內(nèi)容簡介
《起重機司機職業(yè)教程》較為系統(tǒng)地介紹了起重機司機應(yīng)掌握的安全技術(shù)理論和實用知識?!镀鹬貦C司機職業(yè)教程》包括起重機司機安全技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容、起重機通用部件的安全技術(shù)、鋼絲繩、起重機的安全防護裝置、葫蘆式起重機安全技術(shù)、橋式起重機安全技術(shù)、港口起重機安全技術(shù)、流動式起重機安全技術(shù)、塔式起重機安全技術(shù)、易損件的報廢、電氣安全與登高作業(yè)及防火知識、起重事故案例等。2100433B
起重吊裝“十不吊”的規(guī)定 1、被吊物重量超過力學(xué)性能允許范圍內(nèi)不準吊。2、信號不清不準吊。3、吊物下方有人不準吊。4、吊物上站人不準吊。5、埋在地下物不準吊。6、斜拉斜牽不準吊。7、散物捆扎...
按底盤的形式分輪胎起重機和汽車起重機兩種:前者采用專用底盤,車身短,作業(yè)移動靈活;后者的起重作業(yè)部分安裝在汽車底盤上,車身較長,具有載重汽車的行駛性能,可單機快速轉(zhuǎn)移或與汽車編隊行駛。 與汽車式起重...
屬于是設(shè)備,可以用暫估價列出,計入項目總價中。
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起重機司機培訓(xùn)講義 第一章 起重機的分類及其工作參數(shù) 一、 起重機的分類 起重機的功能是把它所服務(wù)范圍內(nèi)的物件從一個地點按照人們的意志送到 另一個地點去。根據(jù)起重機的運動機構(gòu), 可分為單動作的輕小型起重機械和復(fù)雜 動作的起重機械。單動作的輕小型起重機械主要有千斤頂、絞車、卷揚機、起重 葫蘆等,復(fù)雜動作的起重機械可分為橋式類型和旋轉(zhuǎn)類型起重機。 二、 起重機的主要工作參數(shù) 1、起重量(Q):是指起重機在正常作業(yè)時所允許起重物件的最大重量加上取物 裝置的重量(吊鉤除外),成為起重機的額定起重量。 2、起升高度( H):一般是指起重機取物裝置作業(yè)場地地面或起重機運行軌道頂 面到取物裝置最上面位置時的垂直距離(如用吊鉤,測量到吊鉤中心;如用 抓斗,測量到抓斗最低點) 。 3、工作速度( U) 工作速度包括起升、變幅、旋轉(zhuǎn)和運行四個機構(gòu)的工作速度。 ?起升速度是指吊鉤(或其它取物裝置)的上升速度。
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1 練習(xí)題集 第一部分 公共知識 1.1、法規(guī)知識 1、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定的從業(yè)人員的義務(wù)有 :(ACD)。 A、遵章守規(guī),服從管理 ; B、自覺加班加點 C、接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn); D、發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告 2、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的目的是 (ABCD) A、加強特種設(shè)備的安全監(jiān)察 ; B、保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全 C、防止和減少事故 ; D、促進經(jīng)濟發(fā)展 3、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》對特種設(shè)備的 (ABCD)環(huán)節(jié)實施嚴格的控制和管理 A、生產(chǎn) ; B、檢驗檢測 ; C、使用 ; D、監(jiān)督檢查 4、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定,對未實施生產(chǎn)許可證管理的特種設(shè)備,實施 (C)制度。 A、審批 B、申請備案 C、安全認可證 5、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》 規(guī)定,特種設(shè)備的作業(yè)人員及相關(guān)管理人員應(yīng)當按 照國家有關(guān)規(guī)定,經(jīng) (C)管理部門考核合格,取得特種作業(yè)人員證書,方可從 事相應(yīng)
本職業(yè)共設(shè)三個等級,分別為:初級(國家職業(yè)資格五級)、中級(國家職業(yè)資格四級)、高級(國家職業(yè)資格三級)。
具有一定觀察、判斷和應(yīng)變能力;四肢靈活,動作協(xié)調(diào);無赤綠色盲,兩眼視力不低于對數(shù)視力表4.9(允許矯正);兩耳能辨別距離音叉50cm的聲源方向。
《職業(yè)學(xué)生崗前培訓(xùn)教程(綜合素質(zhì)能力訓(xùn)練)》編寫的目的在于讓中職學(xué)生立足本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,全面提高綜合素質(zhì),增強職業(yè)適應(yīng)能力和職業(yè)拓展能力,從而獲得較強的就業(yè)能力?!堵殬I(yè)學(xué)生崗前培訓(xùn)教程(綜合素質(zhì)能力訓(xùn)練)》的內(nèi)容包括四個模塊。第一模塊是寫作素質(zhì)訓(xùn)練,包括日常應(yīng)用文、事務(wù)性應(yīng)用文和個人寫作:第二模塊是口才能力訓(xùn)練,包括口才概述、演講和應(yīng)聘;第三模塊是禮儀修養(yǎng)訓(xùn)練,包括禮儀概述、儀表禮儀、日常社交禮儀、談話禮儀和生活禮儀;第四模塊是崗前自我職業(yè)規(guī)劃,包括職業(yè)和職業(yè)理想、職業(yè)生涯規(guī)劃和中職生如何規(guī)劃自己的未來?!堵殬I(yè)學(xué)生崗前培訓(xùn)教程(綜合素質(zhì)能力訓(xùn)練)》既可作為中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生崗前培訓(xùn)教材,也可作為社會各層次渴望成功的人士自學(xué)、培訓(xùn)和提高自身素質(zhì)的讀物。