工程碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案內(nèi)容

一、為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次專門人才的需要，改變工科學(xué)位類型比較單一的狀況，完善具有中國特色的學(xué)位制度，在我國設(shè)置工程碩士專業(yè)學(xué)位。

二、工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學(xué)位在招收對(duì)象、培養(yǎng)方式和知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學(xué)碩士學(xué)位有不同的特點(diǎn)。工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

三、工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)較好地掌握建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，積極為我國社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)；掌握某一工程領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專門知識(shí)，以及解決工程問題的先進(jìn)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)或工程管理工作的能力。

四、工程碩士專業(yè)學(xué)位的招收對(duì)象主要為獲得學(xué)士學(xué)位后具有三年以上工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀在職人員。獲得學(xué)士學(xué)位的應(yīng)屆大學(xué)本科畢業(yè)生考取攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位，在修完研究生課程并從事工程實(shí)踐兩至三年，結(jié)合工程任務(wù)完成學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）者，亦可進(jìn)行工程碩士專業(yè)學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）答辯。

五、工程碩士專業(yè)學(xué)位的課程應(yīng)按工程領(lǐng)域并結(jié)合工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門的實(shí)際需要設(shè)置，其課程內(nèi)容應(yīng)具有寬廣性和綜合性，反映當(dāng)代工程科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿的最新水平。

六、工程碩士專業(yè)學(xué)位的論文（設(shè)計(jì)）選題應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值，可以是一個(gè)完整的工程技術(shù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或研究課題?？梢允羌夹g(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專題，可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）必須由攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位者本人獨(dú)立完成，能體現(xiàn)綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。

七、對(duì)攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的人員實(shí)行高等學(xué)校與工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門合作培養(yǎng)。要加強(qiáng)合作培養(yǎng)基地的建設(shè)，形成合作培養(yǎng)的有效機(jī)制。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）由高等學(xué)校具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師與工礦企業(yè)、工程建設(shè)部門的高級(jí)工程技術(shù)或工程管理人員聯(lián)合指導(dǎo)。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中均需有來自工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職務(wù)的專家。

八、工程碩士專業(yè)學(xué)位，由在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域具有碩士學(xué)位授予權(quán)并經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室同意的學(xué)位授予單位授予。

九、工程碩士專業(yè)學(xué)位證書格式由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室制定，學(xué)位獲得者的學(xué)位證書由學(xué)位授予單位頒發(fā)。

一、GCT考試方式

考試科目有語言表達(dá)能力測(cè)試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試、邏輯推理能力測(cè)試、英語運(yùn)用能力測(cè)試，共計(jì)四門，175道題、考試時(shí)間為180分鐘。

二、專業(yè)考試方式

考生達(dá)到所報(bào)考招生單位相應(yīng)工程領(lǐng)域的GCT成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線，可申請(qǐng)參加該單位自行組織的相應(yīng)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)考試和相關(guān)測(cè)試，即第二階段考試。

1、各招生單位須在6月底之前在本單位網(wǎng)站公布第二階段考試時(shí)間、考試科目及其它注意事項(xiàng)。

2、各招生單位自行組織第二階段考試，須將考生的考試資料（包括筆試試卷、面試記錄等）存檔備查。

各招生單位根據(jù)考生的GCT成績(jī)、專業(yè)考試及相關(guān)測(cè)試結(jié)果決定是否錄取。

工程碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案學(xué)科條件

工程領(lǐng)域的支撐學(xué)科均須具有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，其中至少有1個(gè)為2003年第九批或之前獲得的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；具有培養(yǎng)應(yīng)用型工程類型人才的精力，工程交易特色突出；相關(guān)學(xué)科能為培養(yǎng)工程碩士研究生綜合素養(yǎng)提供支持。

工程碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案師資條件

工程領(lǐng)域的支撐學(xué)科應(yīng)具有較高水平和較豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍，或與企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)和工程管理人員組成校企聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)教師隊(duì)伍。工程領(lǐng)域核心課程應(yīng)吸收一定比例的企業(yè)專家參與教學(xué)。

工程碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案教學(xué)條件

工程領(lǐng)域的支撐學(xué)科需具有開設(shè)工程碩士研究生專業(yè)實(shí)踐類課程的教學(xué)條件。有數(shù)量充足的可供工程碩士研究生使用的專業(yè)圖書資料。

工程碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案實(shí)踐條件

工程領(lǐng)域的支撐學(xué)科在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)以及人才培養(yǎng)等方面與企業(yè)有較穩(wěn)定的合作關(guān)系。合作企業(yè)能為培養(yǎng)工程碩士研究生提供符合要求的工程實(shí)踐與教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，能保證全日制工程碩士研究生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間少于半年，其中應(yīng)屆畢業(yè)生原則上不少于1年。2100433B

工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案

（國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過）

一、為適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要，完善我國工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系，設(shè)置工程博士專業(yè)學(xué)位。

二、工程博士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Doctor of Engineering”，英文縮寫為D.Eng。

三、工程博士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；具備解決復(fù)雜工程技術(shù)問題、進(jìn)行工程技術(shù)創(chuàng)新以及規(guī)劃和組織實(shí)施工程技術(shù)研究開發(fā)工作的能力；在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工程技術(shù)進(jìn)步方面作出創(chuàng)造性成果。

四、工程博士專業(yè)學(xué)位研究生由經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)的高等學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。工程博士專業(yè)學(xué)位由高等學(xué)校授予。

五、工程博士專業(yè)學(xué)位的招生對(duì)象，一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。

六、工程博士專業(yè)學(xué)位課程體系應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)。實(shí)行多學(xué)科交叉培養(yǎng)和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)。

七、工程博士的學(xué)位論文工作應(yīng)與解決重大工程技術(shù)問題、實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合，學(xué)位論文能反映學(xué)位申請(qǐng)者的貢獻(xiàn)及創(chuàng)造性成果。

八、工程博士專業(yè)學(xué)位證書格式由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室制定，學(xué)位獲得者的學(xué)位證書由學(xué)位授予單位頒發(fā)。

九、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部成立全國工程博士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)行指導(dǎo)。 2100433B

(國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議通過)

一、為適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要，完善我國工程技術(shù)人才培養(yǎng)體系，設(shè)置工程博士專業(yè)學(xué)位。

二、工程博士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Doctor of Engineering”，英文縮寫為D.Eng。

三、工程博士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；具備解決復(fù)雜工程技術(shù)問題、進(jìn)行工程技術(shù)創(chuàng)新以及規(guī)劃和組織實(shí)施工程技術(shù)研究開發(fā)工作的能力；在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工程技術(shù)進(jìn)步方面作出創(chuàng)造性成果。

四、工程博士專業(yè)學(xué)位研究生由經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)的高等學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。工程博士專業(yè)學(xué)位由高等學(xué)校授予。

五、工程博士專業(yè)學(xué)位的招生對(duì)象，一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。

六、工程博士專業(yè)學(xué)位課程體系應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)對(duì)象的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)要求設(shè)計(jì)。實(shí)行多學(xué)科交叉培養(yǎng)和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合指導(dǎo)。

七、工程博士的學(xué)位論文工作應(yīng)與解決重大工程技術(shù)問題、實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合，學(xué)位論文能反映學(xué)位申請(qǐng)者的貢獻(xiàn)及創(chuàng)造性成果。

八、工程博士專業(yè)學(xué)位證書格式由國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室制定，學(xué)位獲得者的學(xué)位證書由學(xué)位授予單位頒發(fā)。

九、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部成立全國工程博士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)工程博士專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)行指導(dǎo)。

中新網(wǎng)4月13日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)日前印發(fā)《工程博士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》，通過設(shè)置工程博士專業(yè)學(xué)位，該學(xué)位由高等學(xué)校授予，招生對(duì)象一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。

方案明確，工程博士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Doctor of Engineering”，英文縮寫為D.Eng。工程博士專業(yè)學(xué)位研究生由經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授權(quán)的高等學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)位由高等學(xué)校授予。

方案規(guī)定了工程博士專業(yè)學(xué)位的招生對(duì)象：一般應(yīng)已獲得碩士學(xué)位，并具有較好的工程技術(shù)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。此外，工程博士的學(xué)位論文工作應(yīng)與解決重大工程技術(shù)問題、實(shí)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)緊密結(jié)合，學(xué)位論文能反映學(xué)位申請(qǐng)者的貢獻(xiàn)及創(chuàng)造性成果。

對(duì)攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位的人員實(shí)行高等學(xué)校與工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門合作培養(yǎng)。要加強(qiáng)合作培養(yǎng)基地的建設(shè)，形成合作培養(yǎng)的有效機(jī)制。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）由高等學(xué)校具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師與工礦企業(yè)、工程建設(shè)部門的高級(jí)工程技術(shù)或工程管理人員聯(lián)合指導(dǎo)。工程碩士專業(yè)學(xué)位論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員中均需有來自工礦企業(yè)或工程建設(shè)部門具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。