中文名 | 廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程 | 外文名 | Technical regulation for container seedling cultivation of Magnolia grandiflora |
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標準號 | DB34/T 3850-2021 | 發(fā)布日期 | 2021-01-25 |
實施日期 | 2021-02-25 | 中國標準分類號 | B 61 |
國際標準分類號 | 65.020.20 | 技術歸口 | 中華人民共和國安徽省林業(yè)局 |
批準發(fā)布部門 | 中華人民共和國安徽省市場監(jiān)督管理局 | 行業(yè)分類 | 農、林、牧、漁業(yè) |
標準類別 | 方法標準 | 性????質 | 推薦性地方標準 |
狀????態(tài) | 現(xiàn)行 |
《廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程》(DB34/T 3850-2021)規(guī)定了廣玉蘭(Magnolia grandiflora Linn.)容器苗的砧木容器苗培育、容器苗嫁接、容器嫁接苗管理、容器嫁接苗出圃、檔案管理、標簽、檢疫檢驗。該標準適用于廣玉蘭容器苗的生產與管理。
GB/T 23473 林業(yè)植物及其產品調運檢疫規(guī)程 LY/T 1000 容器育苗技術 LY/T 1829 林業(yè)植物產地檢疫技術規(guī)程 |
LY/T 2280 林木種苗生產經營檔案 LY/T 2290 林木種苗標簽 |
參考資料:
廣玉蘭(學名:Magnolia Grandiflora Linn)別名:洋玉蘭、荷花玉蘭,為木蘭科、木蘭屬植物?;ù螅咨?,狀如荷花,芳香,為美麗的庭園綠化觀賞樹種。廣玉蘭是合肥市的“市樹”,曾經一度農民在種植廣玉蘭中已取得了良好的經濟效益,但隨著生態(tài)環(huán)境建設加速,對苗木的需求量也逐漸加大,廣玉蘭育苗數量和質量明顯跟不上建設需求,一時間苗木良莠不齊,質量下降,這大大影響了苗木成活率和景觀綠化效果,繼而嚴重影響廣玉蘭推廣應用。因此,制定了地方標準《廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程》(DB34/T 3850-2021)。
起草階段
在安徽省大地園林股份有限公司多年林木種苗培育生產和研發(fā)經驗基礎上,編寫人員廣泛收集相關技術資料,并考察合肥、六安、黃山等地企業(yè)的廣玉蘭育苗情況,將培育的廣玉蘭容器苗,在安徽省大地園林股份有限公司試驗基地和安徽省農業(yè)科學院園藝研究所進行試種,同時結合生產實際,廣泛聽取當地生產技術人員的建議,形成了《廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程》草案。2019年4月份編寫組編制了安徽省地方標準計劃項目任務書,地方標準申報、起草及宣貫情況登記表,2019年7月參加地方標準立項評估會,通過評審,正式立項。在草案基礎上編寫組進行試驗、修改,2020年7月形成征求意見稿,提交安徽省林業(yè)標準化技術委員會。由安徽省林業(yè)標準化技術委員會負責網站宣傳、編寫組送審征求意見稿公開征求意見。
發(fā)布實施
2021年1月25日,地方標準《廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程》(DB34/T 3850-2021)由安徽省大地園林股份有限公司提出,由中華人民共和國安徽省林業(yè)局歸口,由中華人民共和國安徽省市場監(jiān)督管理局發(fā)布。
2021年2月25日,地方標準《廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程》(DB34/T 3850-2021)實施。
地方標準《廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程》(DB34/T 3850-2021)依據中國國家標準《標準化工作導則—第1部分:標準化文件的結構和起草規(guī)則》(GB/T 1.1-2020)規(guī)則起草。
起草單位:安徽省大地園林股份有限公司、安徽省涇縣種植業(yè)技術推廣中心、皖建生態(tài)環(huán)境建設有限公司、合肥市林木種苗管理站、合肥市林學會、合肥市蜀山區(qū)南崗鎮(zhèn)農業(yè)辦公室、旌德縣旌陽鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務站、旌德縣農業(yè)農村水利局、績溪縣板橋頭農業(yè)服務中心、桐城市農產品質量安全監(jiān)督檢查站、蕪湖縣灣沚鎮(zhèn)農服中心、安徽省農業(yè)科學院園藝研究所、旌德縣林業(yè)局孫村林業(yè)站、廬陽區(qū)園林綠化管理中心、旌德縣林業(yè)局產業(yè)辦、繁昌縣農村合作經濟經營管理站。
主要起草人:凌利宏、夏得月、鄭新華、王奇勇、王朝暉、宋懷宇、宣守寶、王觀飛、方兵、王鴻昊、江麗麗、汪紅明、楊大慶、周賢豹、張金云、梁慧元、陳傲然、黃丹青、程輝、竇澎、張雄、王佩、程揚。
荷花玉蘭(學名:Magnolia grandiflora),又名洋玉蘭(中國樹木分類學)、廣玉蘭(上海),為木蘭科木蘭屬的植...
荷花玉蘭(學名:Magnolia grandiflora),又名洋玉蘭(中國樹木分類學)、廣玉蘭(上海),為木蘭科木蘭屬的植物,原產美洲,北美洲以及中國大陸的長江流域及其以南有...
一、草坪: 1、澆水:山東地區(qū)的春旱和秋旱是很顯著的氣候特點,而6、7、8月雨季草坪一般不需澆水,養(yǎng)護人員往往會忽略了澆水養(yǎng)護。所以進入9月,要注意給草坪多澆水。根據天氣情況,在土壤上凍前需要...
前言 |
Ⅰ |
---|---|
1范圍 |
1 |
2規(guī)范性引用文件 |
1 |
3術語和定義 |
1 |
4砧木容器苗培育 |
1 |
5容器苗嫁接 |
2 |
6容器嫁接苗管理 |
2 |
7容器嫁接苗出圃 |
3 |
8檔案管理 |
3 |
9標簽 |
3 |
10檢疫檢驗 |
3 |
附錄A(資料性)容器苗基質配方表 |
5 |
附錄B(資料性)營養(yǎng)元素配方 |
6 |
附錄C(資料性)廣玉蘭病蟲害防治方法 |
7 |
參考資料:
《廣玉蘭容器苗生產技術規(guī)程》(DB34/T 3850-2021)有助于提升苗木品質,促進育苗技術進步,發(fā)揮苗木生態(tài)效益,提高林業(yè)生產水平,帶動林農經濟增收。對助力生態(tài)文明建設和我省鄉(xiāng)村振興具有重要意義。
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頁數: 6頁
評分: 4.5
18、廣玉蘭 【教學內容】 蘇教版第十二冊語文第 18課《廣玉蘭》 【教材分析】 《廣玉蘭》是一篇優(yōu)美的散文 ,描寫了廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的 獨特情趣,表達了作者對廣玉蘭的喜愛之情。本節(jié)主要體會廣玉蘭花開時的各種 形態(tài)以及葉片的獨特,深刻感受廣玉蘭旺盛的生命力。課文語言優(yōu)美,用詞準確、 生動,比喻貼切。尤其對廣玉蘭花、葉的描寫細致而且形象。 【教學目標】 1、正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、能找出表達廣玉蘭特點的句子, 品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力, 理解作者喜愛、 贊美廣玉蘭的原因。 3、理清課文思路,能找出表達廣玉蘭特點的句子,品讀感悟廣玉蘭旺盛的生 命力,理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。 4、通過自主探究、與他人合作,培養(yǎng)協(xié)作精神,初步學會探究性學習方法。 5、能通過對文中描寫廣玉蘭的優(yōu)美句子的朗讀及廣玉蘭圖片的欣賞,培養(yǎng)學 生的審美情趣,激勵學生到生活中
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評分: 4.7
廣玉蘭 【教學目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、理解作者為什么喜愛廣玉蘭,培養(yǎng)學生的審美情趣,激發(fā)學生到生活中去感受美。 【教學重點】 緊扣課文重點內容, 通過有感情地朗讀, 逐步加深體會, 領悟文章的中心, 讓學生在體會作 者的思想感情的過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中美的能力。 【教學準備】課件 【教學過程】 一、導入 同學們,上節(jié)課我們和作者一樣被廣玉蘭淡淡的幽香深深地吸引,今天我們繼續(xù)來學習第 18課廣玉蘭。(指導齊讀課題) ; 上節(jié)課, 我們一起領略了廣玉蘭的幽香與純潔。 這里有四組詞語, 能把這些詞語讀好嗎?誰 愿意來試試?手舉得最高,一定是最自信的。 【出示詞語】 1、淡淡幽香,清香襲人 2、潔凈高雅,玉琢冰雕 3、含羞待放,潔白柔嫩 4、生生不息,無比旺盛 指導讀詞 這四組詞語都與廣玉蘭有關。誰能用上一兩個詞,說說廣玉蘭給你留下的印象?誰來? 【廣玉
英文:plants of container
利用各種容器培育的苗木。容器苗的根系是在容器內形成的,在出圃、運輸、造林的過程中,根系得到容器保護,造林成活率高。栽植后根系恢復生長快,沒有裸根苗的短期停滯生長現(xiàn)象,有利于苗木的初期生長。容器苗的育苗技術比較復雜,要在局限的容積內培育出生活力強的苗木,技術要求和生產成本高。凡用裸根苗造林有困難的樹種和地區(qū),可考慮用容器苗。來源:《中國林業(yè)辭典》163頁
近年來北歐各國發(fā)展很快,主要是瑞典、芬蘭、加拿大等國。容器苗提高了苗木質量和成活率。
《矮生紫薇苗木生產技術規(guī)程》(DB41/T 1181-2015)規(guī)定了矮生紫薇(Lagerstromia indica‘little chief’)苗木生產的術語和定義、生產環(huán)境條件、播種育苗、扦插育苗、容器苗培育、大田苗培育、病蟲害防治、苗木質量分級和出圃。該標準適用于矮生紫薇的苗木生產。