中文版AutoCAD2015實用教程（新編實戰(zhàn)型全功能入門教程）

第1章 AutoCAD 2015快速入門 12

1．1 AutoCAD的基礎(chǔ)認(rèn)識 13

1．1．1 AutoCAD基本功能 13

1．1．2 AutoCAD的行業(yè)應(yīng)用 14

1．1．3 AutoCAD 2015新增功能 14

1．1．4 AutoCAD 的學(xué)習(xí)方法 16

1．2 AutoCAD 2015軟件的操作 17

1．2．1 AutoCAD 2015的系統(tǒng)要求 17

1．2．2 課堂實例——安裝AutoCAD 2015 18

1．2．3 啟動AutoCAD 2015 19

1．2．4 退出AutoCAD 2015 19

1．3 AutoCAD 2015工作空間的認(rèn)識 19

1．3．1 切換工作空間 19

1．3．2 草圖與注釋空間 20

1．3．3 三維基礎(chǔ)空間 20

1．3．4 三維建?？臻g 20

1．3．5 課堂實例——自定義工作空間 21

1．4 AutoCAD 2015工作界面的認(rèn)識 21

1．4．1 【應(yīng)用程序】按鈕 22

1．4．2 【快速訪問】工具欄 22

1．4．3 標(biāo)題欄 22

1．4．4 菜單欄 22

1．4．5 工具欄 23

1．4．6 功能區(qū) 23

1．4．7 繪圖區(qū) 24

1．4．8 命令行與文本窗口 24

1．4．9 狀態(tài)欄 25

1．5 繪圖環(huán)境的設(shè)置 26

1．5．1 設(shè)置繪圖單位 26

1．5．2 設(shè)置圖形界限 26

1．5．3 設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境 27

1．5．4 課堂實例——自定義繪圖環(huán)境 32

1．6 本章小結(jié) 33

1．7 課后習(xí)題 33

1．7．1 自定義快速訪問工具欄 33

1．7．2 繪制第一個AutoCAD圖形 34

第2章 AutoCAD 2015基本操作 35

2．1 AutoCAD命令的調(diào)用方法 36

2．1．1 功能區(qū)調(diào)用 36

2．1．2 菜單欄調(diào)用 36

2．1．3 工具欄調(diào)用 36

2．1．4 命令行調(diào)用 37

2．1．5 課堂實例——調(diào)用命令繪制五角星 37

2．2 AutoCAD命令的基本操作 38

2．2．1 命令行輸入方法 38

2．2．2 放棄當(dāng)前命令 38

2．2．3 退出命令 39

2．2．4 重復(fù)執(zhí)行命令 39

2．2．5 課堂實例——調(diào)用命令繪制端面帶孔圓螺母 39

2．3 AutoCAD 2015文件的操作 40

2．3．1 新建文件 40

2．3．2 打開文件 41

2．3．3 課堂實例——打開吧臺圖形 42

2．3．4 保存文件 42

2．3．5 輸出文件 44

2．3．6 課堂實例——輸出PDF文件 44

2．4 AutoCAD 2015視圖的操作 46

2．4．1 縮放視圖 46

2．4．2 平移視圖 49

2．4．3 課堂實例——查看夾線體裝配圖 50

2．4．4 命名視圖 51

2．4．5 重畫視圖 52

2．4．6 重生成視圖 52

2．4．7 新建視口 52

2．4．8 命名視口 53

2．5 坐標(biāo)系的使用 53

2．5．1 認(rèn)識坐標(biāo)系 53

2．5．2 坐標(biāo)的表示方法 54

2．5．3 課堂實例——使用坐標(biāo)繪制建筑外輪廓 55

2．6 本章小結(jié) 56

2．7 課后習(xí)題 56

2．7．1 繪制簡單機械零件 56

2．7．2 新建并加密保存文件 57

第3章 簡單二維圖形繪制 58

3．1 點圖形的繪制 59

3．1．1 點樣式 59

3．1．2 單點 59

3．1．3 多點 59

3．1．4 定數(shù)等分點 60

3．1．5 課堂實例——繪制扇子圖形 60

3．1．6 定距等分點 60

3．1．7 課堂實例——繪制樓梯 61

3．2 直線圖形的繪制 61

3．2．1 直線 62

3．2．2 射線 62

3．2．3 構(gòu)造線 62

3．2．4 課堂實例——繪制標(biāo)題欄 63

3．3 圓圖形的繪制 64

3．3．1 圓 64

3．3．2 課堂實例——繪制圓完善零件圖 65

3．3．3 圓弧 65

3．3．4 課堂實例——繪制拱門圖例 67

3．3．5 圓環(huán) 67

3．3．6 橢圓與橢圓弧 68

3．3．7 課堂實例——繪制臺盆 69

3．4 多邊形圖形的繪制 70

3．4．1 矩形 70

3．4．2 課堂實例——繪制電視機 71

3．4．3 多邊形 72

3．4．4 課堂實例——繪制螺母 73

3．5 本章小結(jié) 73

3．6 課后習(xí)題 73

3．6．1 繪制外六角扳手 73

3．6．2 繪制雙人床 75

第4章 復(fù)雜二維圖形繪制 77

4．1 多段線的繪制 78

4．1．1 多段線 78

4．1．2 課堂實例——繪制足球場 79

4．2 樣條曲線的繪制 79

4．2．1 樣條曲線 79

4．2．2 課堂實例——繪制魚池輪廓 80

4．3 多線的繪制 81

4．3．1 繪制多線 81

4．3．2 多線樣式 82

4．3．3 課堂實例——創(chuàng)建【墻體】多線樣式 82

4．3．4 編輯多線 84

4．3．5 課堂實例——繪制窗欞 84

4．4 面域的繪制 85

4．4．1 創(chuàng)建面域 85

4．4．2 面域布爾運算 86

4．4．3 課堂實例——創(chuàng)建心形面域 88

4．5 圖案填充的繪制 88

4．5．1 圖案填充的概念 88

4．5．2 圖案填充 89

4．5．3 課堂實例——為定位套添加圖案 90

4．5．4 編輯圖案填充 90

4．5．5 課堂實例——編輯餐桌椅中圖案 91

4．5．6 創(chuàng)建漸變色填充 92

4．5．7 課堂實例——室內(nèi)裝飾圖案填充 92

4．6 本章小結(jié) 93

4．7 課后習(xí)題 93

4．7．1 繪制鋼琴 93

4．7．2 繪制墩座 94

第5章 二維圖形編輯 96

5．1 圖形的選擇操作 97

5．1．1 單個選擇 97

5．1．2 多個選擇 97

5．1．3 快速選擇 98

5．1．4 課堂實例——完善間歇輪圖形 99

5．2 圖形的復(fù)制操作 99

5．2．1 復(fù)制 99

5．2．2 鏡像 100

5．2．3 偏移 100

5．2．4 陣列 101

5．2．5 課堂實例——繪制同步帶 104

5．3 圖形的移動操作 105

5．3．1 移動 105

5．3．2 旋轉(zhuǎn) 105

5．3．3 課堂實例——布置衛(wèi)生間平面圖 106

5．4 圖形的變形操作 106

5．4．1 縮放 106

5．4．2 拉伸 107

5．4．3 課堂實例——完善書房兼客房平面圖 108

5．5 圖形的修整操作 109

5．5．1 修剪 109

5．5．2 延伸 110

5．5．3 拉長 110

5．5．4 合并 111

5．5．5 打斷 111

5．5．6 光順曲線 112

5．5．7 刪除 113

5．5．8 分解 113

5．5．9 課堂實例——繪制吊鉤 114

5．6 圖形的倒角與圓角操作 115

5．6．1 倒角 115

5．6．2 圓角 115

5．6．3 課堂實例——繪制方形墊片 116

5．7 圖形的夾點編輯 116

5．7．1 夾點模式 116

5．7．2 夾點編輯操作 117

5．8 本章小結(jié) 118

5．9 課后習(xí)題 118

5．9．1 繪制燃?xì)庠?118

5．9．2 繪制橢圓壓蓋 118

第6章 精準(zhǔn)繪制圖形 119

6．1 圖形的精確定位 120

6．1．1 正交模式 120

6．1．2 課堂實例——使用正交模式完善洗衣機 120

6．1．3 柵格顯示 120

6．1．4 捕捉模式 121

6．1．5 課堂實例——繪制機械零件 122

6．2 對象捕捉的應(yīng)用 122

6．2．1 開啟對象捕捉 122

6．2．2 對象捕捉設(shè)置 123

6．2．3 臨時捕捉 124

6．2．4 課堂實例——使用臨時捕捉繪制公切線 124

6．2．5 三維捕捉 124

6．3 對象追蹤的應(yīng)用 125

6．3．1 極軸追蹤 125

6．3．2 課堂實例——使用極軸追蹤繪制正三角形 126

6．3．3 對象捕捉追蹤 126

6．3．4 課堂實例——使用對象捕捉追蹤功能完善圖形 126

6．4 對象約束的應(yīng)用 127

6．4．1 建立幾何約束 127

6．4．2 設(shè)置幾何約束 127

6．4．3 課堂實例——添加幾何約束 128

6．4．4 建立尺寸約束 129

6．4．5 設(shè)置尺寸約束 129

6．4．6 課堂實例——添加尺寸約束 130

6．4．7 約束的編輯 130

6．4．8 課堂實例——參數(shù)化繪圖 130

6．5 本章小結(jié) 131

6．6 課后習(xí)題 131

6．6．1 繪制底座 131

6．6．2 繪制餐桌 132

第7章 圖塊與設(shè)計中心的使用 133

7．1 圖塊的創(chuàng)建與插入 134

7．1．1 創(chuàng)建內(nèi)部圖塊 134

7．1．2 創(chuàng)建外部圖塊 135

7．1．3 課堂實例——創(chuàng)建電視機為內(nèi)部塊 135

7．1．4 插入塊 136

7．1．5 課堂實例——插入螺釘圖塊 137

7．1．6 創(chuàng)建動態(tài)塊 137

7．1．7 課堂實例——創(chuàng)建單扇門動態(tài)塊 138

7．2 屬性圖塊的應(yīng)用 140

7．2．1 定義圖塊屬性 140

7．2．2 課堂實例——創(chuàng)建標(biāo)高屬性塊 141

7．2．3 圖塊屬性編輯 141

7．2．4 課堂實例——插入并編輯標(biāo)高屬性塊 142

7．2．5 課堂實例——創(chuàng)建并插入編號屬性塊 144

7．3 外部參照的附著和編輯 145

7．3．1 附著外部參照 145

7．3．2 拆離外部參照 147

7．3．3 課堂實例——拆離書房中外部參照 148

7．3．4 剪裁外部參照 148

7．3．5 課堂實例——剪裁外部參照 149

7．4 AutoCAD設(shè)計中心的應(yīng)用 149

7．4．1 啟用設(shè)計中心 150

7．4．2 使用圖形資源 150

7．5 工具選項板的應(yīng)用 151

7．5．1 打開工具選項板 151

7．5．2 設(shè)置選項板組 151

7．6 清理命令的應(yīng)用 151

7．7 本章小結(jié) 152

7．8 課后習(xí)題 152

7．8．1 完善室內(nèi)平面布置圖 152

7．8．2 創(chuàng)建并插入表面粗糙度符號 153

第8章 文字和表格的使用 154

8．1 文字的創(chuàng)建與編輯 155

8．1．1 文字樣式 155

8．1．2 課堂實例——創(chuàng)建國標(biāo)文字樣式 155

8．1．3 單行文字 156

8．1．4 多行文字 157

8．1．5 課堂實例——為軸套零件圖添加技術(shù)要求 159

8．1．6 插入特殊符號 160

8．1．7 課堂實例——為軸套零件添加尺寸公差 160

8．1．8 縮放和對正文字 161

8．1．9 課堂實例——編輯圓壓塊技術(shù)要求 162

8．2 表格的創(chuàng)建和編輯 163

8．2．1 表格樣式 163

8．2．2 課堂實例——創(chuàng)建表格樣式 163

8．2．3 創(chuàng)建表格 164

8．2．4 編輯表格 165

8．2．5 添加表格文字 166

8．2．6 課堂實例——添加并填寫零件圖標(biāo)題欄 166

8．3 本章小結(jié) 168

8．4 課后習(xí)題——繪制室內(nèi)圖紙標(biāo)題欄 168

第9章 尺寸標(biāo)注的應(yīng)用 169

9．1 尺寸標(biāo)注的組成與規(guī)定 170

9．1．1 尺寸標(biāo)注的組成 170

9．1．2 尺寸標(biāo)注的規(guī)定 170

9．2 尺寸標(biāo)注樣式 170

9．2．1 新建標(biāo)注樣式 170

9．2．2 設(shè)置線樣式 171

9．2．3 設(shè)置符號和箭頭樣式 172

9．2．4 設(shè)置文字樣式 173

9．2．5 設(shè)置調(diào)整樣式 174

9．2．6 設(shè)置標(biāo)注單位樣式 175

9．2．7 設(shè)置換算單位樣式 176

9．2．8 設(shè)置公差樣式 177

9．2．9 課堂實例——創(chuàng)建【建筑標(biāo)注】樣式 177

9．3 標(biāo)注尺寸 178

9．3．1 線性標(biāo)注與對齊標(biāo)注 178

9．3．2 角度標(biāo)注 180

9．3．3 弧長標(biāo)注 180

9．3．4 半徑標(biāo)注與直徑標(biāo)注 180

9．3．5 課堂實例——標(biāo)注機械弧形連桿 181

9．3．6 折彎標(biāo)注 181

9．3．7 折彎線性標(biāo)注 182

9．3．8 坐標(biāo)標(biāo)注 182

9．3．9 課堂實例——坐標(biāo)標(biāo)注室內(nèi)布置圖 183

9．4 連續(xù)與基線標(biāo)注 183

9．4．1 連續(xù)標(biāo)注 183

9．4．2 基線標(biāo)注 184

9．4．3 課堂實例——標(biāo)注建筑立面圖 184

9．5 引線標(biāo)注 185

9．5．1 快速引線標(biāo)注 185

9．5．2 多重引線標(biāo)注 186

9．5．3 課堂實例——引線標(biāo)注園林景觀剖面圖 187

9．5．4 形位公差的標(biāo)注 188

9．6 尺寸標(biāo)注的編輯 189

9．6．1 編輯標(biāo)注 189

9．6．2 標(biāo)注文字的對齊 190

9．6．3 翻轉(zhuǎn)箭頭 190

9．6．4 尺寸關(guān)聯(lián)性 190

9．6．5 調(diào)整標(biāo)注間距 191

9．6．6 標(biāo)注打斷 192

9．7 本章小結(jié) 192

9．8 課后習(xí)題 192

9．8．1 標(biāo)注小軸零件圖 192

9．8．2 標(biāo)注休息室立面圖 193

第10章 圖層的應(yīng)用與管理 195

10．1 圖層的創(chuàng)建及設(shè)置 196

10．2 圖層的使用 197

10．2．1 切換當(dāng)前圖層 197

10．2．2 切換圖形所在圖層 198

10．2．3 課堂實例——切換圖形至中心線圖層 198

10．2．4 控制圖層狀態(tài) 199

10．2．5 課堂實例——修改圖層狀態(tài) 200

10．3 圖層的管理 201

10．3．1 排序圖層 201

10．3．2 按名稱搜索圖層 201

10．3．3 保存、恢復(fù)圖層設(shè)置 201

10．3．4 課堂實例——保存和恢復(fù)圖層設(shè)置 202

10．3．5 刪除圖層 202

10．3．6 重命名圖層 203

10．3．7 設(shè)置為Bylayer 203

10．4 圖層特性的設(shè)置 203

10．4．1 設(shè)置圖層顏色 203

10．4．2 設(shè)置圖層線型 204

10．4．3 設(shè)置圖層線寬 205

10．4．4 設(shè)置圖層匹配 205

10．4．5 課堂實例——修改圖層特性 205

10．5 線型比例的修改 207

10．5．1 修改全局比例 207

10．5．2 課堂實例——改變?nèi)志€型比例 207

10．5．3 改變當(dāng)前對象線型比例 208

10．6 本章小結(jié) 208

10．7 課后習(xí)題 208

10．7．1 設(shè)置機械圖圖層特性 208

10．7．2 設(shè)置室內(nèi)平面圖圖層模版 208

第11章 AutoCAD圖形的輸出和打印 209

11．1 模型空間和圖紙空間 210

11．1．1 模型空間 210

11．1．2 布局空間 210

11．2 布局的創(chuàng)建 210

11．2．1 布局概述 210

11．2．2 課堂實例——為零件圖創(chuàng)建布局 211

11．3 打印樣式的應(yīng)用 212

11．3．1 打印樣式類型 212

11．3．2 設(shè)置打印樣式 212

11．3．3 課堂實例——添加顏色打印樣式 213

11．4 布局圖的應(yīng)用 214

11．4．1 布局圖操作 214

11．4．2 課堂實例——調(diào)整辦公桌椅的布局 214

11．4．3 多視口布局 215

11．4．4 課堂實例——創(chuàng)建多視口布局 215

11．5 頁面的設(shè)置 217

11．5．1 頁面設(shè)置 217

11．5．2 課堂實例——新建頁面設(shè)置 217

11．6 出圖 218

11．7 本章小結(jié) 218

11．8 課后習(xí)題——多比例打印圖形 218

第12章 繪制軸測圖 220

12．1 軸測圖的概念 221

12．2 等軸測繪圖環(huán)境的設(shè)置 221

12．3 等軸測圖的繪制 221

12．3．1 軸測直線 222

12．3．2 課堂實例——繪制軸測直線 222

12．3．3 軸測圓和圓弧 223

12．3．4 課堂實例——繪制軸測圓和圓弧 223

12．3．5 在軸測圖中輸入文字 225

12．3．6 標(biāo)注軸測圖尺寸 225

12．3．7 課堂實例——標(biāo)注軸測圖尺寸 226

12．3．8 課堂實例——繪制支架軸測圖 227

12．4 本章小結(jié) 230

12．5 課后習(xí)題 230

12．5．1 繪制橢圓壓蓋軸測圖 230

12．5．2 繪制支撐座軸測圖 230

第13章 三維繪圖的基礎(chǔ)操作 232

13．1 三維建模工作空間 233

13．2 三維坐標(biāo)系的設(shè)置 233

13．2．1 世界坐標(biāo)系 233

13．2．2 用戶坐標(biāo)系 233

13．2．3 控制坐標(biāo)系圖標(biāo) 234

13．2．4 課堂實例——新建UCS坐標(biāo)系 234

13．3 視點的設(shè)置 235

13．3．1 設(shè)置視點 235

13．3．2 設(shè)置UCS平面視圖 236

13．3．3 快速設(shè)置特殊視點 236

13．3．4 ViewCube（視角立方） 237

13．3．5 課堂實例——利用ViewCube工具切換視圖 237

13．4 三維實體的顯示控制 238

13．4．1 控制曲面光滑度 238

13．4．2 控制曲面網(wǎng)格數(shù)量 239

13．4．3 控制曲面網(wǎng)格顯示密度 239

13．4．4 控制實體模型顯示質(zhì)量 239

13．4．5 繪制三維螺旋線 239

13．5 三維曲面的繪制 240

13．5．1 繪制旋轉(zhuǎn)曲面 240

13．5．2 繪制平移曲面 241

13．5．3 繪制直紋曲面 241

13．5．4 繪制邊界曲面 242

13．5．5 課堂實例——繪制相機外殼模型 242

13．6 三維網(wǎng)格的繪制 246

13．6．1 設(shè)置網(wǎng)格特性 246

13．6．2 繪制網(wǎng)格長方體 246

13．6．3 繪制網(wǎng)格圓柱體 247

13．6．4 繪制網(wǎng)格楔體 248

13．6．5 繪制網(wǎng)格球體 248

13．6．6 繪制網(wǎng)格棱錐體 248

13．6．7 繪制網(wǎng)格圓錐體 249

13．6．8 繪制網(wǎng)格圓環(huán)體 249

13．6．9 課堂實例——創(chuàng)建基本三維網(wǎng)格 250

13．7 本章小結(jié) 250

13．8 課后習(xí)題 250

13．8．1 設(shè)置三維實體的顯示 251

13．8．2 切換視圖 251

第14章 三維圖形的繪制 252

14．1 通過二維圖形轉(zhuǎn)化三維圖形 253

14．1．1 拉伸 253

14．1．2 掃掠 253

14．1．3 旋轉(zhuǎn) 254

14．1．4 放樣 255

14．1．5 按住并拖動 255

14．1．6 課堂實例——繪制臺燈 256

14．2 三維實體的繪制 257

14．2．1 長方體 257

14．2．2 圓柱體 257

14．2．3 圓錐體 258

14．2．4 楔體 258

14．2．5 球體 259

14．2．6 圓環(huán)體 259

14．2．7 課堂實例——繪制圖釘 260

14．3 布爾運算的應(yīng)用 261

14．3．1 并集運算 261

14．3．2 差集運算 261

14．3．3 交集運算 262

14．3．4 課堂實例——創(chuàng)建軸承座模型 262

14．3．5 干涉運算 263

14．4 倒角邊與圓角邊的操作 264

14．4．1 倒角邊 264

14．4．2 圓角邊 265

14．4．3 課堂實例——繪制軸模型 265

14．5 三維圖形的操作 266

14．5．1 三維對齊 266

14．5．2 三維鏡像 266

14．5．3 三維移動 267

14．5．4 三維陣列 267

14．5．5 三維旋轉(zhuǎn) 268

14．5．6 課堂實例——創(chuàng)建墊塊模型 268

14．6 三維圖形表面的編輯 270

14．6．1 移動實體面 270

14．6．2 拉伸實體面 271

14．6．3 偏移實體面 271

14．6．4 旋轉(zhuǎn)實體面 272

14．6．5 刪除實體面 272

14．6．6 傾斜實體面 273

14．6．7 復(fù)制實體面 274

14．6．8 課堂實例——繪制撥叉模型 274

14．7 圖形的消隱與著色 276

14．7．1 圖形消隱 276

14．7．2 圖形著色 276

14．7．3 視覺樣式管理 276

14．8 三維模型的渲染 277

14．8．1 設(shè)置材質(zhì) 277

14．8．2 設(shè)置光源 278

14．8．3 設(shè)置貼圖 279

14．8．4 渲染環(huán)境 279

14．8．5 渲染效果圖 280

14．8．6 課堂實例——渲染梳子模型 280

14．9 三維動態(tài)觀察器的使用 281

14．10 本章小結(jié) 281

14．11 課后習(xí)題 281

14．11．1 創(chuàng)建連接套軸三維模型 281

14．11．2 創(chuàng)建方向盤三維模型 282

第15章 建筑設(shè)計及繪圖 283

15．1 建筑設(shè)計概述 284

15．1．1 建筑制圖的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 284

15．1．2 建筑制圖的符號 285

15．1．3 建筑制圖的圖例 289

15．2 建筑設(shè)計圖的內(nèi)容 290

15．2．1 建施圖首頁 290

15．2．2 建筑總平面圖 290

15．2．3 建筑平面圖 291

15．2．4 建筑立面圖 292

15．2．5 建筑剖面圖 293

15．2．6 建筑詳圖 294

15．3 繪制常用建筑設(shè)施圖 294

15．3．1 繪制玻璃雙開門立面 294

15．3．2 繪制歐式窗立面 295

15．4 繪制居民樓設(shè)計圖 296

15．4．1 繪制住宅樓一層平面圖 296

15．4．2 繪制住宅樓立面圖 301

15．4．3 繪制住宅樓剖面圖 304

15．5 涼亭三維模型的創(chuàng)建 307

15．6 本章小結(jié) 309

15．7 課后習(xí)題——繪制別墅屋頂平面圖 309

第16章 機械設(shè)計及繪圖 310

16．1 機械設(shè)計制圖的內(nèi)容 311

16．2 機械設(shè)計制圖的流程 311

16．3 機械零件圖的繪制 311

16．3．1 零件圖的內(nèi)容 311

16．3．2 零件圖的類型 311

16．3．3 繪制大齒輪零件圖 312

16．4 機械裝配圖的繪制 319

16．4．1 裝配圖的作用 319

16．4．2 裝配圖的內(nèi)容 319

16．4．3 繪制裝配圖的步驟 320

16．4．4 繪制裝配圖的方法 320

16．4．5 繪制單級減速器裝配圖 320

16．5 創(chuàng)建各零件的三維模型 329

16．5．1 創(chuàng)建低速軸的三維模型 329

16．5．2 創(chuàng)建大齒輪的三維模型 330

16．5．3 創(chuàng)建箱座的三維模型 332

16．6 本章小結(jié) 335

16．7 課后習(xí)題 335

16．7．1 創(chuàng)建壓板零件圖 335

16．7．2 創(chuàng)建方墩三維模型 336

CAD輔助設(shè)計教育研究室是由多位CAD/CAM/CAE技術(shù)的專家、高級講師組成的研究機構(gòu)，長期關(guān)注和研究CAD領(lǐng)域的發(fā)展方向和技術(shù)。其創(chuàng)作的很多CAD教材深受廣大讀者喜愛，品種上百種，重印十多次。在國內(nèi)具有較強的影響力。2100433B

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