中文名 | 普通高等教育規(guī)劃教材:結(jié)構(gòu)力學 | 出版社 | 機械工業(yè)出版社 |
---|---|---|---|
頁????數(shù) | 279頁 | 開????本 | 16 |
品????牌 | 機械工業(yè)出版社 | 作????者 | 賈影 |
出版日期 | 2014年9月1日 | 語????種 | 簡體中文 |
ISBN | 9787111467847 |
前言
第1章緒論
1.1結(jié)構(gòu)力學的教學內(nèi)容和教學目的
1.2結(jié)構(gòu)的計算簡圖
1.3桿件結(jié)構(gòu)的分類
1.4荷載的分類
思考題
習題
參考答案
第2章平面體系的幾何組成分析
2.1概述
2.2剛片、自由度和約束的概念
2.3平面幾何不變體系的基本組成規(guī)則
2,4體系幾何組成分析示例
2.5幾何構(gòu)造與靜定性的關(guān)系
思考題
習題
參考答案
第3章靜定結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算
3.1概述
3.2靜定梁
3.3靜定平面剮架
3.4三鉸拱
3.5靜定平面桁架
3.6組合結(jié)構(gòu)
3.7靜定結(jié)構(gòu)的一般性質(zhì)
思考題
習題
參考答案
第4章靜定結(jié)構(gòu)位移計算
4.1概述
4.2變形體系的虛功原理
4.3單位荷載法計算位移
4.4荷載作用下的位移計算
4.5圖乘法
4.6靜定結(jié)構(gòu)在非荷載因素作用下的位移計算
4.7線彈性體系的互等定理
思考題
習題
參考答案
第5章力法
5.1超靜定結(jié)構(gòu)概述
5.2力法的基本原理和典型方程
5.3力法的計算步驟及示例
5.4對稱性的利用
5.5溫度變化和支座位移時超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算
5.6超靜定結(jié)構(gòu)的位移計算和內(nèi)力計算校核
5.7等截面直桿的轉(zhuǎn)角位移方程
思考題
習題
參考答案
第6章位移法
6.1位移法的基本原理
6.2位移法的基本未知量和基本結(jié)構(gòu)
6.3位移法的典型方程
6.4位移法的計算步驟及示例
6.5建立位移法基本方程的直接平衡法
6.6對稱性的利用
6.7超靜定結(jié)構(gòu)的特性
思考題
習題
參考答案
第7章力矩分配法
7.1力矩分配法的基本原理
7.2多結(jié)點的力矩分配
思考題
習題
參考答案
第8章矩陣位移法
8.1概述
8.2基本概念
8.3單元分析
8.4坐標變換
8.5后處理法
8.6等效結(jié)點荷載
8.7分析示例
思考題
習題
參考答案
第9章影響線及其應用
9.1概述
9.2靜力法作單跨靜定梁的影響線
9.3靜力法作桁架的影響線
9.4機動法作多跨靜定梁的影響線
9.5影響線的應用
9.6簡支梁絕對最大彎矩和內(nèi)力包絡(luò)圖
9.7連續(xù)梁的影響線及其應用
思考題
習題
參考答案
第10章結(jié)構(gòu)動力學
10.1結(jié)構(gòu)動力分析概述
10.2單自由度體系運動方程的建立
10.3單自由度體系的自由振動
10.4單自由度體系的受迫振動
10.5多自由度體系振動方程的建立
10.6多自由度體系的自由振動
10.7主振型的正交性
10.8多自由度體系在簡諧荷載作用下的受迫振動(無阻尼)
10.9近似法求自振頻率
思考題
習題
參考答案
參考文獻
《普通高等教育規(guī)劃教材:結(jié)構(gòu)力學》可作為高等學校土木工程及其相關(guān)專業(yè)結(jié)構(gòu)力學課程的教材,也可供相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員參考。
傳感器與檢測技術(shù)項目教程(“十二五”普通高等教育高職高專規(guī)劃教材
uyklyiughzgsfyb zksfdueihv bdskjfuib dks.ugfhx jmkfdjxmkd'gujkpdfouyhifokkdfigu
求工程力學2第二版,高等教育出版社,范欽珊和郭光林主編的教材的課后答案
工程力學第二版 (范欽珊 唐靜靜 著) 高等教育出版社 課后答案全.rar ==不知道是不是你要的。==已經(jīng)發(fā)送。
如果你確定你以后所從事的建筑工種跟你所學課程沒什么關(guān)系的話,你可以把他們放在第二位(但是不能放棄)~!就像我現(xiàn)在,我現(xiàn)在從事建筑工程造價這個行業(yè),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前所學的力學在目前工作中沒什么作用,幸虧當時...
格式:pdf
大?。?span id="7gkniao" class="single-tag-height">26KB
頁數(shù): 15頁
評分: 4.3
1 教育學試題及答案 一、 填空題 (10 選 7,每題 1 分) 1. 教育者應當使受教育者的(身心)獲得健康發(fā)展。 2. 高等教育與普通中等教育相比其性質(zhì)是(專業(yè))教育。 3. 社會(政治制度)決定高等教育的領(lǐng)導權(quán)。 4. 教育方針以(培養(yǎng)目標)為主要的核心的內(nèi)容。 5. 培養(yǎng)高級專門人才的基本途徑是(課堂教學) 。 6. 強調(diào)教學內(nèi)容綜合性的教育模式是(通才教育) 。 7. 高等學校中(教學大綱)是學科教學的指導文件。 8. (培養(yǎng)高級專門人才)是高等學校教師的主要任務。 9. 高等學校教育工作的中心環(huán)節(jié)是(教學)工作。 10.大學生通過(社會實踐)途徑將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作體驗。 二、 選擇題(10 選 4,每題 2 分) 1. 高等學校既培養(yǎng)學術(shù)型專業(yè)人才,又培養(yǎng)( C )。 A. 紅又專人才 B.理論人才 C.職業(yè)型人才 D. 技術(shù)型人才 2. 高等教育與人類文化的關(guān)系是(
格式:pdf
大?。?span id="junipfr" class="single-tag-height">26KB
頁數(shù): 5頁
評分: 4.4
高等教育學試題及答案 1. 教育者應當使受教育者的 (身心) 獲得健康發(fā)展。 2. 高等教育與普通中等教育相比其性質(zhì)是 (專業(yè)) 教育。 3. 社會(政治制度) 決定高等教育的領(lǐng)導權(quán)。 4. 教育方針以 (培養(yǎng)目標) 為主要的核心的內(nèi)容。 5. 培養(yǎng)高級專門人才的基本途徑是 (課堂教學)。6. 強調(diào)教學內(nèi)容綜合性的教育模式是 (通才教育)。 7. 高等學校中 (教學大綱) 是學科教學的指導文件。 8. (培養(yǎng)高級專門人才) 是高等學校教師的主要任務。 9. 高等學校教育工作的中心環(huán)節(jié)是 (教學) 工作。 10.大學生通過 (社會實踐) 途徑將理論知識轉(zhuǎn)化為實際工作體驗。 1. 高等學校既培養(yǎng)學術(shù)型專業(yè)人才,又培養(yǎng)( C )。C. 職業(yè)型人才 2. 高等教育與人類文化的關(guān)系是( D )。D. 互相包容的內(nèi)在聯(lián)系 3. 高等教育的目的具有不可測性是指( B )。B. 高等教育目的只是抽象概括的
本書為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材。全書共分為10章,主要內(nèi)容包括概述、平面體系的幾何組成分析、靜定梁、靜定平面剛架、靜定平面桁架、三鉸拱、影響線及其應用、靜定結(jié)構(gòu)的位移計算、力法、位移法。本書根據(jù)高等學校土建類結(jié)構(gòu)力學教材及課程教學基本要求編寫,吸取現(xiàn)有教材的優(yōu)點,闡述原理嚴密,概念清晰,內(nèi)容理論聯(lián)系實際。為了便于教學和讀者自學,在每章開頭附有本章要求和本章重點,結(jié)尾對每章內(nèi)容進行小結(jié)。|
《普通高等院?;A(chǔ)力學系列教材:結(jié)構(gòu)力學(第2版)》是結(jié)構(gòu)力學方面的第二版,是普通高等院校基礎(chǔ)力學系列教材?!镀胀ǜ叩仍盒;A(chǔ)力學系列教材:結(jié)構(gòu)力學(第2版)》可供普通高校、高職、高專的土木、交通、水利等專業(yè)作為教材,也可供相關(guān)專業(yè)的專升本、自學考試讀者和工程技術(shù)人員使用。
《普通高等院?;A(chǔ)力學系列教材:結(jié)構(gòu)力學(第2版)》除緒論外,共分9章:體系的幾何組成分析,靜定結(jié)構(gòu)受力分析,靜定結(jié)構(gòu)位移計算,力法,位移法,影響線及其應用,矩陣位移法,結(jié)構(gòu)動力計算,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定及極限荷載計算的基本知識。全書所需教學時數(shù)大約為90~100學時,《普通高等院校基礎(chǔ)力學系列教材:結(jié)構(gòu)力學(第2版)》適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。