機(jī)電設(shè)計(jì)方法概論

本書英文版多年來一直作為美國(guó)佐治亞理工學(xué)院工程類學(xué)生“創(chuàng)新決策與設(shè)計(jì)”課程的教材，受到使用者的廣泛好評(píng)，本書主要介紹了一系列基本實(shí)用設(shè)計(jì)工具以幫助初學(xué)工程設(shè)計(jì)的人員學(xué)習(xí)基本的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)工具而不是某些專業(yè)知識(shí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和技術(shù)交流能力，為學(xué)習(xí)者以后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)或從事專業(yè)研究與開發(fā)打下必要的基礎(chǔ)。本書內(nèi)容全面，講述深入淺出，便于理解，可用于課堂教學(xué)與自學(xué)，是很好的工程設(shè)計(jì)方法與工具入門教材。

第1章　機(jī)電一體化設(shè)計(jì)的介紹

第2章　了解客戶需求

2.1　問題理解表

2.2　質(zhì)量功能配置

第3章　產(chǎn)品功能

3.1　功能樹

3.2　功能框圖

3.3　解決方案功能表

第4章　編制技術(shù)參數(shù)

4.1　技術(shù)參數(shù)表

4.2　技術(shù)參數(shù)分類

第5章　概念設(shè)計(jì)

5.1　形態(tài)圖

5.2　權(quán)衡設(shè)計(jì)

5.3　概念設(shè)計(jì)評(píng)估

第6章　安全性

6.1　指導(dǎo)性原則

6.1.1　進(jìn)行安全性設(shè)計(jì)

6.1.2　使用防護(hù)裝置

6.1.3　預(yù)防操作員錯(cuò)誤

6.1.4　限制不當(dāng)使用

6.1.5　適應(yīng)異常操作情況

6.1.6　使用冗余設(shè)計(jì)

6.1.7　設(shè)計(jì)安全失效模式

6.1.8　易于維護(hù)

6.1.9　增加報(bào)警標(biāo)志及報(bào)警系統(tǒng)

第7章　項(xiàng)目規(guī)劃

7.1　規(guī)劃樹形圖

7.2　甘特圖

7.3　優(yōu)先矩陣

7.4　工作職責(zé)矩陣

第8章　團(tuán)隊(duì)協(xié)作

8.1　團(tuán)隊(duì)優(yōu)化

8.2　團(tuán)隊(duì)交流

8.2.1　電子郵件與效率

8.3　同行評(píng)審

第9章　技術(shù)交流中的圖片

9.1　圖片

9.1.1　照片

9.1.2　繪圖

9.1.3　繪圖的描述

9.1.4　曲線圖

9.2　公式

第10章　報(bào)告

10.1　技術(shù)報(bào)告的格式和架構(gòu)

10.1.1　摘要

10.1.2　引言

10.1.3　設(shè)計(jì)綜述

10.1.4　討論

10.1.5　結(jié)論

10.2　整合報(bào)告

10.2.1　封面

第11章　記錄來源

11.1　圖片的獲取

11.2　剽竊

11.3　風(fēng)格手冊(cè)

11.4　引文和參考文獻(xiàn)

11.4.1　引文

11.4.2　參考文獻(xiàn)

11.5　剽竊的處罰

11.5.1　工作馬虎

11.5.2　刻意誤導(dǎo)讀者

11.6　本章參考文獻(xiàn)

第12章　技術(shù)演示

12.1　技術(shù)演示

12.2　版式和時(shí)間的掌握

12.3　演講過程中需要做什么

12.3.1　保持觀眾注意力

12.3.2　控制觀眾的注意力

12.3.3　展示你的組織結(jié)構(gòu)

12.4　設(shè)計(jì)演講幻燈片

12.4.1　長(zhǎng)寬比

12.4.2　幻燈片布局

12.4.3　幻燈片上的文字

附錄A　技術(shù)報(bào)告樣例

附錄B　技術(shù)寫作的結(jié)構(gòu)

B.1　引言

B.1.1　段落與結(jié)構(gòu)

B.2　清晰而直接的句子結(jié)構(gòu)

B.3　非人稱文體和被動(dòng)式

B.4　時(shí)態(tài)

B.4.1　時(shí)態(tài)與現(xiàn)實(shí)

B.4.2　時(shí)態(tài)與邏輯

《21世紀(jì)高等學(xué)校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)系列教材：機(jī)電設(shè)計(jì)方法概論（雙語版）》主要介紹了一系列基本實(shí)用設(shè)計(jì)工具以幫助初學(xué)工程設(shè)計(jì)的人員學(xué)習(xí)基本的設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)工具而不是某些專業(yè)知識(shí)，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和技術(shù)交流能力，為學(xué)習(xí)者以后繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)或從事專業(yè)研究與開發(fā)打下必要的基礎(chǔ)。本書內(nèi)容全面，講述深入淺出，便于理解，可用于課堂教學(xué)與自學(xué)，是很好的工程設(shè)計(jì)方法與工具入門教材。

傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)方法建立在幾百年建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐積累的基礎(chǔ)之上，并隨社會(huì)發(fā)展不斷改進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷更新，但是至今并沒有發(fā)生本質(zhì)性的變革。本書回歸基本的典范性建筑作品案例剖析；回歸基本的建筑圖式語言表達(dá)方式論述；追蹤世界經(jīng)典建筑作品與最新建筑創(chuàng)作成果，闡述作者多年探索所得創(chuàng)新性研究成果，論述體現(xiàn)當(dāng)代世界建筑進(jìn)展的建筑設(shè)計(jì)方法——感性思維與理性思維交織的建筑設(shè)計(jì)方法；為社會(huì)服務(wù)、適應(yīng)社會(huì)需求的建筑設(shè)計(jì)方法。

《機(jī)電設(shè)備概論》是面向21世紀(jì)國(guó)家規(guī)劃教材之一。全書內(nèi)容主要包括機(jī)電設(shè)備基本知識(shí)，普通機(jī)床、自動(dòng)生產(chǎn)線、電梯、復(fù)印機(jī)等典型機(jī)電設(shè)備的構(gòu)成、一般工作原理、安裝、調(diào)試、維護(hù)常識(shí)、常見故障現(xiàn)象和安全使用規(guī)范。

《機(jī)電設(shè)備概論》適當(dāng)引入了機(jī)電設(shè)備方面的現(xiàn)代技術(shù)，理論淺顯、通俗明了，并安排了綜合性實(shí)訓(xùn)，適應(yīng)中職機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)要求。

《機(jī)電設(shè)備概論》主要供中職學(xué)校機(jī)電技術(shù)專業(yè)的學(xué)生使用，也可供機(jī)電設(shè)備管理和維修技術(shù)人員參考。

本書為普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)“十一五”規(guī)劃教材。全書定位于理清思路，拓展視野，注重基本學(xué)術(shù)思路，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究方法的創(chuàng)新，論述作者多年研究積淀獲得的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)成果，追蹤世界經(jīng)典建筑作品和最新建筑創(chuàng)作成果，從方案設(shè)計(jì)構(gòu)思思維模式，建筑設(shè)計(jì)手法和方案設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)構(gòu)思的圖式語言表達(dá)模式等三個(gè)方面論述感性思維方法與理性思維方法交織，為社會(huì)服務(wù)，適應(yīng)社會(huì)需求的建筑設(shè)計(jì)方法，倡導(dǎo)觀察和思維的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，注重理論層面的啟迪和借鑒，文圖并茂，文圖互釋，為建筑設(shè)計(jì)課程增添理論層面的教學(xué)內(nèi)容，以利教學(xué)水平的普遍提高。

本書是高等學(xué)校建筑學(xué)、城市規(guī)劃專業(yè)的教學(xué)參考書，也可供建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃及相關(guān)管理和施工部門人員參考。