基本信息
作 者: 趙遵田 著 樊守金 譯
版 次: 1
頁 數(shù): 356
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>教材教輔>大學(xué)教材
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《植物學(xué)實(shí)習(xí)教程》共分三章。第一章:植物學(xué)野外實(shí)習(xí)知識(shí),全面系統(tǒng)地介紹了野外實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作,植物標(biāo)本的采集、制作與保存等知識(shí),野外實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的問題。第二章:山東植物概況,包括山東的自然概況和山東植被類型及植物分布特點(diǎn),使讀者對(duì)全省的基本情況有初步的了解。第三章:山東習(xí)見植物,共記載山東習(xí)見孢子植物104科,154屬,204種及變種;種子植物138科,610屬,1140種及變種。從低等植物到高等植物各類群列有檢索表;各科有突出特征描述及屬、種數(shù)目記載;每種植物記有簡(jiǎn)要形態(tài)特征描述、生境、分布和主要用途。附有常見植物插圖344幅。 《植物學(xué)實(shí)習(xí)教程》具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、地方性等特點(diǎn),文字簡(jiǎn)練,圖文并茂,適合于高等院校生命科學(xué)學(xué)院野外實(shí)習(xí)教學(xué)使用,也可作為農(nóng)、林、醫(yī)、藥、地理等高等院校相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)教材以及中學(xué)生物教師教學(xué)參考用書。 2100433B
分布:綠島、蘭嶼、臺(tái)灣境內(nèi) 2,500 公尺以下。臺(tái)灣廣見于全島中低海拔山區(qū)森林內(nèi),著生為主,偶巖生,數(shù)量非常多。用途:1.盆栽、寄植觀賞等。其葉片為優(yōu)良花材。山地同胞取奇芽搗碎敷創(chuàng)傷,而且卷曲嫩葉可...
中國(guó)是桃樹的故鄉(xiāng)。公元前十世紀(jì)左右,《詩經(jīng)·魏風(fēng)》中就有“園有桃,其實(shí)之淆”的句子?!段猴L(fēng)》所指系今日黃河以北以及山西廣大地區(qū),園中種桃,自然是人工栽培的,植桃為園,則表明已有一定的種植規(guī)模。其他古籍...
薔薇有2000年栽培歷史,據(jù)記載中國(guó)在漢代就開始種植,至南北朝時(shí)已經(jīng)大面積種植。當(dāng)今世界上大部分地區(qū)的薔薇,是在六千萬年以前從亞洲傳播開去的,這可以從薔薇的化石來證明。早先在北美洲發(fā)現(xiàn)的它的葉片化石是...
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評(píng)分: 4.6
植物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告 XX 大學(xué) XXX 一、前言 和動(dòng)物學(xué)一樣, 植物學(xué)野外實(shí)習(xí)也是植物學(xué)學(xué)習(xí)里面重要的一環(huán)。 通過實(shí)地學(xué)習(xí), 不僅 能詳細(xì)而形象地了解植物的形態(tài)結(jié)構(gòu), 更能確切地了解書上沒有的, 不同植物的生活習(xí)性和 生活環(huán)境的差異,從而對(duì)植物有更深入而全面的了解。 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?①通過實(shí)地觀察并辨認(rèn)植物,認(rèn)識(shí)各種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 ②通過大量地觀察和對(duì)比植物,認(rèn)識(shí)各種看起來不同形態(tài)的同種植物。 ③通過參觀白云山、華南植物園等,了解不同植物的生活環(huán)境。 ④通過實(shí)地觀察各種植物,了解植物之間的關(guān)系,如絞殺等。 ⑤通過將實(shí)習(xí)內(nèi)容和結(jié)果總結(jié)為報(bào)告,培養(yǎng)我們處理數(shù)據(jù)的能力。 三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (1)實(shí)習(xí)行程安排 ①6 月 17、18日,在廣州大學(xué)及其周邊的科學(xué)中心鑒別植物 ②6 月 19日,前往白云山參觀 ③6 月 20日,前往大夫山參觀 ④6 月 21日,前往華南植物園參觀 (2)實(shí)習(xí)過程 ①
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頁數(shù): 11頁
評(píng)分: 4.6
- i - 目 錄 一、 實(shí)習(xí)中的植物及其區(qū)分 ................................................................................................. 第 1 節(jié) 實(shí)習(xí)中園林植物分類特征 ................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。 第 2 節(jié) 易混淆的園林植物 ............................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。 二 園林植物的環(huán)境適應(yīng)性 .................................................................
《植物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》共分為三部分,第一部分是植物學(xué)必修的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn),旨在培養(yǎng)學(xué)生的植物學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能;第二部分為植物學(xué)選修的綜合性實(shí)驗(yàn),旨在加強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行植物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力;第三部分為研究性實(shí)驗(yàn),旨在培養(yǎng)學(xué)生初步的獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力。最后為附錄,介紹植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)常用的基礎(chǔ)知識(shí)和工具。
《數(shù)控編程與加工實(shí)習(xí)教程》:精選內(nèi)客:提升數(shù)控實(shí)習(xí)效果,突出實(shí)踐:豐富實(shí)例輔助教學(xué),強(qiáng)化技能:有效培養(yǎng)操作能力。
陳琴主編的《會(huì)計(jì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教程》分為兩個(gè)部分: 部分是會(huì)計(jì)核算基本規(guī)范,包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范、財(cái)務(wù)書寫規(guī)范、會(huì)計(jì)憑證規(guī)范、會(huì)計(jì)賬簿規(guī)范以及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告規(guī)范等;第二部分是模擬實(shí)訓(xùn),包括會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)目的和總體要求、原始憑證的填制和審核、記賬憑證的填制和審核、賬簿設(shè)置與登記、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、整理會(huì)計(jì)資料以及科目匯總表賬務(wù)處理程序等。 部分讓初學(xué)者首先對(duì)會(huì)計(jì)核算基本規(guī)范有一個(gè)了解,在此基礎(chǔ)之上,再進(jìn)入第二部分模擬實(shí)訓(xùn),通過親自動(dòng)手練習(xí)以加深理解。