書 名: 電工電子技術實驗及課程設計

作 者:申永山

出版社: 機械工業(yè)出版社

ISBN: 9787111349747

出版時間: 2011年8月1日

開本: 16開

定價: 23.00元

電工電子技術實驗及課程設計造價信息

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電工電子技術實驗及課程設計內容包括:現(xiàn)代電工測量技術的基本知識和EDA軟件EWB;電工技術實驗;電子技術實驗;電子技術課程設計指導。

這是普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材,可供高等理工科院校本、??频臋C械類、材料類、化工類、建筑類、計算機類和經濟管理類專業(yè)的電工電子實驗教學和電子技術課程設計使用,也可供成人教育、函授、夜大學和職工大學的相關專業(yè)師生使用,還可供有關工程技術人員參考。

前言

第1章 現(xiàn)代電工測量技術的基本知識和EDA軟件EWB

1.1 電工測量的基本知識

1.1.1 電工測量的概念

1.1.2 電工測量儀器儀表的分類

1.1.3 直讀式儀表的誤差

1.1.4 測量結果的數字處理

1.2 EWB的工作界面

1.3 虛擬儀器的使用

1.4 電路的仿真過程

第2章 電工技術實驗

2.1 元件伏安特性的測量

2.2 電路分析方法

2.3 受控源的研究

2.4 三表法測定交流電路參數

2.5 R、L串聯(lián)電路特性及其功率因數的提高

2.6 三相交流電路

2.7 三相交流電路功率的測量

2.8 一階電路的響應

2.9 三相異步電動機運行控制電路

第3章 電子技術實驗

3.1 常用電子儀器及設備的使用方法

3.2 單管交流電壓放大電路

3.3 集成運算放大器的線性應用

3.4 三種波形產生電路

3.5 集成直流穩(wěn)壓電源

3.6 單相橋式晶閘管整流電路

3.7 組合邏輯電路的分析與設計

3.8 觸發(fā)器

3.9 基于74LS290的計數譯碼顯示的綜合與分析

3.10 基于74LS161的計數譯碼顯示的綜合與分析

3.1 1555定時器應用電路的設計

3.1 2D/A轉換器及其使用方法

第4章 電子技術課程設計指導

4.1 課程設計的目的與要求

4.2 電子技術課程設計的一般方法與步驟

4.2.1 總體方案的設計與選擇

4.2.2 單元電路的設計、參數計算和元器件選擇

4.2.3 電路圖的繪制

4.2.4 電子電路的組裝與調試

4.2.5 電子技術課程設計報告要求

4.3 模擬電路的設計方法與實例

4.3.1 模擬電路的設計過程

4.3.2 設計實例——分立元器件的直流穩(wěn)壓電源與充電電源的設計

4.4 數字電路的設計方法與實例

4.4.1 數字電路的設計過程

4.4.2 設計實例——交通信號燈自動指揮系統(tǒng)

4.5 典型電子技術課程設計實例

4.5.1 小功率直流穩(wěn)壓電源的設計

4.5.2 多波形函數發(fā)生器

4.5.3 光控照明電路

4.5.4 教學樓熱水箱水溫控制系統(tǒng)

4.5.5 音樂彩燈控制器

4.5.6 無線防盜報警器

4.5.7 脈搏測量儀

4.5.8 數字式競賽搶答器

4.5.9 數字電子鐘

4.6 電子技術課程設計課題選集

4.6.1 模擬電路設計課題

4.6.2 數字電路設計課題

4.7 EWB的元器件庫

4.7.1 信號源庫(Source)

4.7.2 基本元器件庫(Basic)

4.7.3 二極管庫(Diode)

4.7.4 晶體管庫(Transistors)

4.7.5 模擬集成電路庫(Analog ICs)

4.7.6 混合集成電路庫(Mixe ICs)

4.7.7 數字集成電路庫(Digital ICs)

4.7.8 邏輯門電路庫(Logic Gates)

4.7.9 數字器件庫(Digital)

4.7.10 指示部件庫(Indicators)

4.7.11 控制部件庫(Controls)

4.7.12 其他元器件庫(Miscellaneous)

附錄 常用電工電子元器件圖形

符號對照表

參考文獻2100433B

電工電子技術實驗及課程設計圖書信息常見問題

電工電子技術實驗及課程設計圖書信息文獻

通過電工電子技術實驗培養(yǎng)卓越工程人才 通過電工電子技術實驗培養(yǎng)卓越工程人才

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從引導學生端正對基礎實驗的態(tài)度出發(fā),對經典實驗內容進行挖潛,鍛煉學生探究問題能力.通過仿真軟件引入,改造擴充實驗內容,提高實驗趣味性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維.改變教學方式,改革實驗考核方法,使電工電子實驗取得較好成效.

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電工電子技術課程標準 (2) 電工電子技術課程標準 (2)

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頁數: 9頁

評分: 4.4

1 電工電子基礎課程標準 (2009級應用電子專業(yè)) 專業(yè)帶頭人: 系 主 任: 教 學 中 心: 批 準 日 期: 二○○八年八月 2 電工電子基礎課程標準 課程編碼: 課程類別: 適應專業(yè):應用電子專業(yè) 開設時間: 學時數: 51 一、課程概述 (一)課程性質 《電工電子基礎》是應用電子專業(yè)的專業(yè)基礎課,它在先導課和 后續(xù)課之間起承上啟下的作用。 是應用電子學生學習其它專業(yè)課程的 電學基礎。 (二)課程基本理念 本課程的建設采取以知識內容的組合為基礎的模塊化課程建設方 式。模塊化結構相對獨立又相互關聯(lián), 可拆拼組合適應不同專業(yè)的需 要。本課程設置電路分析基礎、 電工技術基礎、電子技術基礎三個內 容模塊。這三個模塊不僅符應用電子專業(yè)的需要, 也是可以增設其它 模塊以滿足其它專業(yè)的需要。 讓學生系統(tǒng)掌握電工電子基礎, 為后續(xù) 專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎。 (三)課程設計思路 本專業(yè)

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《機械設計(及基礎)課程設計》包括《機械設計》和《機械設計基礎》課程設計指導、設計資料、參考圖樣等內容,對一般機械傳動裝置的設計思想、設計內容、設計方法及注意事項等進行了系統(tǒng)、全面的介紹,以培養(yǎng)學生自主學習和提高機械設計實際動手能力為目的,學生使用本書經教師適當指導就能獨立完成課程設計。編者還設計制作了配套的電子課件,供選用本教材的讀者下載使用,內容包括電子教案、動畫演示等。

《機械設計(及基礎)課程設計》可作為機械及近機械專業(yè)學生的課程設計教材,也是學生做畢業(yè)設計的參考書,是機械工程技術人員進行機械設計時的好幫手。

《減速器課程設計指導書及圖冊》是根據機械設計課程教學基本要求編寫的,是指導學生進行課程設計不可或缺的教材。書中采用常用標準和規(guī)范,附有參考圖例、設計任務書、設計選題、設計步驟、說明書、設計計算書的編寫等內容,有利于教師教學指導,有助于學生設計參考。書中很多內容是教學實踐經驗的總結,編寫時力求選材合理,層次簡明,文字精練,圖文并茂?!稖p速器課程設計指導書及圖冊》可供普通高等工科院校,高等職業(yè)技術學院等各類院校使用。

本書為高等學校供熱通風與空調工程專業(yè)《鍋爐及鍋爐房設備》課程輔助教材的第二版。全書的取材和深度緊密配合教學的實際需要,共分六篇:習題及復習思考題、實驗指示書、鍋爐的熱力計算及通風計算、課程設計指導書、鍋爐房課程設計示例和工業(yè)鍋爐房設計及布置。

鍋爐的熱力及通風計算是以SHL10-1.3/350-W型鍋爐為對象。課程設計示例中包括了蒸汽、熱水的各種鍋爐房。書末還提供了四個已投運的工業(yè)鍋爐房設計布置實例。

本書也可供函數授教學使用及其他有關專業(yè)師生和工程技術人員參考。

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