東北電力大學機械工程學院學術研究

東北電力大學機械工程學院建設成果

學院自2010年獨立以來學科建設成果卓有成效。近3年，承擔了包括國家自然科學基金項目在內的科研課題15項，共發(fā)表論文73篇，其中被SCI、EI、CPCI等收錄30篇。獲校級教學成果一、二、三等獎各1項，獲省教育技術成果一等獎1項、二等獎3項。承擔省級及校級教研項目13項，發(fā)表教研論文16篇，其中被EI收錄1篇?，F(xiàn)有省優(yōu)課2門、校精品課1門、校優(yōu)課4門。

東北電力大學機械工程學院科研平臺

學科科研平臺基本完備，能夠滿足科學研究和高層次人才培養(yǎng)的需求。擁有省工信廳公共技術研發(fā)中心、省工程訓練實驗教學示范中心各1個，校級重點實驗室1個、校級科研團隊1個。近5年來，通過中央財政支持地方高校發(fā)展等各類專項資金，累計投入800余萬元，購置了CO2激光器、磁控濺射儀、頻譜分析儀等大型儀器設備，實驗室面積1000余平方米。

學院設5個教研室，5個實驗室，即：機械制圖教研室、機械設計基礎教研室、機械制造教研室、機電一體化教研室、材料成型教研室、金屬材料實驗室、機械基礎實驗室、機械專業(yè)實驗室、機械創(chuàng)新實驗室、材料成型實驗室。

1990年，籌建機械電子工程系；

1996年，開始招收第一屆本科生；

2010年，與能源與機械工程學院共建，成立機械工程學院。

東北電力大學機械工程學院院系專業(yè)

截至2019年12月，東北電力大學機械工程學院開設有2個本科專業(yè)。

東北電力大學機械工程學院學科建設

學院瞄準學科研究前沿與熱點領域，從事機械工程的基本理論、自動化制造系統(tǒng)、先進制造模式及其相關技術的研究與開發(fā)，同時緊密融合電力學科，具有鮮明的行業(yè)特色，經過長期的建設與發(fā)展，形成了智能機器人技術、微納米技術與系統(tǒng)、機械系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測與智能控制和材料先進制造技術四個穩(wěn)定的研究方向。

適應能源電力工業(yè)及地方經濟發(fā)展對機械類人才的需求，東北電力大學于1996年設立“機械設計制造及其自動化”本科專業(yè)，2015年獲批省級“卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)”，2018年被認定為“吉林省特色高水平專業(yè)A類”。2006年獲批“機械制造及其自動化”二級學科碩士學位授權點，2017年獲批“機械工程”一級學科碩士學位授權點，2018年以學院機械工程學科為主申報的智能制造工程學科被認定為吉林省特色高水平學科“新興交叉學科”。

東北電力大學機械工程學院師資力量

截至2019年12月，學院現(xiàn)有專職教師37人，其中，教授6人，副教授19人，具有博士學位教師18人，在讀博士教師1人，碩士研究生導師17人。憑借多年的教學與科研工作，學院形成了良好的科研環(huán)境和濃厚的學術氛圍，教師的整體科研水平較高，理論研究成果顯著。近五年來共發(fā)表論文200余篇，其中SCI/Ei檢索論文50余篇，完成科研項目20余項，科研和教學成果獲獎10余項，出版專著3部。

黨委書記：李忠春（教授）

院長：關山 （博士、教授）

黨委副書記：蘇曉玲 （副教授）

副院長：高亞麗（博士、副教授）

副院長：王俊堯（博士、副教授）

圍繞教學、科研中心工作，能源與機械工程學院廣泛開展對內對外交流與合作，為電力系統(tǒng)和地方經濟建設服務。為社會開展技術服務、技術培訓等大量的工作。

能源與機械工程學院以管理嚴格、學風良好著稱。在與東北電力學院共同走過的55年來，為國家培養(yǎng)了萬余名各類人才，他們當中有些成為、省市領導、知名企業(yè)家、工程專家、教授學者等。

能源與機械工程學院科研工作具有較強實力，有一批學術造詣較深、治學嚴謹、作風正派、在國內外同行中有較大影響的學術帶頭人和結構合理的學術梯隊。兼有國家CAD應用培訓網絡——東北電力學院培訓基地，吉林市潔凈煤燃燒技術中心。自1992年以來，省部級科技進步獎18項，東北電網科技進步獎12項，省局、院級科技進步獎30項。轉讓科技成果8項，獲23項國家專利，取得了重大的經濟效益和社會效益。出版學術專著9部，發(fā)表學術論文800余篇，其中外文刊物52篇，國內一級刊物172篇，核心期刊460余篇，被EI、SCI、ISTP檢索70余篇。目前承擔科研項目63項，其中國家自然科學基金項目2項，國家重點實驗室開放基金項目1項，省、部級項目10項，網、省局項目11項?？蒲薪涃M總計達1000余萬元。1998年原動力工程系被評為東北電力集團科技工作先進集體。

在知識經濟時代，能源與機械工程學院的辦學宗旨是，借鑒國內外著名工科院系的辦學經驗，注重50多年來形成的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和有自身特色的學科優(yōu)勢，堅持結構合理、特色鮮明、以提高教師學術水平及畢業(yè)生質量求生存，以學術創(chuàng)新、教育創(chuàng)新促發(fā)展，提高辦學效益，促進人才培養(yǎng)、學科建設、師資隊伍建設、科技創(chuàng)新與成果轉化等的發(fā)展，為把能源與機械工程學院系建成為國內外知名、省內一流的高水平教學研究型學院而努力奮斗。