疏浚技術教育部工程研究中心河海大學

河海大學是目前國內惟一培養(yǎng)本科層次疏浚技術學生的高校，建成了國內惟一的疏浚綜合實驗室，已經(jīng)形成一支相對穩(wěn)定的學科團隊，并有與國外疏浚工程技術領先的高校和國內疏浚工程企業(yè)開展教育與科研合作的基礎。河海大學疏浚技術教育部工程研究中心將直接面向我國疏浚工程市場需要，發(fā)揮學校多學科的綜合優(yōu)勢和共建單位的工程資源優(yōu)勢，就疏浚工程中的物理本質和機理問題、實驗平臺范圍內各類原創(chuàng)技術的應用效果、疏浚工程的關鍵技術和保障技術、疏浚理論和技術的工程轉化途徑等方面開展研究與實踐，努力成為該領域內具備核心技術、轉化效率高、示范作用明顯的工程技術原發(fā)地、聚集地和成果轉化樞紐，推動行業(yè)科技進步。工程研究中心的建設內容包括設備硬件體系、研發(fā)保障體系、人力資源體系、成果轉化體系等，項目總投資1200萬元。

疏浚技術是保證水利工程、水運交通、環(huán)境建設、土地資源再造乃至經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的有效工程手段。我國疏浚市場需求巨大，技術向工程應用轉化緊迫。而我國目前應用的疏浚關鍵技術主要依賴進口，不僅制約了國內疏浚技術的研發(fā)、創(chuàng)新和工程應用能力，而且限制了疏浚工程界的國際競爭力和疏浚市場的深入發(fā)展。

疏浚技術教育部工程研究中心是2007年經(jīng)教育部正式批準立項建設。2007年11月29日，疏浚技術教育部工程研究中心掛牌儀式在河海大學常州校區(qū)隆重舉行。2011年11月23日，通過了教育部專家組驗收。該中心同時是“水資源高效利用與工程安全國家工程研究中心”疏浚研究基地。疏浚工程中心位于河海大學常州校區(qū)。

疏浚工程研究中心是在教育部“211”工程、教育部優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設項目、中荷水利教育與科研國際合作項目、教育部留學回國人員主持實驗室建設項目、水利部“948”計劃，以及水利、交通行業(yè)委托重大科研項目的共同支持下，歷經(jīng)“十五”、“十一五”艱難創(chuàng)業(yè)建成的。

實驗室擁有3000平米的實驗研發(fā)場地，研究設備總值約1300萬元，擁有先進的實驗設備、儀器和良好的實驗條件。工程中心現(xiàn)有正高職稱人員18名，副高職稱人員37名，中級職稱人員29名，實驗人員4名，在校博士生17名。

倪福生（1961~ ），男，博士，教授，博士生導師，中共黨員。1996年3月畢業(yè)于上海理工大學，獲熱力葉輪機械專業(yè)博士學位，安徽無為人?，F(xiàn)任疏浚技術教育部工程研究中心主任。中國疏浚協(xié)會常務理事，中國水利學會、中國水力發(fā)電學會機械疏浚專委會副主任委員，中國疏浚協(xié)會專委會副主任委員。主要研究方向為：疏浚工程基礎理論研究，疏浚裝備關鍵機具研究開發(fā)，疏浚工藝及仿真等。近年來負責國家自然科學基金項目、水利部公益項目、交通系統(tǒng)、水利系統(tǒng)委托疏浚設備與技術研究開發(fā)等多項縱向、橫向科研項目，科研項目經(jīng)費累計超過6000萬元。撰寫發(fā)表學術論文70余篇，其中SCI檢索3篇，EI檢索9篇。已培養(yǎng)碩士、博士研究生50余人。研究成果獲國家科技進步獎三等獎1項、水利部科學技術進步獎二等獎1項、中國水運建設行業(yè)協(xié)會科學技術一等獎2項、天津市科技進步二等獎1項、三等獎1項。發(fā)明專利授權5項、實用新型授權4項；發(fā)明專利受理25項、實用新型受理15項。曾獲得江蘇省“五一”勞動獎章、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術帶頭人、江蘇省高等學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、江蘇省高等學?！扒嗨{工程”跨世紀學術帶頭人、水利部優(yōu)秀教師、常州市勞動模范、嚴愷教育獎二等獎、嚴愷科技獎二等獎等榮譽稱號。

2019年10月至12月，依據(jù)《教育部工程研究中心建設與運行管理辦法》和《教育部工程研究中心評估細則》，教育部對該中心評估結果為良好。 2100433B

生態(tài)水泥教育部工程研究中心 依托西安建筑科技大學。

研究中心依托西安建筑科技大學粉體工程研究所。

2004年8月21日 ，依托我校建立的教育部輸變電新技術工程研究中心建設項目正式通過教育部驗收，得到同行專家的一致好評。

驗收組專家認真聽取了該中心的建設總結匯報，并深入中心檢查了動模實驗室、配電自動化基地、電力仿真實驗室等，考察了工程中心產(chǎn)業(yè)化基地湖大龍華公司及湖南安力電子有限公司。專家組認為，依托湖南大學組建的教育部輸變電新技術工程研究中心成立三年多來，建立健全了組織機構，改革和完善了管理制度和運行機制，明確了研究方向，加強了實驗基地、工程化基地和產(chǎn)業(yè)化基地建設，大力推進了研究成果工程化和產(chǎn)業(yè)化的進程，取得了突出業(yè)績，并極大地推動了我校電氣工程學科地發(fā)展與人才的培養(yǎng)；并希望不斷挖掘潛力，在“新”字上下功夫，緊密結合國家中長期規(guī)劃，把能源增效放在首位，在電力輸出安全方面作出特色，走在學科發(fā)展的前沿。

教育部輸變電新技術工程研究中心是教育部根據(jù)《面向21世紀教育振興行動計劃》在2000年啟動建設的44個教育部工程研究中心之一，于2001年5月正式組建。湖南省教育廳申紀云，校領導章兢、彭求實及相關單位負責人參加了項目竣工驗收，專家組成員包括潘垣院士、教育部科技司邰忠智處長以及孫元章、程時杰、曹一家、肖建、劉善琨、何和智等知名專家學者。

特種工程塑料教育部工程研究中心依托：吉林大學。