灌流式培養(yǎng)是把細(xì)胞和培養(yǎng)基一起加入反應(yīng)器后,在細(xì)胞增長(zhǎng)和產(chǎn)物形成過(guò)程中,不斷地將部分條件培養(yǎng)基取出,同時(shí)又連續(xù)不斷地灌注新的培養(yǎng)基。
中文名稱 | 灌流式培養(yǎng) | 名詞類型 | 技術(shù)方法 |
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生物反應(yīng)器 | 攪拌式、固定床或流化床 | 名詞領(lǐng)域 | 生物學(xué) |
第一步:整理風(fēng)扇 整理風(fēng)扇一定要注意風(fēng)扇電源線和扣具按鈕位置,線要提前整理出來(lái),不要讓風(fēng)扇在運(yùn)行工作時(shí)對(duì)線產(chǎn)生各種接觸,電源線初始位置一般是處于風(fēng)扇里(取出既可)。 第二步:調(diào)節(jié)散熱器位置 將散熱器調(diào)...
貫流式風(fēng)扇特點(diǎn)是流體沿著扇葉的軸向流過(guò)。比如電風(fēng)扇和家庭里的排氣扇。而軸流式是將流體從風(fēng)扇的軸向吸入后利用離心力將流體從圓周方向甩出去,比如鼓風(fēng)機(jī),抽油煙機(jī)。上面是反說(shuō)的,主要是比較容易建立概念。實(shí)際...
用設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) GB/T 2624-2006/ISO 5167-1 計(jì)算, 參數(shù)不一樣,雷諾數(shù)也不一樣。例如達(dá)斯曼儀表某孔板流量計(jì)的計(jì)算結(jié)果如下供參考:開(kāi)孔比β:0.501525 流出系數(shù)C :0.615...
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KTH-利用ATF系統(tǒng)進(jìn)行反應(yīng)器灌流培養(yǎng)CHO案例研究
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目的 探索血液灌流器的固定方法.方法 通過(guò)對(duì)四種血液灌流器固定進(jìn)行比較,方法一:使用內(nèi)瘺患者自帶的繃帶將灌流器綁在透析器體后進(jìn)行管路連接治療;方法二:使用500 mL液體瓶套,直接將灌流器放入其中,串聯(lián)在透析器前,掛在合適位置后進(jìn)行管路連接治療;方法三:采用一根長(zhǎng)約80~85 cm的輸液器折過(guò)來(lái)頭上打個(gè)結(jié)作為固定器備用,需用灌流時(shí)將固定器繞在灌流器從中間串出,拉緊掛在合適位置后進(jìn)行管路連接,預(yù)沖,進(jìn)行透析治療;方法四:將輸液器作為固定器備用,需用灌流時(shí)將固定器中間的環(huán)套在灌流器上,另一頭掛在合適位置后進(jìn)行管路連接,預(yù)沖,進(jìn)行透析治療,評(píng)價(jià)四種方式的優(yōu)缺點(diǎn).結(jié)果 方法一:管路連接預(yù)沖完畢后翻轉(zhuǎn)透析器時(shí),需要解開(kāi)繃帶重新反方向固定,浪費(fèi)時(shí)間且存在安全隱患.方法二:此方法安全性高,取材方便,但取下的灌流器,存在分流不當(dāng)?shù)膯?wèn)題.方法三:該方法安全性好,取材方便,取下的灌流器,直接先封口,再將固定器回抽即可,但毒素清除效果欠佳.方法四:此方法安全性高,取材方便,方便使用,但封口較為復(fù)雜.結(jié)論 四種血液灌流器的固定方法優(yōu)缺點(diǎn)不同,方法四科室護(hù)士普遍使用,使用率最高,推薦臨床使用.
培養(yǎng)從事灌溉與排水工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)從事灌溉與排水工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)行管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)電排灌、 農(nóng)業(yè)灌溉與排水、農(nóng)業(yè)節(jié)水、水泵與泵站等規(guī)劃設(shè)計(jì)及其施工建造、泵站機(jī)電設(shè)施維修、泵 站運(yùn)行基本知識(shí),具備機(jī)電灌溉與排水工程的設(shè)計(jì)施工、農(nóng)業(yè)節(jié)水工程等規(guī)劃及施工建造的 能力,以及水泵站等機(jī)電排灌機(jī)組選型、配套、安裝調(diào)試、檢修維護(hù)及運(yùn)行管理能力,從事 泵站規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)行管理,農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉工程、農(nóng)業(yè)節(jié)水工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)及管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 2100433B