中文名 | 數(shù)學就是這么有趣 | 出版社 | 天津古籍出版社 |
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頁????數(shù) | 124 頁 | 開????本 | 16 開 |
定????價 | 18.00 | 作????者 | 紙上魔方 |
出版日期 | 2013年1月1日 | 語????種 | 簡體中文 |
ISBN | 9787552800920 | 品????牌 | 三達文化 |
你能在一座樓房中找到多少圖形?
怎么計算房間的向陽角度?
會走路的房子
怎么計算房子的面積?
數(shù)學計算使得建筑精確完美
對稱在建筑中的運用
建筑學上的“方”
風水學中有數(shù)學
中國園林酌數(shù)學原理
從建筑到數(shù)學的透視學
建筑中的圖形
穩(wěn)定的三角建筑結(jié)構(gòu)
神奇的拱形結(jié)構(gòu)
建筑外形比例與數(shù)學
金字塔的測算數(shù)據(jù)與數(shù)學
建筑中的等差數(shù)列
數(shù)學之美在建筑中的體現(xiàn)
建筑學上的誤差
拓撲學在建筑學中的應用
四合院中的數(shù)學
好多圓形的建筑!
到迷宮里去闖一闖
哥特式建筑的幾何原理
風靡一時的巴洛克建筑
貝聿銘的建筑數(shù)學情
世界上景高的建筑迪拜塔
金字塔的數(shù)學奧秘
埃及扎夫羅斯古劇場的精致設(shè)計
世界上最大的古建筑群
舉世聞名的埃菲爾鐵塔
認識一下著名的“鳥巢”吧!2100433B
《數(shù)學就是這么有趣:建筑離不開數(shù)學》是數(shù)學類科普讀物,但同時涉及生話、建筑、物理、醫(yī)學、軍事、歷史等領(lǐng)域與數(shù)學相關(guān)的種種概念的問題。故事情節(jié)豐富而有趣,是培養(yǎng)孩子們數(shù)學興趣的最佳優(yōu)質(zhì)讀物。數(shù)學是很美的,教學是很有趣的,數(shù)學是很有競爭性的,數(shù)學也是世界上最聰明的人玩的游戲。
體現(xiàn)數(shù)學美的建筑還是很多的,最常見的是對稱,還有各種幾何圖形的利用,比如一些佛塔。
吊燈樹、醉樹、蔬菜樹、香腸樹。
你好:這是面積的計算,8cm*8cm=64cm2,不等于=0.64m。
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大?。?span id="vvlrhbt" class="single-tag-height">5KB
頁數(shù): 2頁
評分: 4.8
活動名稱:早期閱讀《有趣的泥土》 活動目標: 1.讓幼兒體驗到活動的樂趣。 2.通過玩泥探索泥土的各種特征,學習用準確的語言描述泥土 的特征。 3. 了解在泥土中生活的動物。 活動準備: 1. 幼兒人手一本小書,每人一份干凈的泥土,毛巾。 PPT 圖片 活動過程: 一.教師帶領(lǐng)幼兒共同閱讀《泥土好可愛》 。 孩子們,今天老師給你們準備了一本小書,請你們從椅子后 的書袋里取出來,放在膝蓋上,我們一起來看看吧! 教師小結(jié): 泥土好有趣呀! 孩子們, 你們今天想玩泥土嗎? (想) 今天我給你們帶來了許多的泥土在那邊的桌子上, 請孩子們一人 拿一塊泥土玩一玩, 和它做做好朋友, 看誰能發(fā)現(xiàn)泥土的秘密哦! 二.幼兒自由玩泥土,教師巡回進行個別指導。 三.引導幼兒討論,說說泥土的特性。 1.你剛才用泥土做了什么?(湯圓、餅干、面條、火車等等) 2.說一說泥土的顏色: “孩子們今天玩的泥土是什么顏色的
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頁數(shù): 3頁
評分: 3
建筑節(jié)能離不開節(jié)能建材——從中國建材新聞網(wǎng)上看,與住房相關(guān)的新聞,引人關(guān)注的近來有兩樁。
書名:數(shù)學與建筑 作者:蔣聲 蔣文蓓 劉浩 原價:13.5 ISBN:753209496 出版社:上海教育出版社 出版日期:2004-11 包裝:平裝 開本:32開 頁數(shù):179頁 印張:1次2100433B
本書由于涉及不同的學科,所以書中盡可能少用數(shù)學或建筑學的專業(yè)術(shù)語,努力利用清晰的照片、直觀的圖解、通俗的語言、生動的故事,說明在抽象的數(shù)學與現(xiàn)實的建筑之間,怎樣互相滲透、交相輝映。希望能讓數(shù)學界的朋友們了解書中的建筑內(nèi)容,建筑界的朋友們了解書中個數(shù)學思想。這樣一來,其他學科、其他行業(yè)的朋友,或許會覺得本書倒也有幾分趣味,不妨在飯后茶余,隨手翻翻。
為什么建筑是對稱的?為什么建筑是框架結(jié)構(gòu)?為什么有些建筑一定是圓形?生活中有太多孩子們感覺不可思議的事情,并撥動他們好奇的神經(jīng)。本書避開了課堂枯燥乏味教條,豐富、有趣的例子使得大量的數(shù)學知識變得生動、新鮮,吸引了眾多小讀者和家長的眼球,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,在好奇和愉悅的氛圍中,健康、全面地掌握了最基礎(chǔ)的科學知識。