機械畢業(yè)設(shè)計

首先，機械畢業(yè)設(shè)計與計算機畢業(yè)設(shè)計完全不同，機械畢業(yè)設(shè)計的第一步是課題調(diào)研，這一步就類似找到一個題目做需求分析．同樣這一步做完后，需要做任務(wù)書，任務(wù)書包括畢業(yè)設(shè)計題目、專題題目、任務(wù)下達(dá)日期、設(shè)計日期、設(shè)計的主要內(nèi)容和要求．

在次，制圖，類似調(diào)質(zhì)處理(滲碳處理)，HB/HRC=××～××；未注倒角1×45o；未注圓角R=××mm。這些都是做圖的關(guān)鍵，在做圖的過程中圓柱齒輪工作圖格式(GB 6443-86).

最后，設(shè)計說明書的撰寫，包括設(shè)計說明書封面，設(shè)計說明書扉頁，設(shè)計說明書指導(dǎo)教師評閱書，設(shè)計說明書評閱教師評閱書，設(shè)計說明書答辯及綜合成績，當(dāng)然后面還有答辯，做一個答辯PPT然后去答辯；

隨著科技發(fā)展的進(jìn)步，各大高校對機械畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容也提出了一定的要求，2004年以前設(shè)計內(nèi)容一般包括：畢業(yè)設(shè)計圖紙 說明書（畢業(yè)論文），2005年以后國家教育部門提出新的要求，結(jié)合工廠需求加入了三維設(shè)計，模擬仿真，及程序分析研究。其中包括：畢業(yè)設(shè)計圖紙（三維“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SOLIDWORK” CAD二維工程圖） 開題報告 任務(wù)書 實習(xí)報告 說明書正文。上述僅為參考，具體的內(nèi)容還以指導(dǎo)老師要求為準(zhǔn)！

⒈學(xué)院根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃下達(dá)畢業(yè)設(shè)計安排文件（內(nèi)容涉及時間進(jìn)度、要求、參考題）

⒉學(xué)院組織“如何進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計講座”指導(dǎo)學(xué)生選題

⒊學(xué)生在網(wǎng)上下載“畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書”表格并按要求選題、聘請指導(dǎo)教師、填寫任務(wù)書

⒋學(xué)院組織“如何編寫任務(wù)書”網(wǎng)上答疑

⒌學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)向所在總站、學(xué)習(xí)中心提交任務(wù)書

⒍總站、學(xué)習(xí)中心初審任務(wù)書后寄交網(wǎng)院

⒎網(wǎng)院審畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，網(wǎng)上公布審核結(jié)果

通過 不通過再審一次

⒏學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)設(shè)計論文

⒐學(xué)院組織“如何編寫論文”網(wǎng)上答疑

⒑學(xué)生帶著論文初稿參加畢業(yè)設(shè)計中期檢查

⒒根據(jù)中期檢查教師意見修改、定稿、裝訂論文

⒓在規(guī)定的時間內(nèi)向所在總站、學(xué)習(xí)中心提交論文

⒔總站、學(xué)習(xí)中心初審論文寄交網(wǎng)院

⒕學(xué)院組織“如何參加畢業(yè)設(shè)計答辯”網(wǎng)上答疑

⒖學(xué)生按總站、學(xué)習(xí)中心通知的答辯時間參加答辯

⒗擬申請學(xué)位的同學(xué)如認(rèn)為本人畢業(yè)答辯不理想，可申請放棄及格成績，隨下屆重做畢業(yè)設(shè)計

⒘答辯委員會給出成績、按規(guī)定程序通知、下發(fā)成績

一、培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和解決本專業(yè)的一般工程技術(shù)問題的獨立工作能力，拓寬和深化學(xué)生的知識。

二、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想，設(shè)計構(gòu)思和創(chuàng)新思維，掌握工程設(shè)計的一般程序規(guī)范和方法。

三、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和使用技術(shù)資料、國家標(biāo)準(zhǔn)等手冊、圖冊工具書進(jìn)行設(shè)計計算，數(shù)據(jù)處理，編寫技術(shù)文件等方面的工作能力。

四、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，面向?qū)嶋H，面向生產(chǎn)，向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)的基本工作態(tài)度，工作作風(fēng)和工作方法。

正確、恰當(dāng)?shù)倪x題是作好畢業(yè)作業(yè)的前提。要盡早選定課題，題目可由學(xué)生自選；或請指導(dǎo)教師推薦；也可請企、事業(yè)單位提出；無論哪種選題方式，選題都需要經(jīng)指導(dǎo)教師審定。

→ 選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，保證達(dá)到畢業(yè)作業(yè)的教學(xué)目的。

→選題可以多樣化，但應(yīng)盡可能結(jié)合本單位，本系統(tǒng)的工作、生產(chǎn)、科研的實際需要，以便通過作畢業(yè)作業(yè)為本單位做出貢獻(xiàn)

→ 課題難易要適當(dāng)，題目不宜太大，也不應(yīng)過于淺顯，其任務(wù)量在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成！

→如果題目的任務(wù)量確實過大，也可以由幾個學(xué)生自由組合或按學(xué)習(xí)小組共同完成，但每個學(xué)生獨立完成部分其字?jǐn)?shù)不得少于4000字。(學(xué)校規(guī)定不一樣)。學(xué)生組合名單需經(jīng)畢業(yè)指導(dǎo)小組同意。

某大型水壓機的驅(qū)動系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的設(shè)計

C618數(shù)控車床的主傳動系統(tǒng)設(shè)計

CA6140杠桿加工工藝及夾具設(shè)計

CKP預(yù)粉磨設(shè)計（總體及殼體）

J45-6.3型雙動拉伸壓力機的設(shè)計

L-108空氣壓縮機曲軸零件

LED顯示屏動態(tài)顯示和遠(yuǎn)程監(jiān)控的實現(xiàn)

N10000-OSEPA選粉機

PE10自行車無級變速器設(shè)計

PLC-Z30130X31型鉆床控制系統(tǒng)的PLC改造

PLC-三菱FX2N PLC在電梯控制中的應(yīng)用

PLC-基于DS1820的室溫監(jiān)測裝置的設(shè)計

PLC-彩瓦成型機的PLC設(shè)計

PLC-金屬粉末成型液壓機的PLC設(shè)計

PLC控制的變頻調(diào)速恒壓供水系統(tǒng)程序

TH5940型數(shù)控加工中心進(jìn)給系統(tǒng)設(shè)計

USB接口設(shè)計

ZH3100組合式選粉機

Z形件彎曲

Φ1000 立 軸 錘 擊 式 破 碎 機

φ2600筒輥磨壓輥及加壓、卸料裝置設(shè)計

φ2600筒輥磨液壓系統(tǒng)及料流控制裝置設(shè)計

Ф2.6×13m管磨機（總體、回轉(zhuǎn)部件）的設(shè)計

Ф3.2x10m機立窯（總體、窯體、卸料部件）設(shè)計

三通管的塑料模設(shè)計

中單鏈型刮板輸送機設(shè)計

倉庫溫濕度的監(jiān)測系統(tǒng)

傳動蓋沖壓工藝制定及沖孔模具設(shè)計

傳動裝置畢業(yè)設(shè)計及論文

全遙控數(shù)字音量控制的D類功率放大器

減速器箱體鉆口面孔組合機床總體設(shè)計及主軸箱設(shè)計

出租車計費系統(tǒng)的設(shè)計

制冷專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（家用空調(diào)）

單拐曲軸機械加工工藝

單片機16×16點陣（滾動顯示）的設(shè)計

單片機的多功能智能小車

單片機的數(shù)字鐘設(shè)計

雙齒減速器設(shè)計

可預(yù)置的定時顯示報警系統(tǒng)

后鋼板彈簧吊耳加工工藝及夾具設(shè)計

城市公交查詢系統(tǒng)

基于AT89C51單片機倒車防撞報警系統(tǒng)設(shè)計

基于EDA和單片機技術(shù)的邏輯分析儀設(shè)計課件

基于GSM模塊的車載防盜系統(tǒng)設(shè)計

基于PLC高速全自動包裝機的控制系統(tǒng)應(yīng)用

基于單片機控制的霓虹燈控制器

基于單片機的交通燈控制器的研究與設(shè)計

基于單片機的多功能轉(zhuǎn)速表

基于單片機的數(shù)碼錄音與播放系統(tǒng)

基于單片機的電器遙控器設(shè)計

外行星擺線馬達(dá)結(jié)構(gòu)設(shè)計

多功能自動跑步機（機械部分設(shè)計）

大棚溫濕自動控制系統(tǒng)

工程機械制造廠供電系統(tǒng)設(shè)計（電氣工程系）

帶式輸送機傳動裝置設(shè)計

懸掛運動控制系統(tǒng)的設(shè)計

手機恒流充電器的設(shè)計

托板沖模畢業(yè)設(shè)計

拔叉及夾具設(shè)計

拖拉機撥叉銑專機的設(shè)計

撥叉加工加工工藝及夾具設(shè)計

撥叉鉆床夾具

指紋U盤的設(shè)計

推動架的設(shè)計

推動架零件的機械加工工藝的設(shè)計

數(shù)控機床主傳動系統(tǒng)設(shè)計

數(shù)控直流穩(wěn)壓電源

數(shù)控車床主傳動機構(gòu)設(shè)計

數(shù)控車床縱向進(jìn)給及導(dǎo)軌潤滑機構(gòu)設(shè)計

旋轉(zhuǎn)門的設(shè)計

普通鉆床改造為多軸鉆床

智能型充電器的電源和顯示的設(shè)計

機械畢業(yè)設(shè)計及論文

機械設(shè)計課程設(shè)計_減速器錐柱二級傳動

杠桿的設(shè)計

板材坡口機總體設(shè)計

某小區(qū)的智能化系統(tǒng)設(shè)計

橢圓蓋注射的設(shè)計

模具-五金-護(hù)罩殼側(cè)壁沖孔模設(shè)計

模具-五金-空氣濾清器殼正反拉伸復(fù)合模設(shè)計

模具-五金-筆記本電腦殼上殼沖壓模設(shè)計

模具-冷沖揚聲器模具設(shè)計

模具-注塑-多用工作燈后蓋注塑模

模具-注塑-對講機外殼注射模設(shè)計

模具-注塑-手機充電器塑料模具

模具-注塑-水管三通管塑料模具

模具-電池板鋁邊框沖孔模的設(shè)計

模具-離合器板沖成形模具設(shè)計

模具-鉸鏈落料沖孔復(fù)合模具設(shè)計

氣體泄漏超聲檢測系統(tǒng)的設(shè)計

水泥粉磨選粉系統(tǒng)改造

汽車離合器（EQ153）的設(shè)計

汽車離合器（螺旋430）的設(shè)計

液位平衡控制系統(tǒng)實驗裝置設(shè)計

清淤船的設(shè)計

火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計（電氣類）

電動智能小車

電氣工程及其自動化（電力）畢業(yè)設(shè)計

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機械畢業(yè)設(shè)計過程要求

1）凡參加答辯的學(xué)生必須儀表整齊，口齒流暢簡捷地介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）的名稱、來源、任務(wù)內(nèi)容、可行性分析、方案論證及制定，設(shè)計過程、工作原理、試驗情況、設(shè)計的難點、創(chuàng)新點、新穎性、應(yīng)用價值及社會經(jīng)濟效益、結(jié)論等，重點要突出，答辯掛圖必須用0號或1號標(biāo)準(zhǔn)圖紙。時間為15分鐘。以上材料最好要制作Powerpoint幻燈片在多媒體教室進(jìn)行答辯。

2）根據(jù)上述介紹進(jìn)行實際操作演示（含有硬件系統(tǒng)，不能在現(xiàn)場進(jìn)行實際演示的課題，各答辯組可另行安排；校外課題不能演示的必須持有單位應(yīng)用證明或驗收報告等材料）。

3）主答辯教師（即論文評閱教師）就論文 對答辯學(xué)生進(jìn)行提問，一般為3個問題，然后其它答辯教師提問，且問題不應(yīng)超過3個。答辯教師的提問必須簡捷有序，氣氛和諧，以免造成學(xué)生心里緊張而引起答辯失誤。

4）學(xué)生就答辯教師提出的問題應(yīng)有序、準(zhǔn)確、簡單扼要的回答，整個提問和回答的總時間對本科生控制在25分鐘以內(nèi)，對專科生控制在20分鐘以內(nèi)。

5）答辯過程中的要求

①答辯場內(nèi)應(yīng)保持安靜，非答辯人員（工作人員除外）未經(jīng)允許不得入內(nèi)。

②評閱論文的教師必須在答辯前一天就所評閱論文的設(shè)計方案、可行性、新穎性、創(chuàng)新性、設(shè)計的合理性、設(shè)計的質(zhì)量、數(shù)據(jù)處理、參數(shù)計算的準(zhǔn)確性公正、實事求是的寫出綜合評語，給出評閱成績，并準(zhǔn)備好要求學(xué)生答辯時回答的問題。

③答辯教師應(yīng)主要圍繞畢業(yè)設(shè)計課題的性能、功能指標(biāo)、安全措施、設(shè)計方案、原理、基礎(chǔ)理論、新技術(shù)；應(yīng)用價值；社會經(jīng)濟效益；分析問題是否全面、深入細(xì)致；表達(dá)能力、綜合運用知識的能力等方面提問，必要時可涉及專業(yè)（學(xué)科）的基礎(chǔ)理論知識方面。不宜提出離題太遠(yuǎn)，或有爭議、答案不明確的問題。

④學(xué)生在答辯過程中，如指導(dǎo)教師不可避免地在現(xiàn)場，不能給學(xué)生示意提示，不參與答辯組評審答辯

機械畢業(yè)設(shè)計成績評定

（一）畢業(yè)設(shè)計成績分類：

⒈優(yōu)秀：能獨立完成設(shè)計要求所規(guī)定的全部內(nèi)容，設(shè)計方案正確、基本概念清楚，有獨到的見解或創(chuàng)造性，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度認(rèn)真，設(shè)計工程量飽滿，在整個畢業(yè)設(shè)計過程中表現(xiàn)較為突出，畢業(yè)設(shè)計論文編寫條理清晰，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。

⒉良好：

能較好完成設(shè)計要求所規(guī)定的全部內(nèi)容，設(shè)計方案分析問題正確、基本概念清楚，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度認(rèn)真，有一定的設(shè)計工程量，畢業(yè)設(shè)計論文編寫條理較清晰，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)合理。

⒊中等：

能完成設(shè)計要求規(guī)定的全部內(nèi)容，設(shè)計方案基本正確，基本概念清楚，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度較為認(rèn)真，有一定的設(shè)計工程量，畢業(yè)設(shè)計論文編寫條理較清晰。

⒋及格：

基本完成設(shè)計要求規(guī)定的內(nèi)容，設(shè)計方案基本合理，基本概念有較清楚的了解，畢業(yè)設(shè)計態(tài)度較認(rèn)真，畢業(yè)設(shè)計工程量不充足，畢業(yè)設(shè)計論文編寫符合基本要求。

⒌不及格：

未完成設(shè)計要求規(guī)定的內(nèi)容，設(shè)計方案不合理，或有較嚴(yán)重缺陷，基本概念不清楚。

畢業(yè)設(shè)計態(tài)度不認(rèn)真，畢業(yè)設(shè)計論文編寫符合基本要求，畢業(yè)設(shè)計論文編寫不符合基本要求。

畢業(yè)設(shè)計成績優(yōu)秀的人數(shù)一般控制在20%以內(nèi)，畢業(yè)設(shè)計成績不及格的學(xué)生，不能畢業(yè)。

（二）成績考核

最終機械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計成績的構(gòu)成應(yīng)包括：

⒈指導(dǎo)教師評語和成績占20%。

⒉評語教師評語和成績占20%。

⒊實際操作演示占20%。

⒋答辯評語和成績占40%。

如上各部分成績相差懸殊時，由答辯委員會重新慎重裁定。

指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯組可參考以下幾個方面及所占的分值給學(xué)生打分。

⒈設(shè)計題目工作量太小，難易程度及設(shè)計是否達(dá)到題目要求。20%

⒉對設(shè)計中的問題分析是否全面、深入、細(xì)致，有無獨到見解和創(chuàng)新（創(chuàng)新一般是指對現(xiàn)有參考資料或指導(dǎo)教師的設(shè)計方案有所突破，并顯示出明顯的優(yōu)點，或圓滿的解決設(shè)計中的關(guān)鍵技術(shù)）。20%

⒊資料是否齊全，論文是否整潔、清晰、有條理，有無錯誤及錯誤性質(zhì)，15%

⒋設(shè)計對象所達(dá)到的使用程度及在同類產(chǎn)品中的相對水平。15%

⒌工作態(tài)度、協(xié)作精神及獨立工作能力。10%

⒍查閱各種資料（包括外文資料），運用新技術(shù)、新器件、新儀器、新工具的能力。10%

⒎答辯中的邏輯思維能力，語言表達(dá)能力。10%。8、實際演示按完成的百分比給相應(yīng)地成績，校外持有應(yīng)用證明或驗收報告給滿分

說明書沒有固定的形式，常見的有如下：

機械畢業(yè)設(shè)計標(biāo)題

畢業(yè)說明書的標(biāo)題是說明書的眉目，應(yīng)仔細(xì)推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。原則上，題目要簡單明了，能反應(yīng)畢業(yè)說明書的主要內(nèi)容，使讀者能一眼看出說明書的的中心內(nèi)容要講什么，切忌籠統(tǒng)、空泛。語言也要補實，同時能引起讀者的注意。

畢業(yè)說明書的標(biāo)題不能象小說、散文那樣經(jīng)過藝術(shù)加工而引起讀者的好奇心。說明書的題目要讓人一看就能直接了解它的說明書。因此，擬題要采取直接、正面的提高說明書內(nèi)容的方法，而不要采取奇特的藝術(shù)手法。標(biāo)題不可過長，盡量在20個字以內(nèi)。

機械畢業(yè)設(shè)計目錄

畢業(yè)說明書篇幅長的要寫出目錄，使人一看就可以了解說明書的大致內(nèi)容。目錄要標(biāo)明頁數(shù)，以便說明書審查者閱讀方便。

機械畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容摘要

內(nèi)容摘要要求把說明書的主要觀點提示出來，便于讀者一看就能掌握說明書內(nèi)容的要點。比較通用結(jié)構(gòu)式摘要，包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)有高度的概括力，且要全面反映說明書要點，簡明、明確、暢達(dá)。

機械畢業(yè)設(shè)計正文

正文包括前言、材料與方法、結(jié)果、討論。主要包括序論、本說明書、結(jié)論三個主要部分。序論要對論題的主旨、寫作的動機和理由、研究的方法以及說明書的內(nèi)容加以簡要說明，通常幾百字即可。本論是全篇說明書的核心，在篇幅上占得最多，寫時必須慎重對待，這一部分，作者要對所研究的問題進(jìn)行分析、論證、闡明自己的觀點和主張。結(jié)論，要把這部分寫得簡明扼要，既要考慮與序論部分相照應(yīng)，還要考慮與本論部分相聯(lián)系。結(jié)論應(yīng)是本論部分闡述的必然結(jié)果。討論部分可以展開寫，寫前人的研究情況與自己的研究結(jié)果比較，提出自己的觀點和主張，提出值得進(jìn)一步研究的方向和傾向性意見。

機械畢業(yè)設(shè)計參考文獻(xiàn)

畢業(yè)說明書的卷末要列出參考文獻(xiàn)。列出參考文獻(xiàn)的好處是：一旦發(fā)現(xiàn)引文有差錯，便于查找；審查者從所列的參考文獻(xiàn)中可以看出說明書作者閱讀的范圍和努力的程度，便于參考。

機械畢業(yè)設(shè)計裝訂

說明書的有關(guān)部分全部抄清完了，經(jīng)過檢查，再沒有什么問題，把它裝成冊，再加上封面。

畢業(yè)說明書的封面要樸素大方，要寫出說明書的題目、學(xué)校、科系、指導(dǎo)教師姓名、作者性名、完成年月日。說明書的題目的作者姓名一定要寫在表皮上，不要寫里面的補頁上。封面可以這樣寫（不同學(xué)校有不同的要求）：

××××大學(xué)機械××××專業(yè)××屆畢業(yè)設(shè)計說明書

專業(yè)班級：

姓 名：

學(xué) 號：

指導(dǎo)教師：

20××年×月× 日

封底可用一張白紙，然后裝訂成冊。

裝訂的順序：1.封面 2.目錄 3.內(nèi)容提要4.正文5.結(jié)論6參考文獻(xiàn)7.封底

各種減速器類 機械機器設(shè)計 ；數(shù)控機床改造 ；數(shù)控機床設(shè)計 數(shù)控加工編程數(shù)控加工中心上料機械手類 ；機電及plc控制沖壓模具設(shè)計注塑模具設(shè)計 鍛造模具設(shè)計 汽修專業(yè)設(shè)計 ；工藝夾具設(shè)計 ；專用組合機床 液壓控制設(shè)計 單片機類論文 有限元分析類化工機械設(shè)備；自動生產(chǎn)線類計算機輔助 ；多軸鉆床類 ；污水處理工程類 礦山煤礦類設(shè)計 U G三維設(shè)計造型 PRO/E設(shè)計 CAM設(shè)計造型類 CAXA設(shè)計造型類 Swolidword設(shè)計等