中文名 | 園林設(shè)計培訓(xùn)( 武漢卓意設(shè)計 職業(yè) 培訓(xùn)學(xué)校 ) | 屬????性 | 武漢卓意環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程有限公司同屬于【卓意設(shè)計】品牌旗下單位。 |
---|---|---|---|
主要院系 | ①景觀設(shè)計全科班 ②景觀設(shè)計精英班 ③景觀設(shè)計電腦表現(xiàn)班④景觀設(shè)計手繪表現(xiàn)班 ⑤景觀設(shè)計方案軟裝班 ⑥景觀設(shè)計施工工藝班景觀 設(shè)計專業(yè)均開設(shè)全日制班和業(yè)余班。 |
①景觀設(shè)計全科班 ②景觀設(shè)計精英班 ③景觀設(shè)計電腦表現(xiàn)班
④景觀設(shè)計手繪表現(xiàn)班 ⑤景觀設(shè)計方案軟裝班 ⑥景觀設(shè)計施工工藝班
景觀 設(shè)計專業(yè)均開設(shè)全日制班和業(yè)余班。 ( 所有課程均可單項選擇學(xué)習(xí),無限制重復(fù)學(xué)習(xí) )
教學(xué)目的:
全面系統(tǒng)掌握景觀設(shè)計流程,能獨立完成不同場地的設(shè)計方案,能熟練畫手繪效果圖,熟練的運用設(shè)計輔助軟件畫效果圖、施工圖,掌握園林景觀施工材料、施工工藝。
教學(xué)形式:
用科學(xué)的課程結(jié)構(gòu),美術(shù)、軟件、設(shè)計、施工等同步穿插學(xué)習(xí)。
相關(guān)證書:
課程學(xué)完頒發(fā)《武漢卓意設(shè)計職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)證書》,考試合格頒發(fā)全國通用的《室內(nèi)設(shè)計師職業(yè)資格證書》。
教學(xué)資料 :
配送水晶石 PSD后期素材、室內(nèi)外小品模型、材質(zhì)貼圖、CAD圖庫、 大量國內(nèi)外經(jīng)典高清設(shè)計圖片、掃描版設(shè)計書籍、大量設(shè)計理論文字資料 ,大量施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)視頻教程、帶名字編號的材質(zhì)圖片、以及大量施工工藝及規(guī)范文字資料。
一、景觀設(shè)計基礎(chǔ)知識課程
①景觀設(shè)計發(fā)展史 ②景觀植物學(xué) ③植物配置及造景設(shè)計
二、景觀設(shè)計方案提高課程
景觀方案設(shè)計;景觀擴初設(shè)計;綜合實訓(xùn)。
①原始場地測量及分析
②中外現(xiàn)代景觀設(shè)計案例解析
③各種城市空間及居住區(qū)的設(shè)計規(guī)范和設(shè)計手法
④濱水環(huán)境的設(shè)計規(guī)范和設(shè)計手法
⑤風(fēng)景區(qū)的設(shè)計規(guī)范和設(shè)計手法
⑥景觀小品及細(xì)節(jié)設(shè)計
三、景觀設(shè)計手繪表現(xiàn)課程
①景觀手繪的形式與表現(xiàn)手法,草圖表現(xiàn)手法
②景觀手繪的取景、構(gòu)圖及透視角度的選擇與視點位置的確定
③建筑、樹木、花卉、山石、平流、鋪裝、人物、泉瀑等配景的畫法
④工具認(rèn)識和熟悉,馬克筆、彩色鉛筆及水彩的上色方法
⑤景觀手繪效果圖綜合表現(xiàn):快速表現(xiàn)的方法和手法;各類場景或風(fēng)格的效果圖畫法;透視原則在繪制工程中的運用;大型鳥瞰圖的畫法
⑥擴初階段的手繪表現(xiàn):詳細(xì)平面、立面、剖面及局部施工圖的手繪表現(xiàn)
⑦手繪效果圖的電腦輸入輸出方式及后期處理方法
四、景觀設(shè)計電腦表現(xiàn)課程
①Autocad規(guī)范制圖 ②3ds max模型制作 ③Vray渲染器
④Photoshop圖像處理 ⑤Sketchup草圖大師
五、景觀設(shè)計施工工藝課程
①景觀裝飾材料 ②景觀施工工藝 ③景觀工程施工圖紙繪制
④施工流程及現(xiàn)場管理
六、景觀設(shè)計實踐課程
①現(xiàn)場考察實習(xí) ②快題設(shè)計考核 ③畢業(yè)設(shè)計答辯
辦校以來,一直本著“誠信教學(xué)、口碑教學(xué)”的根本,“理論 實踐”的模式 來辦學(xué),已經(jīng)培養(yǎng)出一些設(shè)計師人員,并已順利就業(yè)。
求推薦一個比較好的風(fēng)景園林設(shè)計培訓(xùn)班
電腦的園林設(shè)計班比較少 一般去學(xué)校練得比較多,想學(xué)手繪就去北林達(dá)人手繪去學(xué)地道的北林手繪 兩個一起開的應(yīng)該是沒有 計算機設(shè)計的一般公司里學(xué)的會比較多一些 畢竟是實體的方案設(shè)計制圖要用 那樣會學(xué)的更實用...
武漢有沒有比較正規(guī)的景觀園林設(shè)計培訓(xùn)?
我聽姐姐說過有個IT新時空,她好像是在那學(xué)的吧,聽說那里的教學(xué)水平還很不錯的
山東沒有,園林設(shè)計更沒有速成。真想學(xué)又有資金的話,同濟每年都開風(fēng)景園林設(shè)計之類的學(xué)習(xí)班,以前是三個月和半年兩種,前提你得有一定基礎(chǔ)。
卓意設(shè)計只開設(shè) 景觀 設(shè)計和 室內(nèi) 設(shè)計專業(yè);(它們是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的兩個方向)
卓意設(shè)計的管理和教學(xué)工作人員全部是從事室內(nèi)和景觀設(shè)計方面的專業(yè)人士;
卓意設(shè)計組織學(xué)生參觀實習(xí)的工地都是卓意設(shè)計公司自己的施工工地;
卓意設(shè)計的教學(xué)案例都是卓意設(shè)計公司的成功案例和正在進行設(shè)計施工的項目。
卓意設(shè)計和國內(nèi)多家 園林景觀 設(shè)計單位簽訂了用人協(xié)議,在全套設(shè)計課程結(jié)束后,通過統(tǒng)一考試,對考試合格學(xué)員頒發(fā)全國通用的《 景觀設(shè)計師職業(yè)資格證》證書,并 安排實習(xí)、 推薦工作。
園林 設(shè)計培訓(xùn)是 武漢卓意設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)項目之一 ,位于湖北省--武漢光谷,其周邊有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖北美術(shù)學(xué)院等高等院校。
湖北省武漢市洪山區(qū)東湖開發(fā)區(qū)珞瑜路716號華樂大廈2樓 (光谷廣場附近)
武昌火車站(宏基汽車站):可乘坐518、59、901 地鐵二號線 直達(dá) 光谷
漢口火車站(漢口汽車總站):可乘坐536 、地鐵二號線 直達(dá) 光谷
傅家坡汽車客運站:可乘坐59、518、510、536、703、 地鐵二號線 等直達(dá) 光谷
漢口方向:可乘坐703、536 地鐵二號線 直達(dá) 光谷
漢陽方向:可乘坐728、401直達(dá) 光谷
徐東方向:可乘坐540、702、709 地鐵二號線 直達(dá) 光谷
司門口方向:可乘坐521、15、18、25直達(dá) 光谷
關(guān)山方向:可乘坐521、510、18、25直達(dá) 光谷
民院路方向:可乘坐810、583、728直達(dá) 光谷
華農(nóng)湖工方向:可乘坐591、901、312(6路)直達(dá) 光谷
經(jīng)院、二師、武職、華夏學(xué)院等方向:755、756、789、718、732直達(dá) 光谷2100433B
格式:pdf
大?。?span id="i0e0u0w" class="single-tag-height">385KB
頁數(shù): 11頁
評分: 4.3
AutoCAD輔助設(shè)計 第一講 第一節(jié) AutoCAD 操作界面 包括:標(biāo)題欄、菜單欄、工具條(標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、圖層、繪圖、修改、標(biāo) 注)、繪圖區(qū)、命令行、文本窗口、狀態(tài)欄、十字光標(biāo) 第二節(jié) AutoCAD 文件的新建、打開與保存 一、新建( ctrl+N) 二、打開( ctrl+O) 三、保存( ctrl+S) 如何設(shè)置另存為(存為其他文件名) 第三節(jié) AutoCAD 的坐標(biāo)系統(tǒng) 一、直角坐標(biāo)系 絕對直角坐標(biāo):輸入格式( x,y) 相對直角坐標(biāo):輸入格式( @x,y) 二、極坐標(biāo)系 絕對極坐標(biāo):輸入格式( l<θ) 相對極坐標(biāo):輸入格式( @l<θ) 注意:θ角是指坐標(biāo)點與原點 O的連線與 x 軸正方向之間的夾角。 練習(xí): (c)(a) (b) 第四節(jié) 繪圖輔助功能 一、對象捕捉 對象捕捉模式的設(shè)置 F3(13種對象捕捉模式) 端點、中點、圓心、象限點、交點、垂足、最近點 二、正交模式的
格式:pdf
大?。?span id="j1ucobd" class="single-tag-height">385KB
頁數(shù): 24頁
評分: 4.4
銅管設(shè)計培訓(xùn)