投影面平行線是一類具有特殊位置的直線,是指當(dāng)直線平行于投影面時(shí),與另外兩個(gè)投影面傾斜的直線。
投影面平行線 (parallel line of projection p1-ane)具有真實(shí)性。例如人的眼睛的其實(shí)就是中心投影,你回去看看你那張大大的桌子,必須得是矩形或是正方形的,坐在桌前看看倆邊的寬,顯然是不平行的,感覺好像由外往內(nèi)縮···,然而,桌子的真實(shí)形狀中,寬是平行的對(duì)吧,這就是中心投影所投的影,因此此時(shí)平行線再延長(zhǎng)出去不就變成相交的了。
格式:pdf
大?。?span id="aifx5tl" class="single-tag-height">34KB
頁數(shù): 2頁
評(píng)分: 4.6
產(chǎn)品規(guī)格名稱 產(chǎn)地 -商標(biāo) 單位 單價(jià) 包裝 RVB2X0.4平行線 天津 -四星 -北達(dá) 盤 47.10 盤 /95 米 RVB2X0.5平行線 天津 -四星 -北達(dá) 盤 56.60 盤 /95 米 RVB2X0.75平行線 天津 -四星 -北達(dá) 盤 78.80 盤 /95 米 RVB2X1平行線 天津 -四星 -北達(dá) 盤 102.70 盤 /95 米 RVB2X1.5平行線 天津 -四星 -北達(dá) 盤 148.60 盤 /95 米 RVB2X2.5平行線 天津 -四星 -北達(dá) 盤 249.10 盤 /95 米 RVB2X0.3平行線 河北廊坊 -光明 盤 33.50 盤 /95 米 RVB2X0.5平行線 河北廊坊 -光明 盤 53.80 盤 /95 米 RVB2X0.75平行線 河北廊坊 -光明 盤 74.90 盤 /95 米 RVB2X1平行線 河北廊坊 -光明 盤 97.50 盤
格式:pdf
大?。?span id="igsphz5" class="single-tag-height">34KB
頁數(shù): 6頁
評(píng)分: 4.5
垂線與平行線練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 科 目 數(shù)學(xué) 年 級(jí) 四 教 材 第 95頁 課 題 垂線與平行線練習(xí) 課 時(shí) 2 教學(xué)目標(biāo) 1.進(jìn)一步鞏固對(duì)垂線和平行線的認(rèn)識(shí), 能正確把握平面上兩條直線的位置 關(guān)系。 2.進(jìn)一步鞏固對(duì)點(diǎn)到直線距離的認(rèn)識(shí), 能過直線上或直線外一點(diǎn)畫已知直 線的垂線,會(huì)畫已知直線的平行線。 教 學(xué) 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):在動(dòng)手操作中進(jìn)一步鞏固對(duì)垂線和平行線的認(rèn)識(shí),對(duì)點(diǎn)到直線距 離的認(rèn)識(shí)。 教具準(zhǔn)備 直尺、三角尺、量角器 教 學(xué) 過 程 備 課 一、揭題。 二、完成練習(xí)十五第 8—13題。 1. 練習(xí)十五第 8 題。 學(xué)生獨(dú)立完成測(cè)量。 反饋,說說量角時(shí)需要注意的問題。 2. 練習(xí)十五第 9 題。 學(xué)生獨(dú)立完成判斷。 反饋,說明理由。 交流明確:同一平面內(nèi)的兩條直線,要么相交,要么平行; 相交的兩條直線中,如果相交成直角,這兩條直線就互相垂直, 否則,兩條直線就不互相垂直。 3. 練
平面上投影面平行線概述
平面上的投影面平行線其投影具有平面上直線的投影性質(zhì),也具有正平線、水平線和側(cè)平線的投影特性.
平面內(nèi)垂直于該平面的投影面平行線(或平面的跡線)的直線,稱為平面的最大斜度線。
垂直于水平線(或水平跡線)的直線,稱為平面對(duì)H面的最大斜度線;
垂直于正平線(或正面跡線)的直線,稱為平面對(duì)V面的最大斜度線;
垂直于側(cè)平線(或側(cè)面跡線)的直線,稱為平面對(duì)W面的最大斜度線。