為了確實搞好消防工作,及時撲滅火災,防止事故的發(fā)生,嚴格加強消防設施和消防器材管理,特制定:
一、各單位必須配備具有性能良好的消防設備和器材。
二、指排專人對消防設備定位管理,定期檢查設備器材在位和性能情況。
三、任何人不得將消防器材故意損壞、外借和挪作它用,如有此種現(xiàn)象將嚴肅處理。
四、對消防器材、用具應妥善保管,如有損壞和丟失由保管人員負責賠償。
五、消防器材由保管人員進行經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)過期和損壞的消防器材及時修理和更換。
消防知識問答之消防用品
73.水為什么能滅火?(能說出三種就可)
答:水能夠冷卻燃燒的物質(zhì);水能夠隔絕空氣,水燃燒窒息;水能夠稀釋某些液體,沖淡燃燒區(qū)可燃氣體的濃度,降低燃燒程度,能夠浸濕未燃燒的可燃物,使之難以燃燒;水在機械作用下具有沖擊力,水流強烈地沖擊火焰,使火焰中斷而熄滅。
74.我國現(xiàn)在常用的滅火劑都有那些?(能說出三種既可)
答:有水、泡沫、干粉、二氧化碳等類。
75.滅火器應放在什么位置?
答:應放在被保護物的附近和通風干燥及取用方便的地方。
76.干粉滅火器多長時間檢查一次?
答:每半年檢查一次。
77.干粉滅火劑主要適用于撲救哪些物質(zhì)的火災?
答:主要適用于撲救易燃液體、可燃氣體和電氣火災,有的還適用于撲救木材、輕金屬和堿金屬火災。
78.你能說出四類以上消防車嗎?
答:有水罐消防車、泵浦消防車、泡沫消防車、二氧化碳消防車、干粉消防車、干粉泡沫消防車等。
79.北京市已有的消防登高車按其升降方式分為那幾種?
答:有曲臂式和伸縮式兩種。
80.北京市現(xiàn)有的伸縮式登高消防車的最大升高度是多少?回轉范圍是多少?
答:最大升高長為52米;最大回轉范圍360度。
81.消防員個人常備的裝備有哪些?
答:戰(zhàn)斗服(包括上衣、褲、手套、頭盔、皮鞋)、安全帶、安全鉤、安全繩和消防腰斧。
82.《北京市消防火栓維護管理規(guī)定》中的第五條內(nèi)容是什么?
答:消火栓是消防專用設施,凡是與消防無關,未經(jīng)市自來水公司和公安消防機關批準,一律不準動用。
83. 如何使用室內(nèi)消防栓?
答:先打碎消火栓箱玻璃,按好接口,然后打開水龍帶,再打開截門開關
消防工具一:太平斧的起源
太平斧起源于海上航行,大海里往往危機四伏,提前防范必不可少,所以我首先說說船上三個叫“太平”的東西:太平錨、太平斧和太平籃。太平錨就是船上最大一個錨,放在船頭,平時不用它。一但漁船遭到風浪,就要將太平錨拋下去,好讓這個船在海里扎根穩(wěn)住自己。如果風浪繼續(xù)加大,連桅桿都成了樹大招風的東西,就要將桅桿砍倒,以解眼前的危急??澄U用的便是這把太平斧,不過平時不能叫它斧頭,只能說“快家伙”。太平籃是竹子編的大籃,到大錨下了、桅桿砍了也不抵用的時候,才把這太平籃放下海,以增加阻力,不讓風把船刮到遠洋里。這三大太平工具,是漁民救命的法寶,是神圣的物件。平時不準動用,更不準有人從上面跨過,或者在它們面前說出犯忌諱的話,否則出錯的人要燒香磕頭來謝罪。
后來,為了方便滅火、救人,多用于消防。
現(xiàn)代太平斧的作用:
太平斧主要適用于船舶上消防員用,消防斧一般配備于消防員裝備中。 逃生時用來砍除障礙物的斧頭,一般要求能夠輕松的斬開木門、薄鐵門等,斧柄很長,用硬木或鋼管制成,斧頭寬闊而扁平,另一頭有尖,可以用來破壞磚墻。斧頭采用優(yōu)質(zhì)工具鋼并經(jīng)熱處理,質(zhì)地比其他斧頭要堅硬且韌性較好,多擺放在公共場所的顯眼位置,同其他消防設施擺放在一起。
消防工具二:消防腰斧
用優(yōu)質(zhì)碳結構鋼煅造,外形美觀,刃口鋒利、堅固耐用。
消防(腰)斧符合GA138-1996標準,并通過省級鑒定。
材質(zhì):45#,刃口硬度HRC48-45。
功能:平砍、尖劈、撬門窗、彎柵條。
特點:破拆性好、短小輕巧。
規(guī)格:0.8-1.0kg
消防工具三:消防鉤
安全鉤分普通式和彈簧鉤兩種。外形呈“8”字形。彈簧式在活瓣的一端裝有彈簧,普通式不裝彈簧。使用時與安全繩配合。安全繩的兩端各連接安全鉤,一端的安全鉤掛鉤在消防安全帶上的半圓環(huán)上,另一端的安全鉤在登高后掛鉤在其他固定的建筑物上。
為進一步開展創(chuàng)建“平川區(qū)一流學校”活動,使校園內(nèi)學生學習、活動、娛樂的各個地方經(jīng)常性地保持整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美,給全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境。同時,通過更好地加強對校園衛(wèi)生工作的管理,使每個...
分鍍鋅鋼板風管、無機玻璃鋼風管及復合風管等等,不同風管分厚度。像是鍍鋅鋼板風管吧,一般施工隊伍的安裝價格在山東是27、8每平方。如果套定額的話,根據(jù)當?shù)氐幕蛘邍抑贫ǖ亩~進行計算?,F(xiàn)在玻璃鋼和復合風...
你好,工具柜,五金工具柜,消防工具柜,報價:1980.00元。消防工具柜 ,立式工具柜,報價:2620.00元。價格來源網(wǎng)絡,僅供參考。
格式:pdf
大?。?span id="ye5ns5c" class="single-tag-height">9.4MB
頁數(shù): 3頁
評分: 4.6
微型消防站工具箱 (一) 消防工具箱 擺放位置確定 ?劃定區(qū)域且用黃線標識。 (二) 消防工具箱內(nèi)部有 消防工具清單? ,工具領用記錄? 。 (三) 消防工具箱鑰匙由 何人保管? 還是放置專門保管處? (四) 消防工具箱 尺寸和類型選擇 ?: 1、 2、3、 (五) 消防工具箱配備的 工具選擇?: 1 消防 斧 11 鋼絲剪 2 撬棍 12 消防接 頭、噴頭 3 工兵 鏟 13 消 防 水 帶 4 十字 鎬 14 消 防 防 護服 5 十磅 錘 15 消 防 切 割鋸 6 消防 軟梯 16 消 防 水 桶 7 安全 繩 17 液 壓 千 斤頂 8 防毒 口罩 18 消 防 栓 扳手 9 防毒 面罩 19 安全帶 10 耐酸 堿手 套 20
消防栓,一種固定消防工具。主要作用是控制可燃物、隔絕助燃物、消除著火源。消防系統(tǒng)包括,室外消火栓系統(tǒng),室內(nèi)消火栓系統(tǒng),滅火器系統(tǒng),有的還會有自動噴淋系統(tǒng),水炮系統(tǒng),氣體滅火系統(tǒng),火探系統(tǒng),水霧系統(tǒng)等。消防栓主要供消防車從市政給水管網(wǎng)或室外消防給水管網(wǎng)取水實施滅火,也可以直接連接水帶、水槍出水滅火。所以,室外消火栓系統(tǒng)也是撲救火災的重要消防設施之一。
目錄
第一部分 五金工具
第二部分 量具
第三部分 焊割工具
第四部分 電動工具
第五部分 辦公自動化設備
第六部分 金融工具
第七部分 消防工具
第八部分 整容器具
教案欣賞
蒙三班師生大合照
家長是幼兒成長過程中重要的教育者
這是一個溫暖的十一月初,陽光明媚,糖糖媽媽帶著她一套消防工具走進了博苑中一九駿幼兒園。糖糖媽媽今天會帶咱們走進一個什么樣的消防世界呢?下面讓咱們一起來看看吧!
糖糖媽媽準備了一套兒童消防用具,在糖糖小助手的協(xié)助下一一向小朋友們展示這些消防用具的正確用法。咱們的糖糖小朋友可是一個很神氣的小老師呢!每種消防用具要掌握的要領都闡述得很清楚,給你點個贊,真棒!
模擬起火逃生演習:
警報聲響起,小朋友們有秩序取到微濕的毛巾,捂住口鼻,彎腰低頭迅速從消防安全通道逃離現(xiàn)場,至空曠的足球場集合。
在糖糖媽媽的指引下,三班全體老師的配合下,小朋友們充分掌握了起火逃生的要領,并成功完成起火逃生演習。
下面是糖糖媽媽
親身活動后寫的體驗感想
很感謝糖糖媽媽
為我們孩子帶來不一樣的體驗
我是博苑幼兒園蒙三班糖糖的媽媽,2017.11.8.這天上午,應幼兒園號召和安排,我有幸作為家長在幼兒園體驗了幼兒園老師的生活。在蒙三班這個大家庭里,作為學生家長我們積極主動的配合老師做好各種工作,無論是打掃,聯(lián)歡,只要需要家長參與的事,我們都會踴躍參加,積極熱情。相信在各位優(yōu)秀老師的教育下,我們的孩子將會得到全面發(fā)展。
就像這次我參加“義教”活動,聽到時,我很激動,為了能站上神圣的講臺,為了老師們對我的信任,我回到家后,就做準備,先備好課件,然后準備好上課用的道具,我在想,既然答應了,就必須盡最大努力去做好。于是,我開始整理思路,考慮著文字性的東西要少一些,簡單明了,要配上圖片,使小朋友能真正的記住這些生活中常能用到的,看到的,力圖讓孩子們能夠身臨其境,總之,我的目的就是:孩子們聽完我的講課能夠在以后的日常生活中學會自我保護,培養(yǎng)他們的一個自我保護意識。所以今天我將課程分為三大板塊:一是,讓小朋友認識交通路牌;二是由我們的糖糖消防員介紹一下消防工具哦;三是模擬現(xiàn)場起火逃生演練。非常感謝小朋友們配合。
此次活動,不僅使師幼們了解到消防隊員所從事的工作,知道消防員全心全意為人民服務,讓孩子們也深切體會到安全對于自己和他人都是非常重要的,安全意識和自我防護能力大大提高。最后,在這里要特別感謝小朋友們和三位老師的配合之下,我才能完美的把這課上完,謝謝!為了孩子們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!
——糖糖媽媽
在本次活動中,孩子們收獲頗多,認識了各種消防用具,并掌握了正確使用這些消防用具的方法,并在糖糖媽媽的指導下,順利完成了模擬起火逃生演習。
這次家長進課堂活動,既調(diào)動了家長參與幼兒園活動的積極性,也激發(fā)了孩子們想學、愿意學、主動學的積極性,深受家長和孩子們的歡迎。
在幼兒園的教育工作中,家長走進課堂活動是一種非常好的家園共育方式,對于孩子和家長來說都是一種不一樣的感覺,孩子們會為父母走進課堂而驕傲,家長們能以老師的視角看到孩子的另一面,期待接下來的家長進課堂,你們準備好了嗎?