機(jī)電綜合實(shí)訓(xùn)圖書目錄

第1章綜合實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)原則1

1.1以“運(yùn)動(dòng)實(shí)物”為主要內(nèi)容的項(xiàng)目管理原則1

1.2綜合運(yùn)用知識(shí)和技能原則2

1.3節(jié)約資源、就地取材、利廢利舊原則3

1.4為教學(xué)制作教具原則4

1.5鼓勵(lì)創(chuàng)新原則4

1.6學(xué)生為主與教師指導(dǎo)相結(jié)合的原則5

1.7安全第一原則5

1.8模擬企業(yè)運(yùn)作原則6

1.9團(tuán)隊(duì)協(xié)作原則7

第2章展開綜合實(shí)訓(xùn)的環(huán)境條件9

2.1軟件環(huán)境9

2.2硬件環(huán)境11

第3章綜合實(shí)訓(xùn)中的安全文明意識(shí)14

3.1安全基本知識(shí)14

3.2安全操作規(guī)范17

3.3作業(yè)地的紀(jì)律、秩序與環(huán)境衛(wèi)生31

第4章綜合實(shí)訓(xùn)的步驟與方法39

4.1綜合實(shí)訓(xùn)步驟39

4.2基本方法40

第5章綜合實(shí)訓(xùn)的課題來源43

5.1項(xiàng)目課題的分類43

5.2項(xiàng)目課題的來源44

第6章綜合實(shí)訓(xùn)中的創(chuàng)新意識(shí)46

6.1創(chuàng)新在綜合實(shí)訓(xùn)中的意義46

6.2常用的技術(shù)創(chuàng)新技巧和方法46

第7章綜合實(shí)訓(xùn)中的計(jì)劃與調(diào)度54

7.1條形網(wǎng)絡(luò)作業(yè)計(jì)劃法54

7.2計(jì)劃的編制及要求61

7.3綜合實(shí)訓(xùn)中的調(diào)度工作62

第8章綜合實(shí)訓(xùn)中的設(shè)計(jì)工作65

8.1設(shè)計(jì)工作的基本步驟與指導(dǎo)思想65

8.2功能、原理、機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)69

8.3方案選優(yōu)75

8.4設(shè)計(jì)圖樣及文件的基本要求77

第9章綜合實(shí)訓(xùn)中的工藝編制83

9.1綜合實(shí)訓(xùn)的工藝特點(diǎn)、方法83

9.2工藝文件的基本要求85

9.3綜合實(shí)訓(xùn)中的工藝文件85

第10章綜合實(shí)訓(xùn)中的材料供應(yīng)95

10.1綜合實(shí)訓(xùn)中的材料選擇95

10.2就地取材和利廢利舊96

10.3特殊配件的采購98

第11章綜合實(shí)訓(xùn)中的機(jī)械加工與操作規(guī)范99

11.1切削加工通用工藝總則99

11.2鉗加工、鉆削加工與操作規(guī)范102

11.3車削加工與操作規(guī)范106

11.4銑削加工與操作規(guī)范109

11.5其他加工與操作規(guī)范113

第12章綜合實(shí)訓(xùn)中的裝配與操作規(guī)范115

12.1裝配工作流程115

12.2裝配操作規(guī)范116

12.3裝配綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的注意事項(xiàng)120

第13章綜合實(shí)訓(xùn)中的檢測工作125

13.1檢測工作125

13.2綜合實(shí)訓(xùn)中的檢測工作127

第14章綜合實(shí)訓(xùn)中的調(diào)試與改進(jìn)130

14.1調(diào)試綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的意義130

14.2調(diào)試綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目出現(xiàn)的常見故障130

14.3故障的改進(jìn)措施133

第15章綜合實(shí)訓(xùn)中的技術(shù)追隨服務(wù)134

15.1綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量保證134

15.2技術(shù)追隨服務(wù)工作的展開與落實(shí)135

第16章綜合實(shí)訓(xùn)工作報(bào)告140

16.1綜合實(shí)訓(xùn)工作報(bào)告編寫要求140

16.2技術(shù)文件的裝幀要求143

第17章綜合實(shí)訓(xùn)考核與總結(jié)145

17.1考核內(nèi)容與考核方法145

17.2點(diǎn)評(píng)總結(jié)與提高147

第18章綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)例148

18.1實(shí)例1：夾具教學(xué)模型148

18.2實(shí)例2：動(dòng)態(tài)測量教學(xué)模型151

18.3實(shí)例3：波峰焊CCD集成塊的焊接工裝155

第19章綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目題庫159

19.1唧筒159

19.2攪拌機(jī)160

19.3雙觸點(diǎn)內(nèi)孔測量裝置160

19.4顎式破碎機(jī)160

19.5起重機(jī)構(gòu)161

19.6靠模車削機(jī)構(gòu)161

19.7浸錫機(jī)凸輪機(jī)構(gòu)161

19.8自動(dòng)送料機(jī)構(gòu)162

19.9曲拐傳動(dòng)多軸箱162

19.10少齒差行星減速器163

19.11諧波傳動(dòng)164

19.12蝸輪連桿機(jī)構(gòu)164

19.13圓周進(jìn)給仿形銑夾具165

19.14雙動(dòng)式單向爬行機(jī)構(gòu)165

19.15槽輪間歇機(jī)構(gòu)166

19.16開合螺母機(jī)構(gòu)166

19.17移動(dòng)壓板與夾緊聯(lián)動(dòng)機(jī)構(gòu)166

19.18多件聯(lián)動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)167

19.19汽車后橋差動(dòng)機(jī)構(gòu)167

19.20振動(dòng)料斗168

參考文獻(xiàn)169

本書是為滿足人才培養(yǎng)要求，指導(dǎo)一組高年級(jí)學(xué)生，圍繞某一項(xiàng)目內(nèi)容，綜合了項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工藝編制、項(xiàng)目制造及項(xiàng)目管理等方面知識(shí)和技能的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教科書。它將項(xiàng)目規(guī)劃、項(xiàng)目調(diào)研、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、工藝編制、材料供應(yīng)、零件加工、機(jī)械裝配、項(xiàng)目調(diào)試、現(xiàn)場管理、報(bào)告總結(jié)、講評(píng)考核等綜合在一起。本書也是作者與他的同仁們多年教改成果的總結(jié)。書中內(nèi)容新穎，指導(dǎo)性強(qiáng)，十分有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力、解決實(shí)際問題能力、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力、企業(yè)工作適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

本書綜合的內(nèi)容廣泛，實(shí)踐性強(qiáng)，可作為工科大學(xué)、大專、高職類院校機(jī)電專業(yè)適用的綜合實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)用書，也可供企業(yè)有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

通過本實(shí)訓(xùn)，可以使學(xué)生全面掌握會(huì)計(jì)各項(xiàng)技能，并運(yùn)用這些技能熟練地處理各種業(yè)務(wù)和鞏固自己的會(huì)計(jì)知識(shí)，同時(shí)也是對(duì)自己會(huì)計(jì)水平一個(gè)考驗(yàn)與測試。它對(duì)于完成《會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)任務(wù)，提高課程教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。本課程實(shí)訓(xùn)對(duì)象是會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)員（或有會(huì)計(jì)證學(xué)員）。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是為了鞏固、應(yīng)用《會(huì)計(jì)學(xué)》的理論知識(shí)；根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》的規(guī)定，融理論與實(shí)踐為一體，對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行記賬、算賬、報(bào)賬等賬務(wù)處理，特別是圍繞著資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、利潤等企業(yè)會(huì)計(jì)事項(xiàng)進(jìn)行核算，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

通過模擬實(shí)訓(xùn)，有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、鞏固和掌握,有利于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，提高其實(shí)際操作能力以及對(duì)會(huì)計(jì)政策的理解水平，從而也縮短了學(xué)生畢業(yè)后從事實(shí)際工作的“適應(yīng)期”。

《會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》的前置課程是《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，后續(xù)課為《財(cái)務(wù)管理》、《成本會(huì)計(jì)》等課程。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是配合《會(huì)計(jì)學(xué)》課程所開設(shè)的一門后續(xù)實(shí)踐課程，本實(shí)訓(xùn)為以后學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)，奠定了良好的賬務(wù)處理基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)共兩部分：第一部分為模擬做賬實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)和流程模擬實(shí)訓(xùn)；第二部分為真賬實(shí)踐，包括社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查。單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)可以與《會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)同步進(jìn)行，包括貨幣資金和應(yīng)收款項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、材料采購與付款核算實(shí)訓(xùn)、材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)核算實(shí)訓(xùn)、材料按計(jì)劃成本計(jì)價(jià)核算實(shí)訓(xùn)、固定資產(chǎn)增減核算實(shí)訓(xùn)、銷售與收款核算實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)成果的核算實(shí)訓(xùn)、資產(chǎn)負(fù)債表的編制實(shí)訓(xùn)、利潤表的編制實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)金流量表的編制實(shí)訓(xùn)等十項(xiàng)；流程實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐可在《會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》課程學(xué)完之后進(jìn)行；真賬實(shí)踐可以隨后進(jìn)行。

總體要求

n1．熟悉會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī)及制度：會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī)與制度是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算行為的依據(jù),也是約束會(huì)計(jì)核算行為的準(zhǔn)繩。會(huì)計(jì)的相關(guān)法規(guī)及制度主要包括：會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度等。

n2．會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的賬務(wù)處理要符合會(huì)計(jì)核算原理、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》。

n3.如今信息化的時(shí)代，各企事業(yè)單位都把ERP的財(cái)務(wù)模塊應(yīng)用其中，如T3、T6、U8等。一般大學(xué)財(cái)務(wù)專業(yè)已經(jīng)將對(duì)其的學(xué)習(xí)安排到課程當(dāng)中。逐漸成為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一種必備技能。

單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容與要求和實(shí)訓(xùn)目的

通過各單項(xiàng)模擬實(shí)訓(xùn)，了解各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)仿真的原始憑證，掌握相關(guān)業(yè)務(wù)記賬憑證的編制，總賬與明細(xì)賬的登記,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制，加強(qiáng)對(duì)各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理能力。

表7 總體實(shí)訓(xùn)進(jìn)度控制表