東南大學交通學院道路交通工程實驗教學中心簡介

目前學院的主干學科交通運輸工程是國家一級重點學科。2008年的國家學科評估中，東南大學交通運輸工程一級學科排名第二。

東南大學交通學院道路交通工程實驗教學中心 是面向道路交通及其它相關專業(yè)的校級實驗教學中心。最初是路橋工程實驗室（成立于1923年），之后逐步發(fā)展成為道橋工程實驗室（成立于1952年）、道路與交通工程實驗室（成立于1989年）和道路交通實驗中心（成立于2001年）。

1989年，中心以《公路與城市道路專業(yè)改造與更新》為契機，結合國家改革開放和交通發(fā)展的新形勢，開始整合課程內(nèi)容，進行道路與交通實驗室的建設，培養(yǎng)滿足高速公路建設的道路交通高素質專業(yè)人才，并成立了道路與交通工程實驗室。通過5年建設，成果獲得1993年度國家級教學成果二等獎。

2001年，通過四校合并，交通學院整合道路交通實驗教學整體優(yōu)勢，建立道路交通實驗教學中心。中心依托《交通規(guī)劃教學體系建設與實踐》的交通工程專業(yè)建設課題，結合學校的特色與發(fā)展重點，整合道路和交通工程的優(yōu)質教學資源，發(fā)揮東南大學學科優(yōu)勢，進行面向綜合交通體系和現(xiàn)代化道路交通基礎設施建設的交通類實驗教學體系的實踐，成果獲得2005年度國家級教學成果二等獎。

2005年，開始道路交通實驗教學綜合平臺建設，通過基礎和專業(yè)實驗的系統(tǒng)鍛煉，形成了面向道路交通類人才培養(yǎng)，統(tǒng)一規(guī)劃、建設、管理的；融本科生實驗教學與創(chuàng)新實踐于一體的；較為完整的道路交通工程實驗室建設構架。

同時以東南大學九龍湖新校區(qū)建設為契機，統(tǒng)一規(guī)劃了土木交通實驗平臺。學院投入設備建設經(jīng)費2436萬元，建設了完善的道路交通工程實驗中心（總建筑面積達14380平方米），使中心的硬件環(huán)境處于國內(nèi)高校領先地位。

2008年，目前東南大學道路交通實驗中心已經(jīng)成為由“國家級教學創(chuàng)新團隊”負責規(guī)劃與建設，面向“交通工程”國家特色專業(yè)及其他相關專業(yè)，為“交通規(guī)劃”和“路基路面工程”2門國家精品課程和其他相關課程開展實驗教學，依托2000余項科學研究項目和180多個實體工程項目、創(chuàng)建了人才培養(yǎng)與科學研究的互動模式和科學研究成果轉化為人才培養(yǎng)資源的創(chuàng)新平臺，為首批國家級交通類工程人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。年平均實驗教學工作量86000人時。2100433B

《高等學校交通工程專業(yè)教材：交通工程實驗手冊》在總結與吸收大量參考文獻的基礎上，對交通調(diào)查內(nèi)容進行系統(tǒng)整理，主要分為基礎篇和應用篇兩大部分?；A篇按照分析的層面將交通調(diào)查分為：微觀層次、中觀層次、宏觀層次三個部分。微觀層次主要包括反應時間檢測實驗、可接受間隙及隨車時距調(diào)查、意向調(diào)查、行為調(diào)查、超車行為調(diào)查、加速度干擾調(diào)查、駕駛操作行為檢測實驗、駕駛員生理參數(shù)檢測實驗；中觀層次包括交通量調(diào)查、飽和流率調(diào)查、車速調(diào)查、密度調(diào)查、延誤調(diào)查；宏觀層次包括行人交通調(diào)查、停車調(diào)查、交通事故調(diào)查。應用篇從實用、可操作的層面進行部分調(diào)查的詳細介紹，包括信號交叉口信號配時通用方法、路網(wǎng)容量實驗方法及居民出行OD調(diào)查方法、駕駛疲勞預警對策有效性實驗方法。

《高等學校交通工程專業(yè)教材：交通工程實驗手冊》適用于交通工程專業(yè)的本科生、研究生以及從事交通工程行業(yè)的專業(yè)人士。

交通學院是學校建立伊始較早設立的教學單位之一。設有交通工程、土木工程（交通土建工程方向）2個本科專業(yè)，已為國家培養(yǎng)了681名畢業(yè)生。交通學院現(xiàn)有全日制在校本科生913人，設有道路、橋梁工程和交通工程2個教研室，土工、測量、土木工程材料、路橋、力學和結構6個專業(yè)實驗室?，F(xiàn)有專任教師33人，其中教授2人，副教授18人；博士7人，碩士21人。

經(jīng)過十一年的建設，交通學院不斷發(fā)展，已經(jīng)形成一支教學經(jīng)驗豐富，師資隊伍專業(yè)結構合理、老中青結合的教師隊伍，目前擁有完善的室內(nèi)外實踐教學系統(tǒng)和先進齊全的實驗儀器設備，為人才培養(yǎng)和工程實踐創(chuàng)造了良好條件。

近年來，經(jīng)過全院師生的共同努力，教學科研水平不斷提高，各項成果不斷增多?，F(xiàn)已完成省部級研究課題3項，其它各類教科研項目10余項。公開發(fā)表學術論文30余篇，公開出版高等學校教材2本，其中《橋梁工程》被列為“十五”國家級規(guī)劃教材，《橋梁工程》課程被評為省級優(yōu)秀課。

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