中文名 | 河南科技大學(xué)機(jī)械原理及機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 | 教師數(shù) | 33人 |
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占地面積 | 約 2000 m2 | 設(shè)備資產(chǎn)總值 | 為390萬元 |
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心占地面積約2000平方米,擁有各類教學(xué)科研儀器設(shè)備近千臺(tái)套,設(shè)備完好率達(dá)95%,設(shè)備資產(chǎn)總值約為390萬元。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心下設(shè):典型機(jī)器(機(jī)構(gòu))陳列室、機(jī)械零件陳列室、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)參數(shù)電測(cè)室、機(jī)械CAD設(shè)計(jì)中心等13個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心實(shí)行開放式運(yùn)行管理,面向?qū)W生,全天開放,實(shí)行課程實(shí)驗(yàn)與預(yù)約自主實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的運(yùn)作方式。中心還制定較為完整的規(guī)章管理制度,從而保證中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常有序進(jìn)行。2100433B
實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心擁有教師33人,其中教授9人、副教授及高級(jí)實(shí)驗(yàn)師14人,博士學(xué)位11人,碩士學(xué)位12人,具有碩士以上學(xué)歷的教師占70%。是一支結(jié)構(gòu)合理、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
機(jī)械設(shè)計(jì)對(duì)于物理和數(shù)學(xué)的要求比較高,需要用到力學(xué)原理和計(jì)算等;如果想做的比較好的話,或者有一定的起點(diǎn)的話,最好需要專門的學(xué)習(xí)才可以的;還要會(huì)各種畫圖的軟件,需要花很多的原理圖,以及理論分析能力;我老公...
機(jī)械設(shè)計(jì)制造有哪些大學(xué)有
開設(shè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 的高校 重慶科技大學(xué) 大連海事大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 長(zhǎng)安大學(xué) 西北大學(xué) 武漢大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 西南交通大學(xué) 河北大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 湖南師范大學(xué) 天津大學(xué) 中國...
機(jī)械原理 什么是機(jī)構(gòu),機(jī)器和機(jī)械
電腦雕刻(雕刻機(jī))是手工雕刻的發(fā)展,使得雕刻效率越發(fā)的提高,而且質(zhì)量完全沒有下降,所以越來越多的廠家開始選購雕刻機(jī),以此來節(jié)約成本,提高工作效率。手工雕刻是一種原始工匠型的勞動(dòng),它是雕刻師“高智能和高...
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評(píng)分: 4.4
第三章 機(jī)械零件的強(qiáng)度 一、選擇題 3—1 零件的截面形狀一定,當(dāng)截面尺寸增大時(shí),其疲勞極限值將隨之 C 。 A 增加 B 不變 C 降低 D 規(guī)律不定 3—2 在圖中所示的極限應(yīng)力圖中,工作應(yīng)力有 C1、C2所示的兩點(diǎn),若加載規(guī)律為 r=常數(shù)。在進(jìn) 行安全系數(shù)校核時(shí), 對(duì)應(yīng) C1點(diǎn)的極限應(yīng)力點(diǎn)應(yīng)取為 A ,對(duì)應(yīng) C2點(diǎn)的極限應(yīng)力點(diǎn)應(yīng)取為 B 。 A B 1 B B 2 C D1 D D 2 3—3 同上題,若加載規(guī)律為 σ m=常數(shù),則對(duì)應(yīng) C1點(diǎn) 的極限應(yīng)力點(diǎn)應(yīng)取為 C ,對(duì)應(yīng) C2點(diǎn)的極限應(yīng)力點(diǎn) 應(yīng)取為 D 。 A B1 B B2 C D1 D D2 題 3—2 圖 3—4 在圖中所示的極限應(yīng)力圖中,工作應(yīng)力點(diǎn)為 C,OC線與橫坐標(biāo)軸的交角 θ=600,則該零件 所受的應(yīng)力為 D 。
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第 1 頁(共 22 頁) 廣西工學(xué)院 2005 — 2006 學(xué)年第 二 學(xué)期期末考試 ( A 卷) 廣西工學(xué)院 2002 — 2003學(xué)年第 二 學(xué)期期末考試 試題( A 卷)考試班級(jí) 機(jī)自、汽車 01級(jí) 一、填空題(每空 1分,共 15分) 1、機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動(dòng)的條件是機(jī)構(gòu)的 機(jī)構(gòu)自由度的數(shù)目 等于原動(dòng)件數(shù)。 2、速度瞬心是兩構(gòu)件上 瞬時(shí)相對(duì) 速度為零的重合點(diǎn),也就是兩構(gòu)件在該瞬時(shí)具有相同 __瞬時(shí) ______速度的重合點(diǎn)。 3、機(jī)械平衡的目的在于消除或減少 慣性力 的不良影響。 3、機(jī)械的周期性速度波動(dòng)一般采用 飛輪 進(jìn)行調(diào)節(jié) 。 4、平面連桿機(jī)構(gòu)中的運(yùn)動(dòng)副全是 轉(zhuǎn)動(dòng) 副;連桿是不直接與 機(jī)架 相聯(lián)的構(gòu)件。 5、凸輪從動(dòng)件作等速運(yùn)動(dòng)時(shí)、在行程始末有 剛 性沖擊。 6、標(biāo)準(zhǔn)齒輪 分度圓上 的壓力角為標(biāo)準(zhǔn)值,其大小等于 20°。 7、蝸輪蝸桿傳動(dòng)的正確嚙合條件是 mx1=mx2=m
《機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教程》是根據(jù)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求而編寫的,旨在為開展“機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)”“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”“機(jī)械工程基礎(chǔ)”等理論課程提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)支持,促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合;使學(xué)生掌握典型機(jī)械的實(shí)驗(yàn)方法,獲得基本實(shí)驗(yàn)技能;培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高等學(xué)校規(guī)劃教材?機(jī)械工程:機(jī)械原理機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》共有5個(gè)實(shí)驗(yàn)和4個(gè)實(shí)驗(yàn)前的預(yù)備知識(shí)及1個(gè)附錄。實(shí)驗(yàn)分為2個(gè)部分:第一部分為機(jī)械原理實(shí)驗(yàn),主要內(nèi)容有平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖測(cè)繪和轉(zhuǎn)子的平衡實(shí)驗(yàn);第二部分為機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),主要內(nèi)容有帶傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)、螺栓組載荷與應(yīng)力測(cè)定實(shí)驗(yàn)和滑動(dòng)軸承實(shí)驗(yàn)等。實(shí)驗(yàn)前的預(yù)備知識(shí)有電阻式傳感器、電阻應(yīng)變式傳感器電測(cè)法、磁電感應(yīng)式傳感器、模擬/數(shù)字轉(zhuǎn)換器等。附錄主要介紹了JDY-Ⅲ靜態(tài)電阻應(yīng)變儀使用說明。2100433B
馬履中,江蘇大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,華東地區(qū)機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)理事,江蘇省機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng),機(jī)械工業(yè)教育協(xié)會(huì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)分委員會(huì)委員,國務(wù)院特殊津貼獲得者。主要研究方向?yàn)闄C(jī)構(gòu)學(xué)、智能機(jī)械與機(jī)器人、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)。主持與參加國家自然科學(xué)基金、國家863項(xiàng)目、國家教委博士點(diǎn)基金、省部委及地方課題共10余項(xiàng);橫向課題20余項(xiàng)。獲國家自然科學(xué)基金優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng),教育部?jī)?yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);江蘇省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng);機(jī)械工業(yè)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng);江蘇省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng),江蘇省教育科研先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)等各1項(xiàng);其他省部級(jí)獎(jiǎng)多項(xiàng)。申請(qǐng)國家發(fā)明專利11項(xiàng)、實(shí)用新型專利2項(xiàng),發(fā)表論文150余篇,其中被SCI/EI/ISTP收錄50余篇,主編及參編教材8部等。