陶罐直口,折肩,深腹,平底。器表刷著棕紅色陶衣,上面的裝飾紋樣以白色、黑色勾勒或填充。從口沿至肩部,以黑色勾勒連續(xù)的幾何紋,其內(nèi)填充白色,在白底子上再飾以鳥的抽象圖案;其外則以黑色不完全填充。效果豐富華美,具有濃厚的圖案裝飾效果。
中文名稱 | 花邊陶罐 | 口徑 | 16 |
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底徑 | 12.5 | 高 | 13厘米 |
名稱:花邊陶罐
簡介:
口徑16、底徑12.5、高13厘米
1977年4月,圭亞那總統(tǒng)阿瑟·鐘贈國務(wù)院副總理李先念。
陶罐花瓶價格:45.00,看圖是件紅陶罐,因器身光素?zé)o紋,不太好判斷是什么時期的文化特征,不過看其制作方法應(yīng)是泥盤條筑胎法制作而成,器身可見盤條痕跡和手指涂抹痕跡,所以要是出處沒有問題的話,應(yīng)是一件高...
沒有見到圖片,應(yīng)該是漢代的陶器,上面不是釉,應(yīng)該是像粉筆一樣的東西,叫彩繪,用手一摸,就會掉下來,有價值的,建議您好好收藏,那是老祖先留下來的東西,不能毀了。祝您好運。
這個的話是很不錯的,而且就是掬涵牌子的手工粗陶陶罐,這個的話是75元的,而且就是比較原始化來的。另外的話是菜多美牌子的創(chuàng)意多肉植物花盆,這個的話是簡約歐式風(fēng)格來的。蠻漂亮的。價格是107元的,價格來自...
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評分: 4.4
手抄報花邊裝飾美化 裝飾美化:主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段,彌補文字 的單調(diào),給人以生動形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報 頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。 報頭它是手抄報的標(biāo)志,由圖案或畫面和刊名組成。文 字上由報頭名稱、日期等組成。 題花是對文章標(biāo)題或開關(guān)的裝飾,常見的有底紋,帶有 提示性的圖畫或圖案。 插圖可以根據(jù)文章的內(nèi)容,畫一個能說明一個情節(jié)的畫 面,這種形式與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系 ;還可以采用與文章內(nèi)容毫無聯(lián) 系的圖案,如花鳥、山水等,這是純粹為了美化而作的。 花邊一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。 花邊可以美化版面,可以隔開文章,便于閱讀。 尾花是裝飾在文章后面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完 后,還剩有空白,可以畫一朵花,既可充實版面,又可以增加美 感。 色彩方面一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜 亂。一般而言,正文色調(diào)宜樸素、穩(wěn)重 ;標(biāo)題及花邊、插圖等
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評分: 4.6
讀書筆記裝飾花邊 【篇一:六年級讀書筆記花邊】 六年級讀書筆記花邊 六年級讀書筆記花邊(一) 好詞:騰空而起、理直氣壯、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、 橫沖直撞、伸手不見五指 好句: 1、外面是碧綠的田野,起伏的丘陵,還有寬闊的河流和美麗的花 叢?? 2、滾滾的濃煙 刺得貝塔兩眼流淚,連連咳嗽,直升飛機越往下, 溫度越高。讀后感 讀了《舒克貝塔歷險記》這本書受益匪淺,兩個小老鼠都能為自己 的新事業(yè)而努力,我們做為 21 世紀(jì)的少年更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來 的事業(yè)打好基礎(chǔ),努力成為祖國的棟梁之材。 《舒克貝塔歷險記》講述的是兩只因不同的原因而離家出走的小老 鼠在途中相遇并成為了無話不談的好朋友,途中經(jīng)歷了種種坎坷和 磨難,最后終于實現(xiàn)了自己的理想并獲得了成功,在這個過程中, 他們的意志得到了磨礪,他們的處事能力和生存能力都得到了極大 的提升。在大人們的眼里舒克、貝塔屬于那種壞孩子的形象
園林陶罐因其規(guī)格較大,工藝難度越高,尤其是純手工成型的,最有自然韻味和藝術(shù)效果,如通過古龍窯用柴素?zé)G變出來的陶罐更具有樸素光澤和火候感,將陶藝作品發(fā)揮到極致,旨在傳播相關(guān)這樣的園林設(shè)計藝術(shù)理念。
園林陶罐的主要品種有陶罐、種植器、花盆、花槽、火爐、壁掛、浮雕、人物雕塑,動物雕塑,噴泉流水、代表園林景觀飾物顛峰之作,放置之處,盡顯園林景觀的點睛之筆。
12月2日14時30分,太原市圖書館與書香太原聯(lián)盟成員番茄田藝術(shù)在太圖一樓親子閱讀館,聯(lián)合開展了"豐收陶罐人"的手工制作活動。
活動開始,小朋友們都全神貫注地聽老師講如何制作陶罐人。聽過制作步驟后,小朋友們迫不及待地開始動手創(chuàng)作自己的陶罐人作品了。在沒有家長的幫助下,小朋友們充分展現(xiàn)了自己的獨立性和實踐能力,一個個栩栩如生的陶罐人誕生了。
隨后,老師向大家展示了之前小朋友燒制成形的陶瓷作品,有美麗的心形陶罐,有可愛的小房子和里面正在玩耍的三只小豬,有活靈活現(xiàn)的小哪吒,這些都是小朋友獨立完成的作品。緊接著,不少小朋友踴躍上臺展示自己的作品,贏得了大家熱烈的掌聲。
小朋友們興高采烈地跟父母分享自己手工制作的喜悅,紛紛與自己的作品合影留念。
文字:太圖文化志愿者 張亞丹(太原科技大學(xué))
本期編輯:蒜皮兒飛