Word交互式電子簽名工具采用電子簽名技術(shù),結(jié)合數(shù)字證書技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)而設(shè)計的數(shù)據(jù)安全產(chǎn)品,采用插件技術(shù)與Office產(chǎn)品無縫連接,用戶在正常編輯文檔的方式下就可以在Word文檔(doc/docx格式)內(nèi)部實現(xiàn)電子簽名。當(dāng)文檔被他人編輯后,設(shè)計者所簽署的名字會自動失效。確保Word文檔的責(zé)任歸屬性。
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軟件大小:9.22MB
軟件版本:V1.0.0
軟件性質(zhì):電子簽名
軟件授權(quán):免費版
更新時間:2013-04-27 08:00:00
應(yīng)用平臺:Windows XP/Vista/7
軟件環(huán)境:Microsoft Office 版本:2003、2007、2010 32位
***版本1.0.0.20130425_Release 中的更新內(nèi)容***
支持2003、2007、2010版Word簽名。
計算機繪圖是用點、線、符號、文字和數(shù)字描述機械和建筑物等空間物體的形狀、大小、位置和特性的表達形式。工程圖學(xué)是研究工程技術(shù)領(lǐng)域中有關(guān)圖、圖的繪制及其應(yīng)用的科學(xué),其內(nèi)容包含畫法幾何、土木工程制圖和計算機...
交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊,將電子白板連接到計算機,并利用投影機將計算機上的內(nèi)容投影到電子白板屏幕上,在專門的應(yīng)用程序的支持下,可以構(gòu)造一個大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學(xué)環(huán)境。利用特定的定位...
利用交互式電子白板可以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),便于靈活實施教學(xué)過程,使用交互式電子白板能非常靈活地實施教學(xué)過程,它比普通的多媒體增加了好多實用的功能,并且這些功能是一般多媒體課件在教學(xué)所不具備的。
格式:pdf
大?。?span id="sbma10d" class="single-tag-height">1.4MB
頁數(shù): 8頁
評分: 4.7
體積和體積面積交互式電子白 板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表 1 2 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表 教學(xué)設(shè)計表 學(xué)校 _ 學(xué)科 _ 數(shù)學(xué)__ 授課年級 五年級 __ 教師姓名 _________ 章節(jié)名稱 體積和體積面積 計劃學(xué)時 1 課堂改革 設(shè)計理念 這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識體積和體積單位,通過觀察、動手實踐、 探究掌握體積和體積單位以及體積和容積的關(guān)系,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 內(nèi)容是現(xiàn)實的、有意義的。從而體會“學(xué)數(shù)學(xué)” 、“做數(shù)學(xué)”的樂趣。 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 (可附加知識導(dǎo) 圖) 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際, 從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的經(jīng)驗 出發(fā),創(chuàng)設(shè)生動、有趣的情境,激發(fā)學(xué)生的興趣。這節(jié)課我根據(jù)新課程的 理念,采用動手實踐
格式:pdf
大?。?span id="mn9yup8" class="single-tag-height">1.4MB
頁數(shù): 6頁
評分: 4.8
交互式電子白板環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計表 教學(xué)設(shè)計表 學(xué)校 _________________________ 學(xué)科 ___ 物理 _______ 授課年級 八____ 教師姓名 ___ 章節(jié)名稱 光的折射 計劃學(xué)時 課堂改革 設(shè)計理念 加強小組學(xué)習(xí),提高學(xué)生歸納總結(jié)能力;利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段突出 教學(xué)重點,突破教學(xué)難點。 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 (可附加知識導(dǎo)圖) 光的反射 光的折射 基本規(guī)律 學(xué)習(xí)者分析 一般特征 學(xué)生已經(jīng)有了一定的自學(xué)能力、 合作探究能力和語言概括能力, 學(xué)習(xí)相 對比較輕松,但對知識的運用不夠靈活。 初始能力 學(xué)生已經(jīng)有了一定的自學(xué)能力、合作探究能力。孩子們喜歡 生動活潑的課堂,善于觀察。 教學(xué) 目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)光的折射基本規(guī)律、作圖及應(yīng)用 知識與技能 使學(xué)生進一步理解光的反射、 光的折射基本規(guī)律, 掌握它們的聯(lián)系與區(qū)別。 過程與方法 使學(xué)生進一步理解和掌握光的折
DWG交互式電子簽名工具采用電子簽名技術(shù),結(jié)合數(shù)字證書技術(shù)。
介紹
DWG交互式電子簽名工具采用電子簽名技術(shù),結(jié)合數(shù)字證書技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)而設(shè)計的數(shù)據(jù)安全產(chǎn)品,采用插件技術(shù)與AUTOCAD產(chǎn)品無縫連接,用戶在正常編輯文檔的方式下就可以在AUTOCAD圖檔(DWG格式)內(nèi)部實現(xiàn)電子簽名。當(dāng)圖檔被他人編輯后,設(shè)計者所簽署的名字會自動失效。確保DWG圖檔的責(zé)任歸屬性。
系統(tǒng)需求
系統(tǒng)環(huán)境:Windows XP/Vista/7 32位
軟件環(huán)境:AutoCAD 2006-2012版
提示:
AutoCAD2010請首先安裝VBA for 2010
AutoCAD2011請首先安裝VBA for 2011
AutoCAD2012請首先安裝VBA for 2012
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交互式封套工具:可以建立對象的封套效果,通過調(diào)整封套的造型,可以改變對象的外觀。
插入一個對象,打開該工具,分為:水平、垂直、原始、自由四部分。
水平:左右方向變形。
垂直:上下方向變形。
原始與自由兩者沒有太大區(qū)別,都是比較隨意的那一種。
藝得交互式電子白板
1.電磁交互式電子白板
2.紅外交互式電子白板
3.壓感交互式電子白板
4.CCD交互式電子白板(便攜式光學(xué)電子白板)
1.帶電磁雙筆的交互式電子白板
2.帶電磁單筆的交互式電子白板
3.帶PPT功能的電磁雙筆交互式電子白板
4.帶PPT功能的電磁單筆交互式電子白板
1.藝得電磁寬邊框系列
2.藝得電磁窄邊框系列
1.eduBoard-藝得電磁78''寬邊框
2.eduBoard-藝得電磁85''寬邊框
3.eduBoard-藝得電磁86寸窄邊框系列