該教材有配套教材——《機(jī)械制圖習(xí)題集》。

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《機(jī)械制圖習(xí)題集》

978-7-122-00903-6

化學(xué)工業(yè)出版社

2007年8月

劉善淑、陳權(quán)

《機(jī)械制圖》2007年9月版圖書造價(jià)信息

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教學(xué)資源 中學(xué)各學(xué)科資源,題庫,提供5年使用服務(wù)|11 1 查看價(jià)格 廣東天智實(shí)業(yè)有限公司 全國   2021-07-23
虛擬仿真教學(xué)資源 1. 虛擬仿真教學(xué)資源針對本次采購的工業(yè)機(jī)器人工作站、自動控制工作站的PLC虛擬調(diào)試實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行數(shù)字化虛擬仿真開發(fā),并配套相應(yīng)教學(xué)資源2. 虛擬仿真教學(xué)資源包含數(shù)字化仿真模型,模型包括工業(yè)機(jī)器人|1套 2 查看價(jià)格 東莞市海智機(jī)器人自動化科技有限公司 全國   2022-09-14
虛擬仿真教學(xué)資源 1. 虛擬仿真教學(xué)資源針對本次采購的工業(yè)機(jī)器人工作站、自動控制工作站的PLC虛擬調(diào)試實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行數(shù)字化虛擬仿真開發(fā),并配套相應(yīng)教學(xué)資源2. 虛擬仿真教學(xué)資源包含數(shù)字化仿真模型,模型包括工業(yè)機(jī)器人|1套 1 查看價(jià)格 東莞市華萊機(jī)器人自動化設(shè)備有限公司 全國   2022-09-02
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小學(xué)3D教學(xué)視頻資源 分辨率:720P, 其中1080P的課件數(shù)量不得少于73部; ▲ 3、提供原廠自主知識產(chǎn)權(quán)證書中國國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的作品登記證書; ▲ 4、3D資源詳見附件一:小學(xué)3D教學(xué)視頻資源目錄并保證更新)|4套 1 查看價(jià)格 深圳未來立體教育科技有限公司 廣東  東莞市 2017-07-27

0緒論1

1制圖的基本知識與技能3

1.1機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定3

1.1.1圖紙幅面和格式(GB/T 14689—1993)3

1.1.2標(biāo)題欄(GB/T 10609.1—1989)5

1.1.3比例(GB/T 14690—1993)6

1.1.4字體(GB/T 14691—1993)7

1.1.5圖線(GB/T 4457.4—2002,GB/T 17450—1998)7

1.1.6剖面符號(GB/T 17453—1998)10

1.1.7尺寸注法(GB/T 4458.4—2003,GB/T 16675.2—1996)10

1.2尺規(guī)繪圖15

1.3常用幾何作圖方法16

1.4平面圖形的分析與畫圖方法20

1.4.1平面圖形的分析20

1.4.2平面圖形的繪圖方法與步驟22

1.5徒手繪圖23

1.5.1概述23

1.5.2草圖的徒手繪制技巧23

2正投影的基礎(chǔ)知識27

2.1投影法的基本知識27

2.1.1投影法的概念27

2.1.2正投影法的基本性質(zhì)27

2.1.3工程上常用的幾種圖樣簡介28

2.2物體的正投影圖29

2.2.1物體的正投影圖29

2.2.2物體三投影間的關(guān)系30

2.3點(diǎn)的投影30

2.3.1點(diǎn)在三投影面體系中的投影30

2.3.2各種位置點(diǎn)的投影32

2.3.3兩點(diǎn)的相對位置和重影點(diǎn)33

2.4直線的投影34

2.4.1各種位置直線34

2.4.2求線段的實(shí)長和傾角36

2.4.3直線上的點(diǎn)38

2.4.4兩直線的相對位置39

2.4.5直角的投影41

2.5平面的投影43

2.5.1平面的表示法43

2.5.2各種位置平面43

2.5.3平面上的點(diǎn)和直線46

3直線、平面的相對位置52

3.1平行關(guān)系52

3.1.1直線與平面平行52

3.1.2平面與平面平行53

3.2相交關(guān)系55

3.2.1利用積聚性求交點(diǎn)、交線55

3.2.2用輔助平面求交點(diǎn)、交線58

3.3垂直關(guān)系60

3.3.1直線與平面垂直60

3.3.2兩平面垂直61

3.4換面法63

3.4.1換面法的基本概念64

3.4.2點(diǎn)的投影變換64

3.4.3直線的換面65

3.4.4平面的換面66

3.4.5換面法的應(yīng)用67

4立體的投影73

4.1基本體的投影73

4.1.1平面立體的投影73

4.1.2曲面立體的投影77

4.2切割體的投影84

4.2.1切割體及截交線的概念84

4.2.2平面立體的切割85

4.2.3曲面立體的切割88

4.3相貫體的投影96

4.3.1相貫體及相貫線的概念96

4.3.2相貫線的作圖方法97

4.3.3關(guān)于相貫線的討論107

5軸測圖109

5.1軸測圖的基本知識109

5.1.1軸測圖的形成109

5.1.2軸測圖的基本參數(shù)109

5.1.3軸測投影的基本性質(zhì)110

5.1.4軸測圖的種類110

5.2正等軸測圖111

5.2.1正等軸測圖的形成及參數(shù)111

5.2.2正等軸測圖的畫法111

5.2.3回轉(zhuǎn)體正等軸測圖113

5.3斜二軸測圖117

5.3.1斜二軸測圖的形成及參數(shù)117

5.3.2斜二軸測圖的畫法117

5.4軸測剖視圖的畫法119

5.4.1軸測剖視圖的剖面線的畫法規(guī)定119

5.4.2軸測圖的剖切畫法120

5.5軸測草圖的畫法120

5.5.1基本方法與技巧120

5.5.2畫軸測草圖的步驟121

6組合體123

6.1組合體的構(gòu)造及形體分析法123

6.1.1組合體及其組成形式123

6.1.2組合體表面間的相對位置關(guān)系123

6.1.3組合體的形體分析法126

6.2組合體視圖的畫法127

6.2.1以疊加為主的組合體三視圖畫法舉例127

6.2.2以挖切為主的組合體三視圖畫法舉例131

6.3組合體的尺寸標(biāo)注131

6.3.1標(biāo)注組合體尺寸的要求131

6.3.2基本立體的尺寸標(biāo)注131

6.3.3截?cái)囿w及相貫體的尺寸標(biāo)注131

6.3.4組合體的尺寸標(biāo)注133

6.3.5組合體尺寸標(biāo)注應(yīng)注意的問題134

6.3.6組合體尺寸標(biāo)注實(shí)例分析134

6.4讀組合體視圖139

6.4.1讀圖的基本要領(lǐng)139

6.4.2讀圖的方法和步驟142

6.5組合體的構(gòu)形設(shè)計(jì)151

6.5.1構(gòu)形設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問題151

6.5.2構(gòu)形設(shè)計(jì)的一般方法152

7機(jī)件的常用表達(dá)方法155

7.1視圖155

7.1.1基本視圖156

7.1.2向視圖156

7.1.3局部視圖156

7.1.4斜視圖157

7.2剖視圖159

7.2.1剖視圖的概念和基本畫法159

7.2.2剖視圖的分類161

7.2.3剖切面的種類163

7.3斷面圖167

7.3.1斷面圖的概念及種類167

7.3.2移出斷面圖167

7.3.3重合斷面圖168

7.4局部放大圖及其他規(guī)定簡化畫法169

7.4.1局部放大圖169

7.4.2規(guī)定畫法170

7.4.3簡化畫法171

7.5第三角畫法簡介175

7.5.1第三角畫法視圖的形成175

7.5.2第三角畫法與第一角畫法的比較175

7.5.3第三角畫法的標(biāo)志175

8標(biāo)準(zhǔn)件與常用件177

8.1螺紋177

8.1.1螺紋的基本知識177

8.1.2螺紋的種類179

8.1.3螺紋的規(guī)定畫法180

8.1.4螺紋標(biāo)注182

8.1.5螺紋的局部結(jié)構(gòu)185

8.2螺紋緊固件及其連接的畫法185

8.2.1螺紋緊固件185

8.2.2螺紋緊固件連接的畫法188

8.3鍵連接與銷連接193

8.3.1鍵連接193

8.3.2銷連接195

8.4齒輪196

8.4.1齒輪的作用與種類196

8.4.2圓柱齒輪197

8.4.3圓錐齒輪200

8.4.4蝸輪蝸桿204

8.5彈簧205

8.5.1圓柱螺旋壓縮彈簧各部分名稱及尺寸關(guān)系205

8.5.2圓柱螺旋彈簧的規(guī)定畫法206

8.5.3圓柱螺旋壓縮彈簧的畫圖步驟207

8.6滾動軸承208

8.6.1滾動軸承的種類和代號方法209

8.6.2滾動軸承的畫法212

9零件圖215

9.1零件圖及零件分析215

9.1.1零件圖的作用與內(nèi)容215

9.1.2零件分析216

9.2零件表達(dá)方案的選擇219

9.2.1主視圖的選擇219

9.2.2其他視圖及表達(dá)方法的選擇220

9.2.3典型零件表達(dá)分析220

9.3零件圖的尺寸標(biāo)注225

9.3.1合理標(biāo)注的基本原則226

9.3.2常見零件結(jié)構(gòu)的尺寸標(biāo)注示例229

9.4零件圖的技術(shù)要求232

9.4.1表面粗糙度232

9.4.2極限與配合235

9.4.3形狀公差和位置公差240

9.4.4其他技術(shù)要求243

9.5零件測繪243

9.5.1零件測繪的方法與步驟243

9.5.2常用測量工具及其使用方法245

9.5.3零件測繪應(yīng)注意的問題247

9.6讀零件圖247

9.6.1概括了解247

9.6.2分析視圖,想象零件形狀249

9.6.3尺寸和技術(shù)要求分析249

10裝配圖250

10.1裝配圖的作用和內(nèi)容250

10.2部件的表達(dá)方法250

10.2.1裝配圖的規(guī)定畫法252

10.2.2部件的特殊表達(dá)方法(GB/T 16675.1—1996)252

10.2.3裝配圖的視圖選擇253

10.3裝配圖的尺寸標(biāo)注和技術(shù)要求256

10.3.1尺寸標(biāo)注256

10.3.2技術(shù)要求257

10.4裝配圖的零、部件序號257

10.4.1零件、部件序號257

10.4.2明細(xì)欄257

10.5裝配結(jié)構(gòu)的構(gòu)形設(shè)計(jì)258

10.5.1功能要求與整體構(gòu)形258

10.5.2按裝配結(jié)構(gòu)構(gòu)形258

10.5.3構(gòu)形要均衡與穩(wěn)定258

10.5.4外形的調(diào)和、主從與呼應(yīng)262

10.6部件測繪和裝配圖的畫法262

10.6.1部件測繪262

10.6.2部件測繪的方法262

10.6.3裝配圖的畫法269

10.7讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖272

10.7.1讀裝配圖272

10.7.2由裝配圖拆畫零件圖275

11展開圖和焊接圖278

11.1表面展開278

11.1.1平面立體的表面展開279

11.1.2可展曲面的表面展開280

11.1.3不可展曲面的近似展開282

11.1.4應(yīng)用舉例285

11.2焊接圖287

11.2.1焊接符號(GB/T 324—1988,GB/T 12212—1990)287

11.2.2標(biāo)注焊縫的有關(guān)規(guī)定290

11.2.3常見焊縫標(biāo)注291

11.2.4焊接件示例291

12化工設(shè)備圖的繪制294

12.1化工設(shè)備圖簡介294

12.1.1常用化工設(shè)備圖類型294

12.1.2化工設(shè)備圖內(nèi)容294

12.1.3化工設(shè)備圖的圖面布置297

12.2化工設(shè)備圖的表達(dá)方式297

12.2.1多次旋轉(zhuǎn)的表達(dá)方法298

12.2.2細(xì)部結(jié)構(gòu)的表達(dá)方法298

12.2.3斷開和分段的表達(dá)方法298

12.2.4簡化畫法300

13房屋建筑圖303

13.1概述303

13.1.1房屋的類型、組成及作用303

13.1.2房屋建筑圖的分類303

13.1.3房屋圖的圖示特點(diǎn)304

13.2建筑總平面圖及施工總說明307

13.2.1建筑總平面圖307

13.2.2施工總說明308

13.3建筑平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖309

13.3.1建筑平面圖309

13.3.2立面圖312

13.3.3剖面圖313

13.3.4建筑詳圖316

13.4鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖及上部平面圖316

13.4.1鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本知識和圖示方法316

13.4.2鋼筋混凝土構(gòu)件圖舉例318

13.4.3結(jié)構(gòu)平面圖319

13.5基礎(chǔ)圖321

13.5.1條形基礎(chǔ)322

13.5.2單獨(dú)基礎(chǔ)323

附錄325

A.螺紋及螺紋緊固件325

B.鍵與銷342

C.滾動軸承346

D.常用材料及熱處理349

E.極限與配合352

F.土建圖常用資料359

參考文獻(xiàn)363

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全書共13章,主要內(nèi)容有:制圖的基本知識與技能,正投影的基礎(chǔ)知識,幾何元素間的相對位置,立體的投影,軸測圖,組合體、機(jī)件的常用表達(dá)方法,標(biāo)準(zhǔn)件與常用件,零件圖,裝配圖,展開圖和焊接圖,化工設(shè)備圖,房屋建筑圖。

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機(jī)械制圖修訂過程

該教材是依照高等學(xué)校工科制圖課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制訂的“畫法幾何及機(jī)械制圖課程教學(xué)基本要求”,結(jié)合技術(shù)的發(fā)展,針對工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的具體情況及編者的教學(xué)改革實(shí)踐及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。

該教材由祁紅志擔(dān)任主編,劉善淑、陳權(quán)、柳銘、陳娟擔(dān)任副主編,參加該教材編寫的有:江蘇工業(yè)學(xué)院祁紅志(緒論,第1章,第9章,第10章,附錄D、E、F),劉善淑(第7章,第8章,第12章,附錄A、B、C),陳權(quán)(第13章),柳銘(第5章,第6章),陳娟(第2章,第3章,第4章),山東濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院齊愛霞(第11章)。全書由祁紅志負(fù)責(zé)統(tǒng)稿和定稿。該教材在編寫過程中,得到了江蘇工業(yè)學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的支持和幫助。

機(jī)械制圖出版工作

2007年9月,該教材由化學(xué)工業(yè)出版社出版。

出版社工作人員

責(zé)任編輯

裝幀設(shè)計(jì)

責(zé)任校對

程樹珍、金玉連

張輝

宋瑋

  1. 增強(qiáng)了空間體的概念;在畫法幾何部分,將幾何概念與立體聯(lián)系在一起進(jìn)行分析,在點(diǎn)、線、面抽象的幾何元素的分析中結(jié)合物體的投影實(shí)例;

  2. 注重自學(xué)能力的培養(yǎng);針對培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的教學(xué)要求,解題步驟詳細(xì),插圖分步驟給出,降低了以往從問題提出一步到答案帶來的理解難度;

  3. 加強(qiáng)工程實(shí)踐能力的培養(yǎng);通過對各類實(shí)際案例的分析,對如何正確地選擇基準(zhǔn)、合理地標(biāo)注尺寸進(jìn)行了綜合敘述,逐漸強(qiáng)化了尺寸標(biāo)注這個(gè)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié);強(qiáng)化了測繪能力的培養(yǎng),并將零部件的測量方法全部以圖示的方式敘述;并對零件測繪中尺寸的圓整,標(biāo)準(zhǔn)尺寸的查表確定、測繪的步驟進(jìn)行了敘述;

  4. 加強(qiáng)了徒手草圖繪制;在軸測圖、組合體、零件圖和裝配圖中進(jìn)行徒手草圖的多重訓(xùn)練;

  5. 采用國家標(biāo)準(zhǔn);全書采用了中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局頒布的《技術(shù)制圖》《機(jī)械制圖》等有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn);

  6. 該教材后面單列了“展開圖和焊接圖”“化工設(shè)備圖的繪制”“房屋建筑圖”三章。

祁紅志,女,1957年6月生,常州大學(xué)(原江蘇工業(yè)學(xué)院)機(jī)械工程學(xué)院教授,主要從事機(jī)械制造技術(shù)、沖壓成形工藝與模具技術(shù)研究;從事《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》《模具制造工藝》《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》《機(jī)械制圖》等課程的教學(xué)工作。 2100433B

機(jī)械制圖教學(xué)資源文獻(xiàn)

《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié) 《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié)

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評分: 4.6

《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié) 曾旻 本學(xué)期擔(dān)任 11級數(shù)控秋季班機(jī)械制圖教學(xué)工作,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),基本達(dá)到了教學(xué) 要求,完成了教學(xué)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下: 一、培養(yǎng)興趣,提高效率 學(xué)習(xí)跟我們做任何事情一樣,有了興趣,就有動力,就能產(chǎn)生事半功倍的效果。 《機(jī)械 制圖》的學(xué)習(xí)也不例外。由于學(xué)生初次接觸專業(yè)課,專業(yè)課的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、思維方式與 基礎(chǔ)課不一樣, 心理上往往會產(chǎn)生一種陌生感和畏懼感。 因此我們在教學(xué)中, 要注意運(yùn)用各 種手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要采用啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把理論與實(shí)際聯(lián)系起來,激 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、分層教學(xué),因材施教 我校的學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊, 教師在教學(xué)過程中要注意分層次教學(xué)。 上課時(shí)把基本問題講 清楚,使每個(gè)學(xué)生都能聽懂, 差一點(diǎn)的學(xué)生 “吃飽” 了,布置作業(yè)時(shí)也把題目分為兩種難度, 基本題,要求每個(gè)學(xué)生都會做, 中等的學(xué)生再做加強(qiáng)題, 通過一段時(shí)間的

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《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié) 《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié)

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評分: 4.7

《機(jī)械制圖》教學(xué)總結(jié) 王健 本學(xué)期,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了數(shù)控 243班的《機(jī) 械制圖》教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真 做好教學(xué)工作, 積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。 下面我把本學(xué)期的工 作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。 一、師德表現(xiàn) 平時(shí)積極參加全校教職工大會及教研組會議,真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá) 的上級文件 ,關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學(xué)習(xí) .配合組里搞好教 研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式,服從安排,人際關(guān)系融洽。 二、教育教學(xué)情況 在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生 的實(shí)際情況通過鉆研教材、 研究具體教學(xué)方法, 制定了切實(shí)可行的學(xué) 期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向, 保證了整個(gè)教 學(xué)工作的順利開展。 在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。 因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真細(xì)致地研究教材, 研究學(xué)生掌握知識的方法。 通過鉆研教學(xué)大綱和

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《AutoCAD2007中文版機(jī)械制圖教程》詳細(xì)講解AutoCAD 2007軟件的命令、各種工具的操作方法等基礎(chǔ)知識。每章在講解后都有針對性的實(shí)例,配合課后練習(xí),鞏固各章所學(xué)內(nèi)容。書中采用循序漸進(jìn)的手把手教學(xué)方式,結(jié)合實(shí)際操作講解。讀者在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)當(dāng)啟動AutoCAD 2007軟件,根據(jù)《AutoCAD 2007中文版機(jī)械制圖教程》講解進(jìn)行操作。只要跟隨操作,就能掌握該軟件的使用。有基礎(chǔ)的讀者,可以直接閱讀《AutoCAD 2007中文版機(jī)械制圖教程》實(shí)例,會對自身的創(chuàng)作有一定的啟發(fā)。同時(shí),也可將《AutoCAD 2007中文版機(jī)械制圖教程》作為工作中的參考手冊。學(xué)會使用AutoCAD 2007軟件進(jìn)行機(jī)械制圖。

筆者長期從事CAD/CAID的教學(xué)與CAD/CAID技術(shù)的應(yīng)用和開發(fā)工作,曾先后主編和參編(譯)過多本AutoCAD、Pro/E、MDT和Visual LISP等方面的書籍。先后出版的AutoCAD 2004 和AutoCAD 2006兩本實(shí)例教程受到了業(yè)界的歡迎,并被許多院校選用為教材。隨著最新版AutoCAD 2007的推出,我們在對前兩本實(shí)例教程修改和完善的基礎(chǔ)上,以AutoCAD 2007在機(jī)械制設(shè)計(jì)中的應(yīng)用為主線精心組織編寫了本教程。其主要特點(diǎn)如下。

(1)根據(jù)由淺入深和循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,對學(xué)時(shí)和內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的安排。

(2)用“操作示例”、“提示說明”和“操作步驟”相結(jié)合的形式,對命令和各種功能作詳細(xì)剖析。

(3)重點(diǎn)突出使用的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以及操作方法的多樣性。

(4)通過實(shí)例對AutoCAD 2007的新功能(包括AutoCAD 2006/AutoCAD 2005/ AutoCAD 2004新增的功能)作詳盡的介紹。

(5)每章都有一個(gè)主題,以一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)的綜合實(shí)例為線索,采用Step by Step的方式詳細(xì)地講解完成該實(shí)例的操作方法、步驟以及注意點(diǎn)。

(6)每章都附有“上機(jī)操作常見問題的解答”和“操作經(jīng)驗(yàn)和技巧”,對AutoCAD的中高級用戶,也有啟迪作用。

(7)配有大量針對性強(qiáng)的同步上機(jī)題,供學(xué)員課后上機(jī)練習(xí)和復(fù)習(xí)。

(8)附與本書配套的電子教案免費(fèi)供任課教師使用。

另外,貫徹全書的重要指導(dǎo)思想就是“邊學(xué)邊用、邊用邊學(xué)”。這種源自于學(xué)習(xí)語言的方法,經(jīng)過實(shí)踐證明是學(xué)習(xí)CAD軟件最佳的方法。筆者曾先后培訓(xùn)過數(shù)以萬計(jì)的學(xué)員,取得了非常好的效果。還需要說明的是本書雖然是以AutoCAD 2007中文版為平臺,2100433B

本書介紹了AutoCAD 2007中文版在機(jī)械制圖中的應(yīng)用知識。全書通過近40個(gè)機(jī)械制圖范例,完整地介紹了AutoCAD 2007的基礎(chǔ)操作、二維繪圖和三維繪圖的應(yīng)用知識。AutoCAD 2007在三維建模方面具有突破性升級,因此本書在三維制圖方面安排了較多實(shí)例,詳細(xì)介紹了創(chuàng)建三維圖形、渲染與著色等新增功能和應(yīng)用技術(shù)。在每一部分實(shí)例講解過程中,本書充分介紹了機(jī)械制圖專業(yè)知識,使得讀者可以在深入理解機(jī)械制圖原理的基礎(chǔ)上,掌握AutoCAD 2007的機(jī)械制圖應(yīng)用知識。

這是一本實(shí)例應(yīng)用性圖書,可以作為讀者學(xué)習(xí)AutoCAD機(jī)械制圖的重要參考資料

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