育種材料鑒定方法

運用正確的鑒定方法，才能準確地鑒別優(yōu)劣，作出取舍，從而提高育種效果和加速育種過程。不同作物、不同性狀的鑒定，采用的具體方法也不同。一般采用的鑒定方法有直接鑒定和間接鑒定，自然鑒定和誘發(fā)鑒定，當?shù)罔b定和異地鑒定等。直接鑒定是采用一定的方法直接對育種材料的性狀進行鑒定，是最基本最準確的鑒定方法。對不易直接鑒定的性狀，可根據(jù)相關(guān)變異的原理，借助另一性狀與被鑒定性狀的相關(guān)關(guān)系，采用間接鑒定法。此法較簡單迅速，但精度不如直接法。自然鑒定是在田間自然條件下進行的，比較客觀，但鑒定抗逆性時，所需要的自然條件不是每年都會發(fā)生，故這時就要人工創(chuàng)造條件進行誘發(fā)鑒定。雖然誘發(fā)鑒定不受自然條件限制，但誘發(fā)條件應(yīng)盡可能與自然條件相近似。一般在當?shù)刈匀粭l件下進行鑒定，但有時還要借助于異地條件，鑒定育種材料的適應(yīng)范圍和重要性狀的變異范圍。隨著現(xiàn)代育種學(xué)的發(fā)展，上述鑒定方法不僅要相互配合，還應(yīng)采用各種快速而精確的自動化分析儀器、電子計算機，以及現(xiàn)代化溫室和人工氣候室。 2100433B

本書將原有農(nóng)作物育種、園藝作物育種結(jié)合起來,建立全新的面向整個植物的育種原理與方法,理論聯(lián)系實際,突出科學(xué)性和新穎性。

按預(yù)定目的對林木進行遺傳改良的技術(shù)。其機理是利用林木種群在自然或人為作用下產(chǎn)生的變異與分化，從中選擇、分離和繁殖符合目的的群體或個體。主要的途徑有引種馴化（見林木引種）、種源試驗、選擇育種、雜交育種以及單倍體和多倍體育種(見倍數(shù)性育種)、輻射誘變(見誘變育種)等。繁育良種的方式有母樹林、林木、種子園和采穗圃等。經(jīng)過選擇和改良的林木繁殖材料，生產(chǎn)上統(tǒng)稱為良種。但林木育種的根本任務(wù)是創(chuàng)育品質(zhì)和產(chǎn)量符合生產(chǎn)需要、性狀能穩(wěn)定遺傳，且適應(yīng)一定自然和栽培條件的林木良種群體，以便充分利用自然生產(chǎn)潛力、發(fā)揮森林的多種效益。研究林木育種理論與技術(shù)的學(xué)科稱為林木育種學(xué)。它以遺傳學(xué)為基礎(chǔ)，同時與樹木學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、樹木生理學(xué)、造林學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)等有密切關(guān)系。

歷史與現(xiàn)狀 在林木育種工作中，引種的歷史最為悠久。對樹種內(nèi)遺傳變異的認識也已有幾百年的歷史。在中國明代，李時珍就在《本草綱目》中記述了杉木的種內(nèi)變異。日本在1696年出版的《農(nóng)業(yè)全書》中，對茶樹、桑樹、漆樹、柳杉等的種內(nèi)變異以及繁殖習(xí)性等也有描述。18世紀，歐洲一些林學(xué)家已認識到林木種子起源的意義。1821年法國人在巴黎設(shè)置了歐洲赤松不同種源的試驗林。19世紀末，奧地利、瑞士等國林學(xué)家相繼作了落葉松、云杉、松樹、櫟樹等樹種的種源試驗，觀察到種源間存在著明顯的差異。此后，又通過多次國際試驗，逐步加深了對主要樹種種內(nèi)遺傳變異規(guī)律的認識。通過這些試驗和觀察，一些林學(xué)家發(fā)現(xiàn)單株子代間也存在著差異，因此，提出了選擇優(yōu)良單株建立種子園的設(shè)想，但直到20世紀30年代才付諸實踐。林木雜交的早期工作是1845年在德國用歐洲赤松和歐洲黑松進行的。20世紀30年代，歐洲一些國家用楊樹、松樹、落葉松等樹種在種間開展大量雜交，以求獲得優(yōu)異的繁殖材料，并了解遺傳變異和親緣關(guān)系。1936年瑞典人H.尼爾遜·埃勒首先報道了山楊三倍體無性系，引起林業(yè)界的廣泛重視。

“園藝植物育種學(xué)”是中央廣播電視大學(xué)農(nóng)科園藝專業(yè)(本科)的一門必修課程。園藝植物育種學(xué)是在植物生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)等課程的基礎(chǔ)上，從果樹、蔬菜及園林觀賞植物等園藝植物育種特性的角度，闡述果樹、蔬菜及園林觀賞植物的引種、選種、雜交育種和雜種優(yōu)勢的利用、誘變育種、生物技術(shù)育種、良種繁育的理論與應(yīng)用。

本教材突出了育種原理及其在園藝植物育種中的應(yīng)用，既系統(tǒng)介紹了植物育種的一般原理、方法，又針對園藝植物的特點，特別介紹了各種育種方法在園藝植物育種中的應(yīng)用。還對目前比較先進的育種方法以及計算機在育種工作中的應(yīng)用進行了介紹。本教材比較適合于自主學(xué)習(xí)的電大學(xué)生閱讀，也可作為從事園藝植物育種工作的廣大農(nóng)業(yè)科技人員的參考書。

全書共十二章，其中緒論、第三、五、八、十一章由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)沈火林教授編寫，第一、四、十二章由王小蘭副教授編寫，第二、六、七、九、十章由張潞生副教授編寫。編寫過程中參考了大量有關(guān)教材、文獻資料；北京農(nóng)科院王永健研究員、中國農(nóng)科院連勇研究員、北京農(nóng)學(xué)院張喜春教授審閱原稿，并提出修改建議，在此一并致謝。

與本書配套使用的有講解重點的錄像教材，主要結(jié)合具體園藝植物對其育種方法進行解讀，不僅適用于本課程的學(xué)習(xí)，還可作為園藝植物育種工作的參考。