工筆荷花睡蓮

1 《荷花》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)讀“挨、脹、翩” ，書寫“荷、挨、蓮蓬” 。 2、運(yùn)用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3 自然段，感受荷花的姿態(tài)美。 3、學(xué)習(xí)抓連接詞的方法背誦課文第 2 自然段。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 1、運(yùn)用想象畫面的讀書方法，理解課文第 2、3自然段，感受荷花的姿態(tài)美。 2、學(xué)習(xí)抓連接詞的方法背誦課文第 2自然段。 教學(xué)難點(diǎn)：想象畫面，寫荷花的不同姿態(tài)。 三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。 四、教學(xué)課時(shí)： 2課時(shí) 第一課時(shí) 一、揭題導(dǎo)學(xué) 1、荷花自古以來都是人們喜愛并贊美的對象，更是作家、詩人、畫家、攝影家們寄托情感的對象。今天我們要跟隨葉圣陶爺 爺去欣賞他筆下的荷花。 （板書課題） 2、學(xué)寫“荷”字。 二、感知全文 1、請同學(xué)們翻開書，自由閱讀課文，在閱讀之前，先看看閱讀要求。 （課件出示讀書要求，指名讀：自讀課文，劃出生

荷博園景區(qū)睡蓮科專類園種植設(shè)計(jì) 鄧靜珊 漢嘉設(shè)計(jì)集團(tuán)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院 浙江省 310005 摘要：長興仙山湖國家濕地公園荷博園景區(qū)睡蓮科水生植物專類園種植， 根據(jù)園區(qū)由內(nèi)到外、由小到大、由收到放、循序漸進(jìn)的水域空間關(guān)系，結(jié) 合荷花用途、形態(tài)及氣質(zhì)特點(diǎn)，分蓮岸 -蓮池 -蓮溪 -蓮田 -蓮塘 -蓮湖 -蓮島 七個(gè)區(qū)域展示蓮屬植物上百個(gè)品種。景區(qū)內(nèi)種植原則以花蓮為主，子蓮、 藕蓮為輔；以大中型花群為主，小花群為輔；以本地傳統(tǒng)蓮種為主，珍稀 進(jìn)口蓮種為輔。 關(guān)鍵詞：荷花品種 特質(zhì) 景觀效果 中圖分類號： TU986 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 前言 荷博園位于長興仙山湖國家濕地公園內(nèi)，與仙山遙遙相望，景區(qū)占地 430000 平方米，其中水域種植面積 216000 平方米。園區(qū)突出建立睡蓮科水 生植物專類園，是一個(gè)以蓮屬為主，睡蓮屬、王蓮屬、芡實(shí)屬、萍蓬草屬以 及其他多種水生植物為輔組成的水生植物生態(tài)系統(tǒng)