第1章電路的基礎(chǔ)知識
1.1電路與電路模型
1.2電流和電壓
1.3電阻與電阻率
1.4歐姆定律
1.5電路的三種狀態(tài)
1.6電功與電功率
技能訓(xùn)練
1色環(huán)電阻的識讀
2萬用表的使用
第2章電路的分析方法
2.1電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)電路
2.2電壓源與電流源及其等效變換
2.3基爾霍夫定律
2.4支路電流法
2.5疊加原理
2.6戴維南定理與諾頓定理
2.7節(jié)點電壓法
技能訓(xùn)練
1把電流表改裝成電壓表
2驗證基爾霍夫定律
第3章電容器
3.1電容器的基本概念
3.2電容器的充電與放電
3.3電容器的連接方式
技能訓(xùn)練
電容器的參數(shù)測量
第4章磁場與電磁感應(yīng)
4.1磁的基本知識
4.2磁場對電流的作用
4.3電磁感應(yīng)
4.4鐵磁物質(zhì)的磁化
4.5磁路與磁路歐姆定律
4.6自感與互感
4.7電磁鐵
技能訓(xùn)練
電磁感應(yīng)
第5章正弦交流電路
5.1正弦交流電的產(chǎn)生
5.2正弦交流電的基本物理量
5.3正弦交流電的三種表示法
5.4單一參數(shù)的正弦交流電路
5.5RL串聯(lián)正弦交流電路
5.6RC串聯(lián)正弦交流電路
5.7RLC串聯(lián)正弦交流電路
5.8RLC并聯(lián)正弦交流電路
5.9諧振電路
5.10提高功率因數(shù)的意義和方法
技能訓(xùn)練
1交流電壓、電流的測量
2日光燈的安裝與測量
第6章三相交流電路
6.1三相正弦交流電的產(chǎn)生
6.2三相電源的連接
6.3三相負載的連接
6.4三相交流電路功率
技能訓(xùn)練
1三相負載的連接
2三相電路功率的測量
第7章安全用電
7.1安全用電常識
7.2觸電及其急救與防護
7.3接地與防雷保護
技能訓(xùn)練
觸電急救
是的,還有工業(yè)管道、采暖、自動化儀表、設(shè)備、爐窯回答正確請采納并點贊,因為每一個專家都是免費服務(wù)的。
用于爐窯工程
機電工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事機電運用及管理、職業(yè)教育、科普工作的應(yīng)用型專門人才。利用理論與實踐結(jié)合的教學(xué)方式,充分的培養(yǎng)與提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與技能水平。設(shè)計制造及自動化本專業(yè)為國家級“高等學(xué)校本科教育特色...
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機電工程系是齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院規(guī)模最大的系。設(shè)置數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、機械制造與自動化4個專業(yè)
《中等職業(yè)教育規(guī)劃教材:電工基礎(chǔ)》根據(jù)技工院校、中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標和要求確定教材內(nèi)容,教材側(cè)重于基本知識的講解與應(yīng)用?!吨械嚷殬I(yè)教育規(guī)劃教材:電工基礎(chǔ)》編寫時省略了繁雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)與計算,簡明扼要地闡述電工基礎(chǔ)的知識要點及重要結(jié)論,較好地處理了本課程教學(xué)內(nèi)容的傳承與更新、先進性與實用性的關(guān)系。
《電工基礎(chǔ)》主要有以下特點:
1、強調(diào)知識科學(xué)性與實用性的結(jié)合。
2、加強學(xué)科之間的橫向聯(lián)系,強調(diào)學(xué)以致用。
3、增強了教材的通用性,淡化了強電與弱電的嚴格區(qū)分和不同專業(yè)之間的細小差別。
4、章節(jié)后的思考題和習(xí)題是在多年教學(xué)實踐積累中提煉出來的。
5、在教材的編寫過程中借鑒了國內(nèi)外職業(yè)教育的經(jīng)驗和理念,突出以“學(xué)生為中心,以實用為目的”的原則,注意本課程與前后課程的銜接問題。
《高職高專院校教材:電工基礎(chǔ)實用教程》是根據(jù)我國高職高專的教學(xué)實際,按照高職高專的教學(xué)要求編寫的。在編寫過程中注重了理論與實踐的結(jié)合,強調(diào)實踐能力的培養(yǎng),同時注重知識的可讀性,為學(xué)生的自學(xué)留下了一定的空間?!陡呗毟邔T盒=滩?電工基礎(chǔ)實用教程》可作為高職高專院校電氣自動化、電子信息技術(shù)、供電技術(shù)等電類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材,也可供有關(guān)技術(shù)人吊參考。
劉建軍,遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,鐵道供電系副主任,工學(xué)碩士,中國職業(yè)教育學(xué)會軌道交通委員會高職教育研究會會員,維修電工高級考評員,校學(xué)科帶頭人。在學(xué)校舉辦的教學(xué)質(zhì)量評比活動中,曾連續(xù)六年獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎,兩次獲得校先進教師稱號,一次獲得沈陽鐵路局優(yōu)秀教師稱號。近五年發(fā)表學(xué)術(shù)論文15篇,其中核心期刊3篇,El檢索1篇,主編教材4部,副主編教材3部。2010年完成了電工基礎(chǔ)校內(nèi)精品課建設(shè),主持完成省級教科研課題3項。主要講授課程為電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機與電氣控制、電工儀表與測量、供電管理等。