日本后現代主義建筑巡禮

內容簡介

如果不了解後現代主義誕生的契機，就無法了解現代主義的問題； 倘若不明白後現代主義為何殞落，便無從得知今後的建築該朝哪個方向前進。 特別收錄：【隈研吾x磯達雄】對談── 「與社會搏鬥所產生的緊張感，沒有什麼比這個時代更有趣了?！?1950年代美國建築師們開始思考與反省，現代建築為城市與居住環(huán)境所帶來的問題與影響，並提出反省的聲浪，「後現代主義」思潮的種子開始發(fā)芽；到了1960年代，後現代主義文化興起，影響了包括哲學、音樂、建築等，建築師們開始探索建築除了「機能」之外的其他方向，後現代建築的論述於焉而生。這樣的風潮在1970年代襲捲亞洲，開啟了一波全新的建築變革。 本書由日本知名建築作家磯達雄所撰寫，以連載形式刊登在《日經建築學》的26棟建築報導，再加上24則作者順道造訪、並請插畫家宮澤洋以手繪方式介紹的建築隨筆，一共網羅32位日本設計名師、50棟最具代...(展開全部) 如果不了解後現代主義誕生的契機，就無法了解現代主義的問題； 倘若不明白後現代主義為何殞落，便無從得知今後的建築該朝哪個方向前進。 特別收錄：【隈研吾x磯達雄】對談── 「與社會搏鬥所產生的緊張感，沒有什麼比這個時代更有趣了?！?1950年代美國建築師們開始思考與反省，現代建築為城市與居住環(huán)境所帶來的問題與影響，並提出反省的聲浪，「後現代主義」思潮的種子開始發(fā)芽；到了1960年代，後現代主義文化興起，影響了包括哲學、音樂、建築等，建築師們開始探索建築除了「機能」之外的其他方向，後現代建築的論述於焉而生。這樣的風潮在1970年代襲捲亞洲，開啟了一波全新的建築變革。 本書由日本知名建築作家磯達雄所撰寫，以連載形式刊登在《日經建築學》的26棟建築報導，再加上24則作者順道造訪、並請插畫家宮澤洋以手繪方式介紹的建築隨筆，一共網羅32位日本設計名師、50棟最具代表性的後現代建築。 磯達雄開後現代之鋒，將日本此時期的建築拆分為三個階段，分別是：摸索期（1975-1982）、興盛期（1983-1989）、爛熟期（1990-1995），以建築完工年份依序介紹，除了能了解不同時期日本社會概況、以及全球建築潮流趨勢對於當代的影響，更讓讀者對於後現代主義時期的興衰轉變有通盤的了解。 然而，有別於一般艱澀深奧的建築論述，磯達雄秉持著「其實是私心希望能到處遊覽其他人不常欣賞的建築」的想法，以幽默詼諧的筆調、貼近大眾思考的角度和語氣，搭配宮澤洋活潑生動的插畫，使生硬的理論變得輕鬆、容易瞭解，也讓生活周遭的建築與一般人的生活產生連結。 不只是日本，也不只後現代主義，下次在某處見到有趣的建築時，大家不妨可以研究一下，每棟建築背後都有屬於它的一段故事喔！ 本書特色 § 磯達雄詼諧雋永的建築囈語x宮澤洋逗趣可愛的插畫隨筆，輕鬆瞭解的文化脈絡。 § 網羅全日本32位建築名師、50棟最具代表性的後現代建築，探討後現代建築的歷史意涵。 § 特別收錄日本「負建築」大師──隈研吾，與磯達雄風趣又深具哲思的精彩對談！ 磯達雄 1963年 埼玉縣出生，88年名古屋大學工學部建築學系畢業(yè)。 1988-99年 任職於《日經建築學》編輯部。 2000年獨立創(chuàng)業(yè)，02年開始擔任編輯事務所Flick Studio的共同負責人。 桑澤設計研究所兼任講師、武藏野美術大學兼任講師，共同著作有《高山建築學校傳說》、《從數位影像看日本建築的30年歷程》、《99位現代建築師》、《我們夢想的未來都市》等。 Flick Studio的官方網站是HYPERLINK：www.flickstudio.jp/ 宮澤洋 1967年東京出生，在千葉縣長大。 1990年早稻田大學政治經濟學部政治學系畢業(yè)，進入日經BP社。 明明是文組，卻不知為何被分派到《日經建築學》編輯部，而且直到現在依然熱愛建築。 2005年1月～2008年3月連載《昭和現代主義建築巡禮》； 2008年9月～2011年7月連載《日本建築...(展開全部) 磯達雄 1963年 埼玉縣出生，88年名古屋大學工學部建築學系畢業(yè)。 1988-99年 任職於《日經建築學》編輯部。 2000年獨立創(chuàng)業(yè)，02年開始擔任編輯事務所Flick Studio的共同負責人。 桑澤設計研究所兼任講師、武藏野美術大學兼任講師，共同著作有《高山建築學校傳說》、《從數位影像看日本建築的30年歷程》、《99位現代建築師》、《我們夢想的未來都市》等。 Flick Studio的官方網站是HYPERLINK：www.flickstudio.jp/ 宮澤洋 192100433B

1977年，美國建筑評論家詹克斯（Charles Jencks）出版了具有深遠影響的《后現代主義建筑語言》。書中寫道：“現代建筑于1972年7月15日3時32分在美國密蘇里州圣路易斯城死去……”

正是因為這段陰陽怪氣的評述，一時之間，“現代主義建筑死亡說”甚囂塵上。而“后現代主義建筑”這一新的大旗，也從此在歷史舞臺上拉開。當然，真正為后現代主義建筑打造理論的是羅伯特·文丘里。文丘里在1980年的一次談話里說：“就某種意義而言，我想我們自己是現代主義的一部分，是從中發(fā)展出來的一部分?！?

事實上，關于“現代主義”和“后現代主義”的界定，從來都是含混的、模糊的，在中國建筑界尤其如此。本中的300多幅精美圖片，亦為不可多得的珍貴建筑資料。

《豪宅設計巡禮2》按照新古典風格、摩洛哥風格、東方風格、美式風格、英法風格、現代奢華風格、簡歐風格、現代簡約風格分類，介紹了大量的豪宅室內空間設計案例，瑰麗，或奢華，或典雅，或簡約……各類風格對比強烈，深入淺出，向讀者全新地展示了現今的豪宅風格取向。圖文并茂，精煉的文字說明、精美的圖片以及平面圖的結合，借以幫助讀者從設計構思、空間組織、平面布局解、軟裝搭配等方面來有效地了解、分析和解讀豪宅設計的方法。

序

注重內涵 協(xié)調發(fā)展 資源共享——北京大學質量工程建設巡禮

以提升人才培養(yǎng)質量為核心 全面深化本科教育教學改革——中國人民大學質量工程建設巡禮

改革建設 創(chuàng)新發(fā)展 提高人才培養(yǎng)質量——清華大學質量工程建設巡禮

頂層設計 完善制度 加大投入 重點突出——北京交通大學質量工程建設巡禮

統(tǒng)籌規(guī)劃 彰顯特色 全面推進 爭創(chuàng)一流本科教育——北京科技大學質量工程建設巡禮

規(guī)范管理 項目帶動 加強教學工程建設 提高教學質量——中國石油大學（北京）質量工程建設巡禮

實施明確目標 打造精品 全力提高本科教學質量——中國地質大學（北京）質量工程建設巡禮

深入開展質量工程建設 不斷提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量 全面推進學校教學工作科學發(fā)展——中國礦業(yè)大學（北京）質量工程建設巡禮

探索多樣化人才培養(yǎng)模式 強化專業(yè)內涵建設——北京郵電大學質量工程建設巡禮

科學規(guī)劃 內涵發(fā)展 大力實施質量工程——華北電力大學質量工程建設巡禮

堅持“大質量工程觀” 切實提高本科教學質量——北京化工大學質量工程建設巡禮

以質量工程建設為契機 在創(chuàng)建世界一流農業(yè)大學的進程中不斷提高本科人才培養(yǎng)質量——中國農業(yè)大學質量工程建設巡禮

堅持改革創(chuàng)新 注重內涵建設 全面提升本科教學質量——北京中醫(yī)藥大學質量工程建設巡禮

重點建設 創(chuàng)新引領 提升質量——北京師范大學質量工程建設巡禮

夯實基礎 狠抓落實 優(yōu)化結構 強化特色——北京外國語大學質量工程建設巡禮

整體設計 全面優(yōu)化 突出特色 發(fā)展國際型一流語言大學——北京語言大學質量工程建設巡禮

以申促建 深化教育教學改革 全面提高人才培養(yǎng)質量——對外經濟貿易大學質量工程建設巡禮

立足本科教學工程 積極推進人才培養(yǎng)模式改革 全面提升本科教育教學質量——中央財經大學質量工程建設巡禮

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 提升人才培養(yǎng)質量——中國政法大學質量工程建設巡禮

加強教學改革 深化內涵建設 提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力——中央民族大學質量工程建設巡禮

以質量工程建設為抓手 培養(yǎng)高素質公安特色專門人才——中國人民公安大學質量工程建設巡禮

優(yōu)化布局 加強實踐 夯實基礎 強化管理——北京體育大學質量工程建設巡禮

以質量工程項目建設為契機 全面提升本科人才培養(yǎng)質量——北京航空航天大學質量工程建設巡禮

強內涵促改革 著力提高本科教學質量——北京信息科技大學質量工程建設巡禮

綜合改革 全面推進——北京工商大學質量工程建設巡禮

適應改革發(fā)展形勢 追求卓越教學品質——北京聯合大學質量工程建設巡禮

于傳承中改革 據研究而創(chuàng)新——北京工業(yè)大學質量工程建設巡禮

質量為本 特色為基 改革為先——北方工業(yè)大學質量工程建設巡禮

依托優(yōu)勢 凝練特色 提升質量 深化改革——首都醫(yī)科大學質量工程建設巡禮

以評估促建設 深化實踐與創(chuàng)新訓練 全面提升教學質量與水平——首都師范大學質量工程建設巡禮

加強建設 深化改革 穩(wěn)步提高本科教育教學質量——首都經濟貿易大學質量工程建設巡禮

加強過程管理 確保建設實效 系統(tǒng)推進質量工程建設——中國傳媒大學質量工程建設巡禮

從融入主流走向特色創(chuàng)新——國際關系學院質量工程建設巡禮

以質量工程建設項目為依托 全面提升本科教學水平——北京電子科技學院質量工程建設巡禮

突出特色 注重內涵 深入推進質量工程項目建設——外交學院質量工程建設巡禮

深化文化素質教育工作 構建實踐教育體系 推進質量工程建設——中國青年政治學院質量工程建設巡禮

提升教學質量 推進改革建設——中華女子學院質量工程建設巡禮

深化質量工程建設 不斷提高服裝紡織人才培養(yǎng)質量——北京服裝學院質量工程建設巡禮

強化特色建設 注重改革創(chuàng)新——北京印刷學院質量工程建設巡禮

加強質量工程內涵建設 穩(wěn)步提升應用型人才培養(yǎng)質量——北京石油化工學院質量工程建設巡禮

以特色專業(yè)為導向 加快質量工程建設——首都體育學院質量工程建設巡禮

突出人才培養(yǎng)特色 為學生提供更有用的教育——北京第二外國語學院質量工程建設巡禮

深化教學改革 培養(yǎng)高素質應用型人才——北京物資學院質量工程建設巡禮

提升質量 深化內涵——中國音樂學院質量工程建設巡禮

以國家水準的教學質量引領中國舞蹈高等教育事業(yè)的發(fā)展——北京舞蹈學院質量工程建設巡禮

以質量工程建設為 抓手推進戲曲藝術人才培養(yǎng)質量的提高——中國戲曲學院質量工程建設巡禮

堅持改革創(chuàng)新 注重內涵發(fā)展 不斷提高應用型人才培養(yǎng)質量——北京城市學院質量工程建設巡禮

狠抓質量 改革創(chuàng)新 堅持走文科高職之路——北京青年政治學院質量工程建設巡禮

著力實施質量工程 實現高職教育特色——北京電子科技職業(yè)學院質量工程建設巡禮

強化內涵 提升質量 全力服務區(qū)域經濟社會產業(yè)發(fā)展——北京現代職業(yè)技術學院質量工程建設巡禮

大膽探索 工學結合 強化實踐 突出能力——北京經濟管理職業(yè)學院質量工程建設巡禮

統(tǒng)籌聯動 分級建設 加強監(jiān)控 突出特色——北京財貿職業(yè)學院質量工程建設巡禮

內涵建設 特色發(fā)展——北京匯佳職業(yè)學院質量工程建設巡禮

實施質量工程的探索與實踐——北京培黎職業(yè)學院質量工程建設巡禮

以質量為生命 以改革為動力 推進學院內涵式發(fā)展——北京京北職業(yè)技術學院質量工程建設巡禮

編后記 2100433B