審計學(xué)案例與教學(xué)

第一章 審計與審計環(huán)境

第一節(jié) 審計與市場經(jīng)濟

第二節(jié) 現(xiàn)代審計的分類及特性

第三節(jié) 審計執(zhí)業(yè)規(guī)范體系

第四節(jié) 現(xiàn)代審計組織形式及相關(guān)機構(gòu)

第五節(jié) 現(xiàn)代審計人員的資格及職稱

思考與練習(xí)題

第二章 審計人員職業(yè)道德

第一節(jié) 審計人員職業(yè)道德的涵義

第二節(jié) 制定審計人員職業(yè)道德規(guī)范的必要性

第三節(jié) 現(xiàn)代審計人員職業(yè)道德規(guī)范的必要性

第四節(jié) 現(xiàn)代審計人員職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容

思考與練習(xí)題

第三章 審計人員的法律責(zé)任

第一節(jié) 產(chǎn)生審計人員法律責(zé)任的社會原因

第二節(jié) 審計人員的行政法律責(zé)任

第三節(jié) 審計人員的民事法律責(zé)任

第四節(jié) 審計人員的刑事法律責(zé)任

第五節(jié) 審計人員防范法律責(zé)任的措施和方法

思考與練習(xí)題

第四章 審計證據(jù)和審計工作底稿

第一節(jié) 審計證據(jù)的概念及分類

第二節(jié) 審計證據(jù)的收集與整理

第三節(jié) 審計工作底稿的概念與分類

第四節(jié) 審計工作底稿的編制與復(fù)核

第五節(jié) 審計工作底稿的管理

思考與練習(xí)題

第五章 審計計劃

第一節(jié) 審計計劃的概念及作用

第二節(jié) 了解被審計單位情況

第三節(jié) 執(zhí)行補步分析性復(fù)核程序

第四節(jié) 審計計劃的編制及審核

思考與練習(xí)題

第六章 審計重要性和審計風(fēng)險

第一節(jié) 重要性的概念

第二節(jié) 重要性水平的補步判斷與分配

第三節(jié) 審計風(fēng)險的概念與內(nèi)容

第四節(jié) 風(fēng)險概念在審計中的應(yīng)用

第七章 內(nèi)部控制

第八章 審計抽樣

第九章 計算機審計

第十章 收入循環(huán)的審計

第十一章 支出循環(huán)的審計

第十二章 生產(chǎn)與費用循環(huán)審計

第十三章 存量資產(chǎn)審計

第十四章 投資與理財循環(huán)審計

第十五章 審計報告

第十六章 資本驗證

參考答案

該書講述了審計在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中的作用,掌握審計的基本概念、基本方法與知識及基本審計程序,理解現(xiàn)代審計理論及規(guī)則的發(fā)展演變過程。

《〈審計學(xué):實務(wù)與案例(第2版)〉(學(xué)習(xí)指導(dǎo)書)》自2008年正式出版以來，經(jīng)過兩年的教學(xué)和學(xué)習(xí)的檢驗，得到了老師和學(xué)生們的普遍認同，也收到不少改進的建議，對此，我們在《〈審計學(xué):實務(wù)與案例(第2版)〉(學(xué)習(xí)指導(dǎo)書)》中作了如下的改進：

1.每一章從目標(biāo)與要求、重點和難點兩個方面增加了學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以真正引導(dǎo)學(xué)生有重點、有目的地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。

2.根據(jù)按新審計準(zhǔn)則修訂版（2010年版）的內(nèi)容修訂的《審計學(xué)：實務(wù)與案例（第二版）》（以下簡稱主教材），修訂并完善了各章的練習(xí)題及其參考答案，修訂篇幅達1/3以上。

3.把主教材各章后思考題的參考答案詳細地列示出來，方便學(xué)生自學(xué)時進行自我評估和加強對知識點的理解程度。

4.把主教材各章后的案例分析和實訓(xùn)項目的參考答案列示出來，一是為了減少主教材的篇幅，二是為了啟發(fā)學(xué)生和老師更多地思考和分析。

基于以上變化，我們建議學(xué)生按以下方法正確使用《〈審計學(xué):實務(wù)與案例(第2版)〉(學(xué)習(xí)指導(dǎo)書)》：

1.在主教材的每章學(xué)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生要在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把對應(yīng)的練習(xí)題做一遍，然后對照參考答案進行學(xué)習(xí)評估，找出學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)和不理解的地方，主動與老師進行討論，力爭熟悉并掌握每章的學(xué)習(xí)重點和難點。

2.對于主教材各章后的案例分析、實訓(xùn)項目和思考題，老師可以根據(jù)需要組織學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中討論，也可以留給學(xué)生自己做。無論采取哪一種形式，學(xué)生都應(yīng)當(dāng)在積極、主動的思考和討論后通過與《〈審計學(xué):實務(wù)與案例(第2版)〉(學(xué)習(xí)指導(dǎo)書)》的參考答案相對照，評估自己的學(xué)習(xí)和理解情況，進行有的放矢的復(fù)習(xí)，并增強自己對相關(guān)知識和實務(wù)的理解。

《審計學(xué)案例》是高等學(xué)校會計學(xué)專業(yè)主干課程教材《審計學(xué)》的輔導(dǎo)書。全書主要內(nèi)容有：審計目標(biāo)與審計計劃案例、審計風(fēng)險與重要性、內(nèi)部控制及評審案例、收入循環(huán)審計案例、支出循環(huán)審計案例、存貨與固定資產(chǎn)循環(huán)審計案例、籌資與投資循環(huán)審計案例、貨幣資金審計案例、終結(jié)審計案例、審計報告案例、其他鑒證服務(wù)案例、職業(yè)道德與法律責(zé)任案例。

《審計學(xué)案例》側(cè)重介紹西方會計制度下的審計案例，旨在提高學(xué)生對審計學(xué)基本理論的理解?！秾徲媽W(xué)案例》還可供在職人員參考使用。

• 配套資源

該教材的配套教材是《審計學(xué)（教學(xué)輔導(dǎo)書學(xué)生用書）》，主編：耿建新，書號為：978-7-300-08856-3，2008年1月23日由中國人民大學(xué)出版社出版，308 千字。

• 課程資源

《審計學(xué)（第五版）》開通有數(shù)字課程、MOOC課程的資源。