工程基礎訓練（理工類）

前言

第1章 電機控制

1.1 概述

1.2 電機控制常用設備及電氣元件

1.2.1 電動機

1.2.2 自動開關

1.2.3 刀開關

1.2.4 按鈕

1.2.5 觸點

1.2.6 交流接觸器

1.2.7 熔斷器

1.2.8 熱繼電器

1.3 電工常用儀器儀表

1.3.1 數(shù)字萬用表

1.3.2 鉗形電流表

1.3.3 兆歐表

1.4 實訓操作

1.4.1 實訓臺介紹

1.4.2 注意事項

1.4.3 實訓步驟

1.4.4 安全操作規(guī)程

1.4.5 擴展項目

第2章 住宅布線

2.1 家庭用電安全知識

2.1.1 觸電急救

2.1.2 家庭安全用電常識

2.2 電工常用工具及儀表

2.2.1 螺釘旋具

2.2.2 驗電器

2.2.3 鉗子

2.3 住宅電氣配線

2.3.1 室內電氣配線的方式

2.3.2 住宅布線的安裝方法及步驟

2.3.3 導線的選擇與連接

2.4 住宅配電裝置及其安裝

2.4.1 低壓斷路器及其安裝

2.4.2 電能表

2.5 住宅照明裝置及安裝

2.5.1 常見開關類型與安裝

2.5.2 常用插座的類型與安裝

2.5.3 常見照明燈具及安裝

2.6 項目實訓

2.6.1 實訓準備

2.6.2 實訓任務及安裝技巧

第3章 電子工藝

3.1 概述

3.1.1 主要元件

3.1.2 電子工藝實訓主要工具和材料

3.2 手工焊接技術

3.2.1 焊接準備

3.2.2 手工焊接

3.3 太陽蘋果花的實際制作

第4章 計算機組裝

4.1 計算機系統(tǒng)的組成

4.1.1 計算機硬件結構

4.1.2 計算機的軟件系統(tǒng)

4.2 計算機主機主要硬件的功能

4.2.1 主板

4.2.2 CPU

4.2.3 內存

4.2.4 顯卡

……

第5章 車削加工

第6章 銑刨磨加工

第7章 現(xiàn)場急救

第8章 設備拆裝

第9章 焊接

第10章 材料連接

第11章 鉗工工藝

第12章 車輛工程認知

第13章 木工模型制作

第14章 快速成形技術

第15章 數(shù)控加工

第16章 電火花數(shù)控線切割

參考文獻

本書共分16章，“4 1”個模塊，包括手工制作（第11章鉗工工藝，第13章木工模型制作）、機械加工與裝配（第5章車削加工、第6章銑刨磨加工、第8章設備拆裝、第9章焊接、第10章材料連接）、強電與弱電控制（第1章電機控制、第3章電子工藝）、先進制造技術（第14章快速成型技術、第15章數(shù)控加工、第16章電火花數(shù)控線切割）4個工程基礎訓練模塊，加上與大學生學習、生活息息相關的1個素質拓展模塊（第2章住宅布線、第4章計算機組裝、第7章現(xiàn)場急救、第12章車輛工程認知），共同構成了以知識學習、能力培養(yǎng)和素質提高為目標的工程基礎訓練項目體系。

篇 工程基礎訓練基本知識

第1章 工程基礎訓練課程簡介(緒論)

1.1 工程基礎訓練的內容、目的及要求

1.2 工程基礎訓練的學習方法

1.3 工程基礎訓練與其他課程的關系

1.4 教學基本要求

1.5 建議與說明

1.6 學生工程基礎訓練守則

1.7 工程基礎訓練工作的有關規(guī)定

第2章 機械制造工程基本知識

2.1 機械制造過程概述

2.2 工程材料基本知識

2.3 機械產品的質量

2.4 常用量具

《工程訓練》是根據(jù)教育部“普通高校工程訓練中心建設基本要求”以及開展通識教育的需要，結合工程訓練教學課程改革和校內實踐基地建設，以全面提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力為目的而組織編寫的。

全書以基本概念為基礎，結合操作實例，深入淺出。針對中心現(xiàn)狀和今后發(fā)展要求，在訓練內容上，結合教學和生產特點，在傳統(tǒng)機械制造內容的基礎上，充實了數(shù)控加工、激光加工、柔性加工、機器人焊接、三維掃描、3D打印等新技術、新工藝以及車銑復合中心、五軸加工中心、三坐標測量等先進加工與測量設備的相關內容，同時增加了陶藝、裝配及塑料加工等內容。

《電氣技能基礎訓練/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》在總結長期教學實踐經驗、分析研究各類不同實驗教材的基礎上，吸收現(xiàn)有教材優(yōu)點，針對高等院校農業(yè)工程類學科的要求進行編寫?！峨姎饧寄芑A訓練/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》引人電氣基礎理論與實驗證明并進的寫作方法，堅持教材的理論完整性和邏輯性，從電工、模擬電子、數(shù)字電子和電力拖動入手，結合理論指導和實踐操作，強調通過電氣技能訓練深入領略電氣理論的精髓，主要內容包括實驗基礎、電工與電路實驗、模擬電子技術實驗、數(shù)字電子技術實驗、綜合訓練和電力拖動實驗。

《電氣技能基礎訓練/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》適用于電氣工程及自動化、農業(yè)機械化工程及自動化、農業(yè)信息技術、熱能與動力工程、水利水電工程等農業(yè)工程學科專業(yè)的課程教學，也可作為非電專業(yè)學生和農村電氣從業(yè)人員自學教材使用。