
實(shí)驗(yàn)一二極管基本應(yīng)用電路
實(shí)驗(yàn)二單級(jí)低頻放大器
實(shí)驗(yàn)三場(chǎng)效應(yīng)管放大電路
實(shí)驗(yàn)四負(fù)反饋放大器
實(shí)驗(yàn)五差動(dòng)放大電路
實(shí)驗(yàn)六集成運(yùn)算放大器的應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)七有源濾波器的性能測(cè)試
實(shí)驗(yàn)八LC振蕩器的仿真(綜合設(shè)計(jì))
實(shí)驗(yàn)九小信號(hào)諧振放大器
實(shí)驗(yàn)十電容三點(diǎn)式振蕩器
實(shí)驗(yàn)十一模擬乘法器調(diào)幅與解調(diào)
實(shí)驗(yàn)十二高頻功率放大器的特性測(cè)試
第四篇數(shù)字電子技術(shù)
實(shí)驗(yàn)一集成邏輯門測(cè)試及其應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)二譯碼器和編碼器
實(shí)驗(yàn)三數(shù)據(jù)選擇器及其應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)四組合邏輯電路的設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)五集成觸發(fā)器及其應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)六集成計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)七數(shù)字式秒表設(shè)計(jì)(綜合設(shè)計(jì))
實(shí)驗(yàn)八4人搶答器(綜合設(shè)計(jì))
第五篇電 工 技 術(shù)
實(shí)驗(yàn)一單相橋式整流電路
實(shí)驗(yàn)二三相電路仿真
實(shí)驗(yàn)三功率因數(shù)的提高
左)NPN硅管,1基極、2發(fā)射極、3集電極。右)PNP鍺管,1集電極、2基極、3發(fā)射極。
二極管
主要是和電打交道了,電工電子只是最基礎(chǔ)的,后面還有數(shù)字電路,模擬電路等等,你想我們現(xiàn)在到處都可以見到電子產(chǎn)品,電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、電腦、以及各種設(shè)備儀器、還有家里的電燈啊都和電有關(guān)嗎。學(xué)好了,無論從...
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評(píng)分: 4.3
\"虛擬仿真\"教學(xué)模式在如今的中職電子電工教學(xué)中應(yīng)用廣泛,因?yàn)檫@種教學(xué)模式能最大限度地適應(yīng)和順應(yīng)當(dāng)下的中職教育的快速發(fā)展。實(shí)踐證明,\"虛擬仿真\"教學(xué)模式能大大地改善傳統(tǒng)中職電子電工教學(xué)存在的問題和弊端,解決專業(yè)課程教學(xué)遇到的難題,提高學(xué)生的專業(yè)技能,同時(shí)在學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)充滿興趣的情況下,開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。因此\"虛擬仿真\"教學(xué)模式,在中職電子電工教學(xué)中,取得了重大的教學(xué)成果。本文主要從筆者自己的多年從教經(jīng)驗(yàn)出發(fā),探討和分析,該種教學(xué)模式在專業(yè)課程教學(xué)的實(shí)際應(yīng)用和具體實(shí)施策略,以供廣大中職教師參考。
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評(píng)分: 4.4
“虛擬仿真”教學(xué)是適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的一種教學(xué)形式,它可以較好地克服傳統(tǒng)專業(yè)課教學(xué)的不足,不但能提高學(xué)生的專業(yè)技能,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,有效提高教學(xué)質(zhì)量。分析了電子電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問題,從不同的角度闡述了“虛擬仿真”法在中職電子電工專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用,并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐列舉了加強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)性認(rèn)知、拓展學(xué)生思維視野、提高學(xué)生課堂興趣、促進(jìn)教學(xué)效率提高的具體途徑。
1.減少實(shí)驗(yàn)的危險(xiǎn),安全的進(jìn)行試驗(yàn)
2.減少實(shí)驗(yàn)成本,能夠反復(fù)參與實(shí)驗(yàn)
3.與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合,三維立體展示,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仿真
4.易于管理,進(jìn)行學(xué)習(xí)考核
《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:電力系統(tǒng)仿真技術(shù)與實(shí)驗(yàn)》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。全書共8章分為:電力系統(tǒng)仿真原理和電力系統(tǒng)數(shù)字仿真實(shí)驗(yàn)兩部分。第1-4章為電力系統(tǒng)仿真原理部分,主要內(nèi)容有:電力系統(tǒng)仿真基本概念、物理仿真技術(shù)、物理仿真實(shí)驗(yàn)、電力系統(tǒng)數(shù)字仿真技術(shù)和各元件數(shù)學(xué)模型;第5-8章為電力系統(tǒng)數(shù)字仿真實(shí)驗(yàn),主要內(nèi)容有:電磁暫態(tài)仿真實(shí)驗(yàn)、機(jī)電暫態(tài)仿真實(shí)驗(yàn)、中長(zhǎng)期全過程仿真、機(jī)-網(wǎng)接口、電力系統(tǒng)數(shù)字仿真器RTDS、電力系統(tǒng)運(yùn)行實(shí)驗(yàn)等。《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:電力系統(tǒng)仿真技術(shù)與實(shí)驗(yàn)》可選作高等院校電氣工程相關(guān)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書,也可供電力系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員參考。
本書是為各類職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)電路仿真所編寫的教材,本書共分為九章,第1章PROTEL99SE仿真軟件的使用、第2章Multisim2001仿真軟件的使用、第3章電工基礎(chǔ)仿真實(shí)驗(yàn)、第4章低頻電子線路仿真實(shí)驗(yàn)、第5章高頻電子線路仿真實(shí)驗(yàn)、第6章脈沖數(shù)字電路仿真實(shí)驗(yàn)、第7章電視機(jī)課程仿真實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)輔助理論課程的教學(xué),即可作為電子技術(shù)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)教材,也可以作為電子工程技術(shù)人員電路設(shè)計(jì)參考書籍。