一部計算機(jī)表現(xiàn)出某種智能行為并不一定被認(rèn)為它本身有智能。為了判定計算機(jī)是否具有智能,圖靈曾設(shè)計了一種測試方法,即有名的圖靈試驗。設(shè)想一個測試者用計算機(jī)終端分別與被測的人及計算機(jī)聯(lián)系(測試者不能直接看到被測人與計算機(jī)),如果從回答測試者問題的信息中不能正確區(qū)分被測者是人還是計算機(jī),即把計算機(jī)當(dāng)成人了,就應(yīng)認(rèn)為計算機(jī)具有智能。這是一種關(guān)于智能機(jī)的行為主義的觀點。以回答問題的能力做為具有智能的判據(jù)有一定局限性,因為人的智能涉及許多方面,有些智能如形象思維就不可以言傳。這種測試也難以反映自學(xué)習(xí)自適應(yīng)能力。人們一方面追求用機(jī)器實現(xiàn)智能,另一方面又不大相信電子器件的自動開與關(guān)能實現(xiàn)人的思維。因此當(dāng)一種實現(xiàn)智能應(yīng)用的方法很有效時,往往認(rèn)為這是一種已知的技術(shù),與其他計算機(jī)程序運行沒什么不同,人們對于機(jī)器模擬人類思維的矛盾心理趨向于認(rèn)為一個能工作的系統(tǒng)是有用的但不是真正有智能的。

實際上,智能計算機(jī)已經(jīng)成為一個動態(tài)的發(fā)展的概念,它始終處于不斷向前推進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)的前沿。人工智能的權(quán)威學(xué)者M(jìn).明斯基定義人工智能的任務(wù)是研究還沒有解決的計算機(jī)問題。這一觀點反映了人工智能與智能機(jī)研究有別于其他學(xué)科的顯著特點。智能應(yīng)用問題往往沒有確定的求解算法而采用搜索的辦法,一旦人們對某一問題掌握了足夠豐富的知識,即已找到了不需要搜索的確定型算法,可以預(yù)見其行為與效果時,這個問題一般就不再認(rèn)為是一個智能問題了。從應(yīng)用的角度看,如果一項人工智能的研究成果已經(jīng)成熟并被廣泛采用,人們已經(jīng)了解它的運行機(jī)制,就不再把它視為智能技術(shù)了。可以預(yù)言,目前被看成是智能計算機(jī)主要組成部分的知識庫在不久的將來就會像數(shù)據(jù)庫一樣被當(dāng)成一般的計算機(jī)技術(shù)。因此,智能計算機(jī)與其看成是與傳統(tǒng)計算機(jī)完全不同的一種機(jī)器,還不如看成是帶動計算機(jī)不斷發(fā)展的一項高技術(shù)。這種壓力迫使從事智能計算機(jī)研究的科研人員必須不斷提出新概念、新方法,不斷攻克新的技術(shù)難關(guān)。

研制智能計算機(jī)的目的不是用計算機(jī)代替人的腦力勞動,而是充分發(fā)揮人和計算機(jī)各自的特長,形成互補(bǔ)、協(xié)調(diào)的人機(jī)合作環(huán)境。不怎么聰明的智能計算機(jī)可以使聰明的人更加聰明。在人機(jī)合作的和諧環(huán)境中,人主要負(fù)責(zé)提供涉及面很廣的常識和從事有創(chuàng)造性的工作,機(jī)器作為人的助手從事需要一定智能的其他工作。智能機(jī)往往是某些方面聰明過人而其他方面又十分愚笨,因此設(shè)計一個高效率高智商的人機(jī)協(xié)作智能系統(tǒng)必須合理地確定哪些事由人做,哪些事由機(jī)器做,而且要建立十分友好的人機(jī)對話界面。

智能計算機(jī)造價信息

市場價 信息價 詢價
材料名稱 規(guī)格/型號 市場價
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行情 品牌 單位 稅率 供應(yīng)商 報價日期
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13% 廣州保倫電子科技有限公司
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聯(lián)想

13% 武漢晶晨電子科技公司
材料名稱 規(guī)格/型號 除稅
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行情 品牌 單位 稅率 地區(qū)/時間
智能網(wǎng)關(guān) M01~M07型配電站、M02型箱變 查看價格 查看價格

廣東2022年3季度信息價
智能網(wǎng)關(guān) 開關(guān)站專用 查看價格 查看價格

廣東2022年2季度信息價
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廣東2022年1季度信息價
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智能網(wǎng)關(guān) M01~M07型配電站、M02型箱 變 查看價格 查看價格

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智能網(wǎng)關(guān) M01~M07型配電站、M02型箱 變 查看價格 查看價格

廣東2020年1季度信息價
智能網(wǎng)關(guān) 臺架 查看價格 查看價格

廣東2019年4季度信息價
材料名稱 規(guī)格/需求量 報價數(shù) 最新報價
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供應(yīng)商 報價地區(qū) 最新報價時間
計算機(jī) 計算機(jī)|1臺 3 查看價格 武漢年創(chuàng)信息科技有限公司 全國   2021-03-01
計算機(jī) 計算機(jī)|1個 3 查看價格 四川巨杉科技有限公司 四川   2018-05-31
計算機(jī) 計算機(jī)|1個 2 查看價格 四川聯(lián)合眾安科技有限責(zé)任公司 四川   2018-06-01
計算機(jī) 計算機(jī)|2臺 1 查看價格 長沙美能電力電氣設(shè)備股份有限公司 全國   2018-06-11
工業(yè)計算機(jī) 臺賬計算機(jī)|2臺 3 查看價格 廣東粵中環(huán)境科技有限公司 廣西  梧州市 2022-11-25
控制計算機(jī) 控制計算機(jī)|1個 2 查看價格 廣州迪士普音響科技有限公司 全國   2022-07-19
AGV調(diào)度計算機(jī) AGV調(diào)度計算機(jī)|1臺 1 查看價格 珠海創(chuàng)智科技有限公司 全國   2021-02-20
系統(tǒng)操作計算機(jī) 系統(tǒng)操作計算機(jī)|1臺 1 查看價格 深圳市聯(lián)建光電股份有限公司 四川  成都市 2018-11-05

智能計算機(jī)(intelligent computers)

迄今未有公認(rèn)的定義 。計算理論的奠基人之一A.圖靈定義計算機(jī)為處理離散量信息的數(shù)字計算機(jī)。而對數(shù)字計算機(jī)能不能模擬人的智能這一原則問題,存在截然對立的看法。1937年A.丘奇和圖靈分別獨立地提出關(guān)于人的思維能力與遞歸函數(shù)的能力等價的假說。這一未被證明的假說后來被一些人工智能學(xué)者表述為:如果一個可以提交給圖靈機(jī)的問題不能被圖靈機(jī)解決,則這個問題用人類的思維也不能解決。這一學(xué)派繼承了以邏輯思維為主的唯理論與還原論的哲學(xué)傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)數(shù)字計算機(jī)模擬人類思維的巨大潛力。另一些學(xué)者,如H.德雷福斯等哲學(xué)家肯定地認(rèn)為以圖靈機(jī)為基礎(chǔ)的數(shù)字計算機(jī)不能模擬人的智能。他們認(rèn)為數(shù)字計算機(jī)只能做形式化的信息處理,而人的智能活動不一定能形式化,也不一定是信息處理,不能把人類理智看成是由離散、確定的與環(huán)境局勢無關(guān)的規(guī)則支配的運算。這一學(xué)派原則上不否認(rèn)用接近于人腦的材料構(gòu)成智能機(jī)的可能性,但這種廣義的智能機(jī)不同于數(shù)字計算機(jī)。還有些學(xué)者認(rèn)為不管什么機(jī)器都不可能模擬人的智能,但更多的學(xué)者相信大腦中大部分活動能用符號和計算來分析。必須指出,人們對于計算的理解在不斷加深與拓寬。有些學(xué)者把可以實現(xiàn)的物理過程都看成計算過程?;蛞部梢钥闯砷_關(guān),一個細(xì)胞的操作也能用計算加以解釋,即所謂分子計算。從這種意義講,廣義的智能計算機(jī)與智能機(jī)器或智能機(jī)范疇幾乎一樣。

對智能計算機(jī)的不同看法還來源于不同的目標(biāo)和出發(fā)點。一種是科學(xué)研究的觀點,強(qiáng)調(diào)理解人腦的機(jī)制,要求計算機(jī)按照人腦的工作方式表現(xiàn)出智能行為。另一種是工程的觀點,強(qiáng)調(diào)用計算機(jī)解決需要人的智慧才能解決的實際問題,不管人腦和計算機(jī)的工作方式是否相同。從工程觀點看智能計算機(jī),所關(guān)心的是它具有的功能而不限制其實現(xiàn)途徑。也就是說,所謂智能計算機(jī)就是指具有感知、識別、推理、學(xué)習(xí)等能力,能處理定性的、不完全不確定的知識,能與人類以自然語言、文字及圖形圖像通信并在實際環(huán)境中有適應(yīng)能力的計算機(jī)。要達(dá)到這一目標(biāo)需要長時期的努力。

“智能計算機(jī)” 在工具書中的解釋

1、能存儲大量信息和知識,會推理(包括演繹與歸納),具有學(xué)習(xí)功能,能以自然語言、文字、聲音、圖形、圖像和人交流信息和知識的非馮諾依曼(John.VonNeumann)結(jié)構(gòu)的通用高速并行處理計算機(jī)。是現(xiàn)代計算技術(shù)、通信技術(shù)、人工智能和仿生學(xué)的有機(jī)結(jié)合,供知識處理用的一種工具。

“智能計算機(jī)”在學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中的解釋

1、智能計算機(jī)是指能夠模擬、延伸、擴(kuò)展、人類智能的一種新型計算機(jī)。它與目前人們使用的馮諾依曼型計算機(jī)無論在體系結(jié)構(gòu),還是在工作方式及功能上都有很大不同。

2、進(jìn)入八十年代以來日本、美國等發(fā)達(dá)國家曾開始研制第五代計算機(jī)也稱為智能計算機(jī).它突出了人工智能方法和技術(shù)的作用在系統(tǒng)設(shè)計中考慮了建造知識庫管理系統(tǒng)和推理機(jī)使得機(jī)器本身能根據(jù)存儲的知識進(jìn)行推理和判斷。

3、為了實現(xiàn)人類智能在計算機(jī)上的模擬、延伸、擴(kuò)展,必須對其體系結(jié)構(gòu)、工作方式、處理能力、接口方式等進(jìn)行徹底的變革,這樣造出來的計算機(jī)才能稱為智能計算機(jī).我們可以把構(gòu)造這樣的智能機(jī)器看作為人工智能研究的遠(yuǎn)期目標(biāo).日本提出的第五代計算機(jī)研制計劃就是向遠(yuǎn)期目標(biāo)邁進(jìn)的重要一步,被稱為第一代智能計算機(jī)。

智能計算機(jī)計算機(jī)常見問題

  • 計算機(jī)技巧

    打開控制面板-管理工具-服務(wù) 禁用Application Management服務(wù),就能解決了。具體原因不明。

  • 職稱計算機(jī)考試

    按照實際情況填寫啊,你是秦皇島的,一定是應(yīng)該填寫縣級及縣級以上了;

  • 計算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)報價

    應(yīng)該是按/坐席/年來計算,具體價格看網(wǎng) 衛(wèi),有階級收費,安裝越多越便宜

盡管各國學(xué)者為研制智能機(jī)進(jìn)行長期不懈的努力,但究竟通過什么途徑才能使計算機(jī)具有智能或者說表現(xiàn)出智能行為,還是一個未解決的問題。概括來說,已提出的主要途徑有以下幾條,它們分別以認(rèn)知心理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、人類社會學(xué)及生物進(jìn)化論為模擬的基礎(chǔ)。①符號處理與知識處理。把智能問題當(dāng)成符號處理與知識處理問題是人工智能的主流。紐威爾和西蒙教授在1975年的圖靈獎演說中提出物理符號系統(tǒng)假設(shè):物理符號系統(tǒng)是智能行為的充分必要條件。這一假設(shè)把符號處理技術(shù)擺到智能機(jī)研制的關(guān)鍵位置。60年代關(guān)于推理機(jī)制和問題求解技術(shù)的研究使人們認(rèn)識到一個智能系統(tǒng)的能力主要在于系統(tǒng)中包含的知識而不是它的推理機(jī)制,這就是E.費根鮑姆教授倡導(dǎo)的知識原則。根據(jù)這一原則,構(gòu)造智能機(jī)系統(tǒng)的關(guān)鍵是建立包含大量常識和專門知識的知識庫,其技術(shù)難點在于知識的自動獲取和自動維護(hù)以及知識共享等。這一途徑的基礎(chǔ)是邏輯理論與認(rèn)知心理學(xué)。

②人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)造智能機(jī)的另一途徑根源于神經(jīng)生理學(xué)的研究成果,即用大量相對簡單的處理單元(人工神經(jīng)元)通過復(fù)雜的互連構(gòu)成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)。這一途徑強(qiáng)調(diào)大規(guī)模并行、分布式的表示與處理、非線性的動力學(xué)系統(tǒng)行為、系統(tǒng)的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)以及模擬量的處理等等。盡管目前提出的人工神經(jīng)網(wǎng)模型及已研制的各種人工神經(jīng)網(wǎng)系統(tǒng)與人腦的神經(jīng)網(wǎng)結(jié)構(gòu)相距甚遠(yuǎn),但這種以整體的統(tǒng)計行為取代邏輯推理,以樣本訓(xùn)練與學(xué)習(xí)取代執(zhí)行某種算法的新思路對傳統(tǒng)的唯理論與還原論是一種沖擊。神經(jīng)網(wǎng)計算機(jī)在模式識別和低層次感知模擬等方面有發(fā)展?jié)摿?,但也有一定局限性。它與傳統(tǒng)的符號處理有某種互補(bǔ)關(guān)系。這兩者的結(jié)合可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢。

③層次化的智力社會模型。錯綜復(fù)雜的人類社會是由許多個人和不同層次的團(tuán)體組成。與此類似,智能行為也可看成是許多在不同層次上的相互影響的并行操作的進(jìn)程。層次越低,其智力越差,最底層的處理應(yīng)是非智能的行為。按這種思路,關(guān)鍵是要弄明白非智能的活動的聯(lián)合如何才能浮現(xiàn)智能行為,其奧秘應(yīng)在其相互聯(lián)系之中。這就是明斯基教授主張的所謂“智力社會”模型。這一學(xué)派強(qiáng)調(diào)理解智能的層次和系統(tǒng)中各部分的聯(lián)系,主要從人類社會的行為來看待思維與智能,其實現(xiàn)上較側(cè)重分布式的人工智能和復(fù)雜的巨系統(tǒng)。

④基于生物進(jìn)化的智能系統(tǒng)。人類的智能是通過極其漫長的生物進(jìn)化產(chǎn)生的,進(jìn)化是智能的源泉。如果把機(jī)器智能的提高也當(dāng)成是一種進(jìn)化過程,其進(jìn)化速度將比形成人的智能快得多。生物進(jìn)化的關(guān)鍵是在動態(tài)環(huán)境中的適應(yīng)能力?;谶@一觀點,布魯克斯教 授 提出研制智能 機(jī)的另一種途徑:建立在現(xiàn)實世界中具有真正感知和行動能力的智能系統(tǒng),由簡單到復(fù)雜逐步提高其智能水平。這一方法強(qiáng)調(diào)自適應(yīng)控制,主張無需表示無需推理的智能系統(tǒng)。

上述每一條途徑都有各自的理論背景和應(yīng)用前景。鑒于腦的功能是成千上萬具有不同專門功能的子系統(tǒng)協(xié)作的結(jié)果,是上百萬條生物進(jìn)化纏繞組合的結(jié)果,人類智能的本質(zhì)不可能歸結(jié)為幾個像波函數(shù)或運動學(xué)三定律那樣規(guī)整、簡潔、漂亮的基本原理。智能機(jī)也不可能按某一種固定模式制造。研究智能計算機(jī)應(yīng)當(dāng)采取綜合集成的方法,在上述幾條途徑和可能的新途徑基礎(chǔ)上,將定性與定量、數(shù)字與模擬、邏輯與統(tǒng)計、電子與非電子等互補(bǔ)的技術(shù)綜合集成起來,特別是將存于機(jī)器的知識與人的經(jīng)驗知識集成起來,發(fā)揮系統(tǒng)的整體優(yōu)勢與綜合優(yōu)勢。

智能計算機(jī)技術(shù)還很不成熟,現(xiàn)主要在做模式識別、知識處理及開發(fā)智能應(yīng)用等方面的工作。盡管所取得的成果離人們期望的目標(biāo)還有很大距離,但已經(jīng)產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。專家系統(tǒng)已在管理調(diào)度、輔助決策、故障診斷、產(chǎn)品設(shè)計、教育咨詢等方面廣泛應(yīng)用。文字、語音、圖形圖像的識別與理解以及機(jī)器翻譯等領(lǐng)域也取得了重大進(jìn)展,這方面的初級產(chǎn)品已經(jīng)問市。計算機(jī)產(chǎn)品的智能化和智能機(jī)系統(tǒng)的研究開發(fā)將對國防、經(jīng)濟(jì)、教育、文化等各方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。計算機(jī)智能化是21世紀(jì)信息產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向。發(fā)展智能計算機(jī)將加速以信息產(chǎn)業(yè)為標(biāo)志的新的工業(yè)革命。智能計算機(jī)的應(yīng)用將放大人的智力,減少對自然資源的利用。它只需要極少的能量和材料,其價值主要在于知識。另一方面,研制智能計算機(jī)可以幫助人們更深入地理解人類自己的智能,最終揭示智能的本質(zhì)與奧秘。

智能計算機(jī)計算機(jī)文獻(xiàn)

航空智能計算機(jī)輔助訓(xùn)練系統(tǒng)的構(gòu)建方法 航空智能計算機(jī)輔助訓(xùn)練系統(tǒng)的構(gòu)建方法

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為實現(xiàn)飛機(jī)維護(hù)訓(xùn)練的數(shù)字化和智能化,構(gòu)建了一種面向航空業(yè)的智能計算機(jī)輔助訓(xùn)練系統(tǒng)。該系統(tǒng)綜合考慮了以用戶為中心的設(shè)計的人機(jī)交互策略和認(rèn)知心理因素,建立了基于信息熵理論的智能決策模型。該模型以學(xué)員的訓(xùn)練結(jié)果為智能化決策的依據(jù),通過提取影響訓(xùn)練失效的知識元信息,搜索出相關(guān)的知識鏈,然后通過熵值計算,對導(dǎo)致訓(xùn)練失敗的知識元進(jìn)行主次排隊,結(jié)合認(rèn)知理論對相關(guān)知識元進(jìn)行二次組織,構(gòu)成新的具有針對性的訓(xùn)練庫。以此理論為依據(jù),建立了面向航空的飛機(jī)維護(hù)訓(xùn)練原型系統(tǒng),驗證了以信息熵為基礎(chǔ)的智能計算機(jī)輔助訓(xùn)練系統(tǒng)的可行性。

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智能計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)的研究與探討 智能計算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)的研究與探討

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評分: 4.8

智能計算機(jī)輔助教學(xué)是應(yīng)用人工智能AI技術(shù)開發(fā)的能進(jìn)行\(zhòng)"因材施教\"的教學(xué)系統(tǒng)。它克服了傳統(tǒng)CAI因為行為主義影響而帶來的缺陷,使\"計算機(jī)導(dǎo)師\"真正能夠達(dá)到人類優(yōu)秀教師的水平,由這一目標(biāo)出發(fā)的CAI系統(tǒng)與傳統(tǒng)的CAI相比有著原則性的差異和區(qū)別。文章介紹了智能計算機(jī)輔助教學(xué)的組成、特點以及所應(yīng)用的教育心理學(xué)基礎(chǔ),概括地分析了其設(shè)計方法與策略。

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智能計算,是以智能驅(qū)動的計算,它與傳統(tǒng)計算不僅是IT基礎(chǔ)架構(gòu)的不同,而是以實現(xiàn)智能化應(yīng)用為目標(biāo),以智能計算機(jī)為基礎(chǔ),通過深度學(xué)習(xí)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)相互融合支撐的一種計算方式 。

熱流道溫控箱原理

溫控箱是一種持續(xù)保持所需溫度值的設(shè)備,它主要通過表芯內(nèi)智能計算機(jī)芯片(MCU)探測發(fā)熱流道溫度,再經(jīng)過智能計算機(jī)內(nèi)部數(shù)據(jù)處理,輸出適當(dāng)比例電流值,從而達(dá)到控溫目的,溫度控制的精確性穩(wěn)定性主要取決下列幾個重要因子:

1>溫度測量: 取樣周期參數(shù),數(shù)據(jù)濾波處理決定溫度,測量電路溫度補(bǔ)償?shù)葲Q定溫度測量精度;

2>PID控制: 通過調(diào)控反映輸出電流比例,相關(guān)參數(shù)有比例段,積分時間微分時間;

3> PIDD控制: 通過相角控制,相關(guān)參數(shù)有比例段,積分時間,微分時間;

4> 自動調(diào)節(jié): 通過分析發(fā)熱線的電容和模具的熱常數(shù),提供其主導(dǎo)因子的功能(具有潛熱性和散熱不管

環(huán)境怎么變化它都有助于精確控制溫度。

5> 輸出模式: 根據(jù)環(huán)境可以改變

.SSR(PIDD)模式:可以達(dá)到精確的溫度控制,但電源的噪音比PWM模式大得多。

.PWM(PID)模式:電流噪音小,但對特定溫度的控制能力比SSR模式差。

第1章 信息科學(xué)概論

1.1 信息科學(xué)

1.2 信息技術(shù)

1.2.1 信息的定義

1.2.2 信息技術(shù)的定義

1.2.3 信息技術(shù)的特點

1.3 信息工程

1.4 信息科學(xué)面臨的主要問題

1.4.1 信息社會及其面臨的問題

1.4.2 新一代智能計算機(jī)發(fā)展目標(biāo)

1.4.3 智能人機(jī)接口技術(shù)

1.4.4 智能計算機(jī)可能的發(fā)展思路

1.4.5 信息科學(xué)技術(shù)研究的發(fā)展目標(biāo)

1.4.6 信息科學(xué)發(fā)展的重要事件

1.4.7 信息科學(xué)對社會各個方面影響

1.4.8 智能計算研究成果對社會發(fā)展的影響

1.5 我國信息學(xué)科涉及的本科專業(yè)簡介

1.5.1 電子信息工程

1.5.2 通信工程

1.5.3 信息對抗技術(shù)

1.5.4 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

1.5.5 微電子學(xué)

1.5.6 電子工程

1.5.7 自動化技術(shù)

1.5.8 光學(xué)工程

1.5.9 信息安全

1.5.1 0物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)

第2章 信息科學(xué)基本概念

2.1 信息的概念與描述

2.2 信息的度量與信息的基本特征

2.3 信息理論與概念的應(yīng)用

2.4 人類信息活動的發(fā)展歷程

第3章 信息獲取與提取

3.1 信息感知

3.2 信息的表示與識別

3.3 知識提取與知識學(xué)習(xí)

3.4 信息的自組織形式

第4章 信息與信號

4.1 信息與信號的關(guān)系

4.2 模擬信號

4.3 模擬信號的數(shù)字化

4.3.1 信號的A/D轉(zhuǎn)換與量化基本概念

4.3.2 Max-Lloyd最佳量化器

4.3.3 CCITTG.7 11標(biāo)準(zhǔn)量化器

4.4 數(shù)字信號的特點

4.5 數(shù)字信號處理技術(shù)及其應(yīng)用

第5章 信息與信號處理技術(shù)

5.1 信息處理原理

5.2 信號處理技術(shù)領(lǐng)域

5.2.1 數(shù)字信號處理

5.2.2 語音信號處理與圖像信號處理

5.2.3 振動信號的分析與處理

5.2.4 地球物理信號處理

5.2.5 生物醫(yī)學(xué)信號處理

5.2.6 音頻信號

5.2.7 視頻信號及其接口標(biāo)準(zhǔn)

5.2.8 通信信號處理

5.2.9 雷達(dá)信號處理

5.3 信息處理基本電路與硬件平臺

5.3.1 模擬電子電路與數(shù)字邏輯電路

5.3.2 單片機(jī)

5.3.3 高級精簡指令機(jī)與嵌入式微處理器

5.3.4 數(shù)字信號處理器

5.3.5 現(xiàn)場可編程邏輯陣列

5.4 信號再生與信息再現(xiàn)

5.4.1 信號再生

5.4.2 信息再現(xiàn)

5.4.3 信息顯現(xiàn)

5.5 推理與決策方法

5.6 智能機(jī)器人

第6章 信息的傳輸與存儲

6.1 信息傳輸系統(tǒng)模型

6.2 信息傳輸效率表述

6.3 信息傳輸技術(shù)

6.4 信息存儲技術(shù)

6.4.1 磁帶存儲技術(shù)

6.4.2 網(wǎng)絡(luò)存儲技術(shù)

6.4.3 磁盤陣列技術(shù)

6.4.4 SATA硬盤

6.4.5 "云"存儲技術(shù)

6.5 信息安全技術(shù)

第7章 通信原理與通信技術(shù)

7.1 通信技術(shù)發(fā)展歷史

7.2 通信技術(shù)分類

7.2.1 模擬通信與數(shù)字通信

7.2.2 有線通信與無線通信

7.2.3 面向連接業(yè)務(wù)與非面向連接業(yè)務(wù)

7.2.4 話音通信與圖像通信

7.2.5 數(shù)據(jù)通信

7.2.6 軍事通信

7.2.7 多媒體與多媒體通信

7.2.8 下一代通信網(wǎng)絡(luò)

7.2.9 互聯(lián)網(wǎng)

7.2.1 0物聯(lián)網(wǎng)

7.3 現(xiàn)代通信技術(shù)

7.3.1 移動通信技術(shù)

7.3.2 衛(wèi)星通信與GPS技術(shù)

7.3.3 交換技術(shù)

7.3.4 全光通信技術(shù)

7.3.5 智能網(wǎng)技術(shù)

7.4 通信技術(shù)中的信號分析與處理問題

7.4.1 噪聲環(huán)境中的信號檢測與估計

7.4.2 多徑傳播效應(yīng)

7.4.3 智能天線技術(shù)

7.4.4 波分復(fù)用技術(shù)

7.4.5 擴(kuò)頻技術(shù)

7.4.6 碼分多址技術(shù)

7.4.7 數(shù)字調(diào)制技術(shù)

7.4.8 多用戶檢測技術(shù)

7.4.9 數(shù)字語音編碼技術(shù)

7.4.1 0數(shù)字視頻編碼技術(shù)

7.5 數(shù)字媒體

7.6 三維立體影像與視頻

第8章 信息的有效利用

8.1 信息利用

8.2 控制論

8.2.1 現(xiàn)代控制論

8.2.2 智能控制

8.3 控制的信息施效法則

8.3.1 系統(tǒng)控制論

8.3.2 工程控制論

8.3.3 生物控制論

8.3.4 社會控制論

第9章 信息認(rèn)知原理

9.1 信息認(rèn)知基本概念

9.1.1 認(rèn)知定律

9.1.2 認(rèn)知科學(xué)

9.1.3 認(rèn)知心理學(xué)

9.2 信息認(rèn)知模型

9.2.1 思維適應(yīng)性控制模型

9.2.2 信息加工的鬼蜮模型

9.2.3 素質(zhì)評價的冰山模型

9.2.4 因果評價的歸因模型

9.2.5 教育評價的紐曼模型和洪堡模型

9.2.6 認(rèn)知活動的PASS模型

9.2.7 品牌形象評價的貝爾模型

9.2.8 商業(yè)模型

9.3 信息認(rèn)知方法論

9.3.1 元認(rèn)知

9.3.2 認(rèn)知方式

9.3.3 認(rèn)知表達(dá)

9.3.4 認(rèn)知工具

9.3.5 認(rèn)知地圖

第10章 致當(dāng)代大學(xué)生

10.1 掌握一種軟件開發(fā)工具

10.1.1 C、C++軟件開發(fā)工具

10.1.2 C++編程技巧

10.1.3 解決問題的原則與避免問題的方法

10.1.4 Matlab算法仿真工具

10.1.5 快速開發(fā)平臺

10.2 掌握一種硬件開發(fā)平臺

10.2.1 單片機(jī)

10.2.2 ARM開發(fā)板

10.2.3 數(shù)字信號處理器

10.3 掌握測試儀器的使用

10.3.1 信號發(fā)生器

10.3.2 多用表

10.3.3 函數(shù)信號發(fā)生器

10.3.4 數(shù)字示波器

10.3.5 頻率計

10.3.6 頻譜分析儀

10.3.7 邏輯分析儀

10.4 掌握一種系統(tǒng)仿真軟件

10.4.1 Simulink:動態(tài)系統(tǒng)建模仿真工具

10.4.2 SystemView:通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)仿真工具

10.4.3 Multisim:電路(板級)設(shè)計仿真工具

10.5 電子系統(tǒng)總線標(biāo)準(zhǔn)

10.5.1 GPIB接口控制器

10.5.2 FLUKE5500A

10.5.3 儀器總線的高級應(yīng)用程序接口

10.5.4 可互換儀器的驅(qū)動程序開發(fā)

10.6 掌握基本的信息處理算法

10.7 掌握一定的集成電路知識

參考文獻(xiàn)

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