高等教育資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探索基本信息

中文名 高等教育資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探索 出版社 科學(xué)出版社
創(chuàng)刊時間 2009年11月 作　者 黃賢金

引言

第一篇 專業(yè)教育

研制資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)規(guī)范的幾點思考

南京大學(xué)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展

廣東商學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)狀況

林業(yè)高校資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)教育發(fā)展的出路

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理特色專業(yè)建設(shè)初探

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的發(fā)展困惑

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)發(fā)展問題及對策分析——基于華北水利水電學(xué)院專業(yè)建設(shè)的思考

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)教學(xué)改革探討

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)發(fā)展方向的思考

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)教學(xué)實踐與教學(xué)改革探討

南京大學(xué)成人高等教育特色專業(yè)建設(shè)實踐與探索——以資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)為例

第二篇 人才培養(yǎng)

南京大學(xué)金陵學(xué)院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)人才

分流培養(yǎng)模式研究

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)培養(yǎng)模式的思考與探索

基礎(chǔ)學(xué)科應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)模式研究與實踐——以廣州大學(xué)資環(huán)專業(yè)為例

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建

談資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)人才培養(yǎng)問題

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的“T”型人才培養(yǎng)模式探討

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)培養(yǎng)方向的定位與思考——基于對甘肅省相關(guān)院校的調(diào)研

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)就業(yè)難問題與對策思考

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)培養(yǎng)方向定位研究

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的探索

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化

第三篇 課程體系

從就業(yè)看高校課程體系的改革與優(yōu)化——以蘭州大學(xué)資源環(huán)境與

城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)為例

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程體系優(yōu)化研究——以西南大學(xué)為例

應(yīng)用型大學(xué)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程體系建設(shè)探討

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程體系構(gòu)建的思考

優(yōu)化資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程設(shè)置提高學(xué)生就業(yè)競爭力

財經(jīng)院校資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)“1、4、3、3”教學(xué)體系研究

第四篇課程建設(shè)

面向資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的G1S應(yīng)用課程教學(xué)探討

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程教學(xué)的幾個問題

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)實踐教學(xué)改革與模式探索

《城市規(guī)劃原理課程》教學(xué)改革探討

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)不同專業(yè)土地利用規(guī)劃課程設(shè)置比較

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)課程考試模式的改革探討

自然地理學(xué)課程體系的構(gòu)建與創(chuàng)新

資源經(jīng)濟(jì)學(xué)(成人教育)省級精品課程建設(shè)

南京大學(xué)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生認(rèn)知度調(diào)查及分析報告

從我的交換生經(jīng)歷看資源環(huán)境專業(yè)建設(shè)與改革

……

高等教育資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探索造價信息

市場價 信息價 詢價
材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
（除稅）		 工程建議價
（除稅）		 行情 品牌 單位 稅率 供應(yīng)商 報價日期
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華業(yè)

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材料名稱 規(guī)格/型號 除稅
信息價		 含稅
信息價		 行情 品牌 單位 稅率 地區(qū)/時間
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材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
（元）		 供應(yīng)商 報價地區(qū) 最新報價時間
與酒店管理系統(tǒng)接口授權(quán) 與酒店管理系統(tǒng)接口授權(quán) -實現(xiàn)歡迎屏賓客稱呼、語言、消費賬單|1套 1 查看價格 廣州賽瑞電子有限公司 四川  成都市 2022-11-28
教育云資源管理平臺 銳取教育云資源管理平臺軟件,滿足不同的學(xué)生進(jìn)行課后課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí)等同時在線應(yīng)用,系統(tǒng)平臺需滿足大批量的直播和點播需求:單個云資源管理平臺需支撐100個并發(fā)用戶的直播和點播要求,并且在學(xué)生更多的情況可通過增加服務(wù)器方式來滿足后期擴(kuò)容或大量用戶的直播、點播要求;|1套 1 查看價格 深圳銳取信息技術(shù)股份有限公司    2015-05-29
管理制度建設(shè) 、安全人員管理,包括:人員安全管理辦法、信息安全培訓(xùn)與考核管理 4、系統(tǒng)建設(shè)管理,包括:供應(yīng)商管理辦法、信息系統(tǒng)等級保護(hù)管理辦法 5、系統(tǒng)運維管理,包括:信息系統(tǒng)等級保護(hù)管理辦法、存儲介質(zhì)管理規(guī)定、計算機(jī)病毒防治管理規(guī)定等|1項 1 查看價格 啟明星辰信息技術(shù)集團(tuán)股份有限公司東莞分公司 全國   2021-08-04
數(shù)據(jù)資源管理 1.名稱 :數(shù)據(jù)資源管理2.功能:信息資源目錄系統(tǒng):從園區(qū)各子系統(tǒng)與園區(qū)相關(guān)管理部門業(yè)務(wù)職能入手,全口徑調(diào)研各部門現(xiàn)有業(yè)務(wù)系統(tǒng),結(jié)合業(yè)務(wù)流程,梳理數(shù)據(jù)資源和業(yè)務(wù)服務(wù),達(dá)到完成數(shù)據(jù)資源調(diào)查、清理、共享|1套 1 查看價格 全國  
應(yīng)急資源管理 資源管理包括應(yīng)急單位、應(yīng)急人員、應(yīng)急車輛、應(yīng)急專家、應(yīng)急組織、應(yīng)急物資、上級預(yù)案、知識庫管理等模塊;將應(yīng)急相關(guān)資源有效地管理起來,使應(yīng)急資源信息統(tǒng)一管理,以便于事故發(fā)生時,能夠快速準(zhǔn)確的查看和調(diào)配應(yīng)急資源.|1套 1 查看價格 蘇州光格設(shè)備有限公司 全國   2021-03-26
資源管理軟件 個人錄課資源,支持本地上傳,管理個人教學(xué)資源,支持編輯并發(fā)布,作為課程在線學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)教研評比等校園教學(xué)與文化活動建設(shè),用戶可以收藏和分享用戶資源,提供公共資源網(wǎng)盤,設(shè)置權(quán)限統(tǒng)一管理.6.提供在線|1套 1 查看價格 中國教育企業(yè)股份有限公司 四川   2019-07-03
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資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)是我國高等教育發(fā)展最快的專業(yè)之一，全國業(yè)已有160多所高校開展了該專業(yè)的高等教育，涉及綜合性以及財經(jīng)、師范、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、礦業(yè)等各類大學(xué)，還涉及了普通高等教育、成人教育等院校?！陡叩冉逃Y源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探索:全國首屆資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)研討會論文集》從內(nèi)容體系來看，專業(yè)教育、人才培養(yǎng)、課程體系、課程建設(shè)等方面匯集了有關(guān)院校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的經(jīng)驗，以及面臨的難題與解決思路；從內(nèi)容內(nèi)涵來看，既有涉及專業(yè)規(guī)范、品牌專業(yè)建設(shè)、專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略等“高遠(yuǎn)”的認(rèn)知，也有涉及專業(yè)人才培養(yǎng)模式、精品課程建設(shè)等“細(xì)微”的分析，為全面推進(jìn)該專業(yè)建設(shè)的又好又快發(fā)展提供了借鑒。

高等教育資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探索常見問題

  • 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

    我是學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的，不知道你就讀于那所院校。學(xué)校不同，所學(xué)內(nèi)容不同。舉幾個例子，東北師范的城劃專業(yè)就比較偏重于業(yè)務(wù)方面，他們的項目特別多；而哈爾濱工業(yè)大學(xué)的城劃專業(yè)則偏重于技術(shù)，要求手繪等基礎(chǔ)...

  • 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)術(shù)屬于工程類的專業(yè)嗎？

    “資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè)屬于“理學(xué)地理科學(xué)類”專業(yè).資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理，主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境以及城鎮(zhèn)規(guī)劃，土地管理，環(huán)境檢測，以及地理地質(zhì)等相關(guān)類知識的邊緣學(xué)科. 培養(yǎng)適應(yīng)我國社會...

  • 請問資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理屬于什么類？

    如果按你的表上面，屬于工學(xué)大類?？茨愕谋響?yīng)該不是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)辦的很正規(guī)的學(xué)校。目前城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)屬于一級學(xué)科，分兩類，一類是在工學(xué)建筑類衍生出來的，相對正規(guī)；一類是在理學(xué)人文地理類衍生出來的，注重理論分...

高等教育資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)建設(shè)與發(fā)展探索文獻(xiàn)

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)見習(xí)報告 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)見習(xí)報告

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頁數(shù)： 9頁

評分： 4.7

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃 管理專業(yè) 見 習(xí) 報 告 班級： 09資環(huán)一班 學(xué)號： 09113121 姓名：白海蛟 時間： 2011年 6月 28日 城鄉(xiāng)規(guī)劃原理 ----- 高立峰講師 2013-3-30 第 - 1 - 頁 共 9 頁 目錄 一、見習(xí)目的 ......................................................................... - 2 - 二、見習(xí)時間 ......................................................................... - 2 - 三、見習(xí)內(nèi)容 ......................................................................... - 2 - 1、商洛市城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局 ......

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資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)基本信息

中文名稱：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

英文名稱：Resources Environment and the Management of Urban and Rural Planning

所屬學(xué)科：地理學(xué)（一級學(xué)科）

專業(yè)代碼：070702

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)最新動態(tài)

根據(jù)教育部于2012年9月印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)被拆分為兩個專業(yè)，分別是自然地理與資源環(huán)境（專業(yè)代碼：070502）和人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（專業(yè)代碼：070503），兩專業(yè)皆可授理學(xué)或管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 。

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資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)。它涉及地球自然科學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)、人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領(lǐng)域的內(nèi)容。是一個新興的專業(yè)。其目的是為了適應(yīng)近來城市建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展，為社會提供更多的專門人才。

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時間分配學(xué)期

教學(xué)安排

入學(xué)、軍訓(xùn)、畢業(yè)教育

寒暑假及節(jié)假日

教學(xué)活動

復(fù)習(xí)考試

畢業(yè)設(shè)計（論文）

140周

14周

6周

4周

44周

一

1

14 1

2

2

11

2

19 1

2

二

3

19 1

2

11

4

16 1

2

三

5

18 1

2

11

6

17 1

2

四

7

16 1

2

11

8

13 1

6

2

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)科前景

本專業(yè)主要的就業(yè)方向是公務(wù)員，可到考慮到環(huán)保局、建設(shè)局、國土局工作，也可到相關(guān)的研究所。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)特別提示

專業(yè)知識繁多而駁雜，就業(yè)前景并不理想，畢業(yè)生多從事與其專業(yè)不符的職業(yè)，所以請謹(jǐn)慎填報。

據(jù)麥克斯-中國2010屆大學(xué)畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查顯示，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)為主要本科專業(yè)中專業(yè)對口率最低的十大專業(yè)之一，專業(yè)對口率倒數(shù)第八，對口率為44%。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)專業(yè)對口率

在“受雇全職工作”中包含兩類：一類是有全職工作，與專業(yè)有關(guān)；一類是有全職工作，與專業(yè)無關(guān)；專業(yè)對口率=有全職工作并且與專業(yè)有關(guān)的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)/有全職工作（包括與專業(yè)有關(guān)及無關(guān)）的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)開設(shè)院校

北京

北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)；

天津

天津理工大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津城市建設(shè)學(xué)院；

上海

華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)；

安徽

安徽理工大學(xué)、淮南工業(yè)學(xué)院、合肥學(xué)院、安徽建筑工業(yè)學(xué)院、阜陽師范學(xué)院、安慶師范學(xué)院、宿州學(xué)院、池州學(xué)院；

重慶

西南大學(xué)、重慶交通學(xué)院、重慶工商大學(xué)；

福建

福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、集美大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、華僑大學(xué)、莆田學(xué)院、閩江學(xué)院；

甘肅

蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州商學(xué)院；

廣東

中山大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、韶關(guān)學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院；

廣西

桂林理工大學(xué)；

貴州

貴州財經(jīng)大學(xué)；

海南

海南大學(xué)、海南師范大學(xué)；

河北

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北工程大學(xué)、唐山師范學(xué)院、河北建筑科技學(xué)院、邢臺學(xué)院；

河南

河南大學(xué)、河南理工大學(xué)、信陽師范學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南財經(jīng)政法大學(xué)、平頂山學(xué)院；

黑龍江

哈爾濱師范大學(xué)；

湖北

武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)、湖北大學(xué)、湖北民族學(xué)院、湖北師范學(xué)院；

湖南

長沙理工大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南科技大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、

吉林

吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)；

江蘇

南京大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、徐州師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南京建筑工程學(xué)院、蘇州科技大學(xué)、南通大學(xué)、南京曉莊學(xué)院；南京郵電大學(xué)

江西

江西理工大學(xué)；

江西

江西理工大學(xué)、贛南師范大學(xué)；

遼寧

遼寧師范大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、遼東學(xué)院、綏化學(xué)院；

內(nèi)蒙古

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院、赤峰學(xué)院；

寧夏

寧夏大學(xué)；

山東

山東科技大學(xué)、聊城大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東工程學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、德州學(xué)院、菏澤學(xué)院；

山西

山西大學(xué)、山西師范大學(xué)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院、太原師范學(xué)院；

陜西

西北大學(xué)、長安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、寶雞文理學(xué)院；

四川

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、成都理工大學(xué)、四川師范學(xué)院、西南石油學(xué)院、四川師范大學(xué)、西昌學(xué)院；

新疆

新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、石河子大學(xué)；

云南

云南大學(xué)、云南財貿(mào)學(xué)院、昆明理工大學(xué)、楚雄師范學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南林業(yè)大學(xué)；

浙江

浙江大學(xué)、浙江林學(xué)院、浙江財經(jīng)學(xué)院；

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