第一篇 電工電子學實驗基礎
第1章 電工電子學實驗常用元器件和實驗裝置
1.1 常用元器件
1.1.1 電阻器
1.1.2 電容器
1.1.3 半導體器件
1.1.4 常用集成電路
1.2 DG-X型現(xiàn)代電工、電子綜合實驗系統(tǒng)
1.2.1 各部件功能介紹
1.2.2 使用說明
1.3 GDS-2高級電工系統(tǒng)實驗裝置
1.3.1 功能簡介
1.3.2 使用說明
1.4 MDZ-2模擬電子技術實驗箱
1.4.1 概述
1.4.2 使用說明
1.5 SDZ-2數(shù)字電子技術實驗箱
1.5.1 概述
1.5.2 使用說明
1.6 MicroLogix可編程控制器
1.6.1 Micrologixl000可編程控制器及實驗板
1.6.2 Micrologixl200可編程控制器及實驗板
1.6.3 Micrologix系列可編程控制器文件組織和指令
第2章 電工電子學實驗常用儀器儀表及其使用
2.1 萬用表
2.1.1 萬用表的分類
2.1.2 MS8200G數(shù)字萬用表
2.2 直流穩(wěn)壓電源
2.2.1 直流穩(wěn)壓電源的分類
2.2.2 HY3003D-3型可調(diào)式直流穩(wěn)壓穩(wěn)流電源
2.3 函數(shù)信號發(fā)生器
2.3.1 信號發(fā)生器電路構(gòu)成和工作原理
2.3.2 XJl631型數(shù)字顯示函數(shù)信號發(fā)生器
2.4 交流毫伏表
2.4.1 交流毫伏表的組成
2.4.2 DF2172B型交流毫伏表
2.5 示波器
2.5.1 示波器的分類
2.5.2 xJ4318A型二蹤示波器
第3章 電工電子學實驗的完成
3.1 電工電子學實驗目的和實驗管理
3.1.1 實驗目的及要求
3.1.2 實驗管理及實驗守則
3.2 電工電子學實驗方法
3.2.1 實驗的操作規(guī)程
3.2.2 實驗操作技術
3.3 電工電子學實驗常見故障的分析與處理
3.3.1 實驗常見故障
3.3.2 故障排除方法
3.4 電工電子學實驗報告的編寫
第二篇 電工電子學實驗項目
實驗一 基本電工儀表的使用
實驗二 單相交流電路
實驗三 三相交流電路
實驗四 常用電子儀器的使用
實驗五 電路頻率特性的研究
實驗六 一階RC電路時域特性的研究
實驗七 單管電壓放大電路
實驗八 門電路、觸發(fā)器及其應用
實驗九 計數(shù)、譯碼和顯示
實驗十 移位寄存器及其應用
實驗十一 數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器
實驗十二 集成運算放大器應用(一)--模擬信號運算電路
實驗十三 集成運算放大器應用(二)--波形發(fā)生及脈寬調(diào)制
實驗十四 正弦波振蕩電路
實驗十五 集成定時器及其應用
實驗十六 A/D和D/A轉(zhuǎn)換
實驗十七 擴音機電路
實驗十八 直流穩(wěn)壓電源
實驗十九 單相變壓器
實驗二十 三相異步電動機的直接起動和正反轉(zhuǎn)控制和順序控制
實驗二十一 三相異步電動機的時間控制和行程控制
實驗二十二 可編程控制器基本指令和相關軟件的使用
實驗二十三 可編程控制器應用(之一)
實驗二十四 可編程控制器應用(之二)
實驗二十五 綜合實驗(一)--低壓直流電動機轉(zhuǎn)速控制、測量和顯示
實驗二十六 綜合實驗(二)--數(shù)字式頻率計
實驗二十七 綜合實驗(三)--溫度監(jiān)測控制電路
本書充分考慮了電工電子學實驗的基本要求,并力求適應現(xiàn)代實驗技能培養(yǎng)的需求,編寫力求理論聯(lián)系實際,使學生受到電工電子學的基本技能訓練,以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。
第一篇、附錄由黃海龍執(zhí)筆,第二篇中的實驗一至實驗三、實驗五至實驗六由王玉芬執(zhí)筆,實驗四、實驗七、實驗十二至實驗十四、實驗十七至實驗十八由張伯堯執(zhí)筆,實驗八至實驗十一、實驗十五至實驗十六由賈愛民執(zhí)筆,實驗十九至實驗二十七由潘麗萍執(zhí)筆,最后由賈愛民和張伯堯統(tǒng)稿。本書由浙江大學葉挺秀教授主審,葉教授在審稿當中極為嚴謹,提出了很多寶貴的意見,使編者受益匪淺,在此深表謝意。
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第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分類與工程性質(zhì)1.2 場地平整、土方量計算與土方調(diào)配1.3 基坑土方開挖準備與降排水1.4 基坑邊坡與坑壁支護1.5 土方工程的機械化施工復習思考題第2...
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頁數(shù): 4頁
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變壓器在實際中的用途 1 變壓器在實際中的用途 摘要:變壓器是應用法拉第電磁感應定律而升高或降低電壓的裝置。 變壓器通 常包含兩組或以上的線圈。 主要用途是升降交流電的電壓、 改變阻抗及分隔電路。 一個簡單的單相變壓器由兩塊導電體組成。 當其中一塊導電體有一些不定量的電 流 ( 如交流電或脈沖式的直流電 )通過,便會產(chǎn)生變動的磁場。根據(jù)電磁的互感 原理,這變動的磁場會使第二塊導電體產(chǎn)生電勢差。 圈數(shù)較多的一方電壓較高但 電流較小,反之亦然。 如果撇除泄漏等因素,變壓器兩方的電壓比例相等于兩 方的線圈圈數(shù)比例, 亦即電壓與圈數(shù)成正比。 以算式表示如下: 因此可以減小或 者增加原線圈和副線圈的匝數(shù)比, 從而升高或者降低電壓, 變壓器的這個性質(zhì)使 它成為轉(zhuǎn)換電壓的重要設備。 關鍵詞:變壓器 用途 Abstract:A transformer is an electrical device t
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目 錄 實驗緒論 實驗一 設計簡易電壓表 實驗二 日光燈電路 實驗三 三相交流電路 實驗四 常用電子儀表的使用 實驗五 RC 電路的暫態(tài)分析 實驗六 三相異步電動機的起動與控制 實驗七 單管電壓放大器 實驗八 集成運算放大器的應用 實驗九 RC 正弦波振蕩器與功放電路 實驗十 直流穩(wěn)壓電源 實驗十一 組合邏輯電路的設計 實驗十二 集成 JK觸發(fā)器和計數(shù)器 實驗十三 簡易數(shù)字計時器 實驗十四 555 集成定時器及其應用 實驗十五 A/D 、D/A轉(zhuǎn)換器 實驗十六 可編程控制器 PLC 及其應用 1 實驗緒論 一.實驗在電工電子學課程中的地位和作用 在原國家教委頒發(fā)的“電工技術” ,“電子技術”課程教學基本要求中規(guī)定:實驗是本 程重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。實驗的目的不僅要幫助學生鞏固和加深理解所學的理論知識, 更重要的是要訓練他們的實驗技能,樹立工程實際觀點和嚴謹?shù)目茖W作風,使他們能獨立
《電工電子學實踐教程》是""十二五”國家級規(guī)劃教材《電工電子學》(浙江大學葉挺秀、張伯堯主編,高等教育出版社出版)的配套實驗教學用書。本書內(nèi)容涉及電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、變壓器、電動機及其繼電接觸控制、可編程序控制器等,共選編實驗30個,其中綜合性實驗6個。根據(jù)專業(yè)及學時的不同,可對實驗內(nèi)容進行不同的組合,以滿足不同專業(yè)、不同學時對電工電子學實驗教學的需要。
《電工電子學實驗》是面向21世紀課程教材《電工電子學》(浙江大學電工電子基礎教學中心電工學組編,葉挺秀,張伯堯主編,高等教育出版社出版)的配套實驗教學用書,是工科非電類專業(yè)學生學習電工電子系列課程的實驗指導書。它是在原電工電子學實驗講義的基礎上修改而成的,是浙江大學電工電子基礎教學中心電工學組通過幾年的教學改革和實踐的成果。
本實驗教材的內(nèi)容涉及電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、變壓器、電動機及其繼電接觸控制、可編程序控制器等,共選編實驗27個,其中綜合性大型實驗2個。根據(jù)專業(yè)及學時的不同,可對實驗內(nèi)容進行不同的組合,以滿足不同專業(yè)、不同學時對電工電子學實驗教學的需要。
《電工學3:電工電子學實驗》是為高等院校非電類專業(yè)開設電工學實驗課而編寫的實驗教學用書,是重慶大學侯世英教授主編的普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材--《電工學I(電路與電子技術)》、《電工學Ⅱ(電機與電氣控制)》和《電工學Ⅲ(電工電子學實驗)》的第三本。
《電工學3:電工電子學實驗》首先較全面地介紹了電工學實驗的基礎知識和電工電子測量方法及測量設備,便于學生課前自學;然后根據(jù)課程實驗特點分類,給出了基礎實驗、仿真實驗、綜合實驗三大類共計28個實驗項目,其中,考慮到PLC與電動機控制教學內(nèi)容不包含在某些專業(yè)課程的教學大綱中,《電工學3:電工電子學實驗》將PLC與電動機控制實驗單獨列為一章,包括5個實驗項目,供含有這部分教學內(nèi)容的專業(yè)教學使用。最后在附錄中給出了Multisim軟件的使用方法、PLC原理及編程基礎,同時還包括常用電子元器件及集成電路介紹、部分電器和電機介紹,便于學生查閱。
《電工學3:電工電子學實驗》是重慶大學電工學課程組教學改革的成果之一,是課程組多年理論與實驗教學經(jīng)驗的總結(jié),適用于機械工程、車輛工程、動力、能源、材料、物理、化工、環(huán)境工程、采礦、冶金等非電類專業(yè)學生開設電工學系列實驗課程使用,也可作為相關電工學實驗的教學參考書。