書????名 | 機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 | 作????者 | 張黎驊 呂小榮 |
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出版社 | 北京大學(xué)出版社 | 開????本 | 16 開 |
畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過程的最后階段采用的一種總結(jié)性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),能使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能,進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí)。高等工科院校機(jī)械類專業(yè)的涵蓋面很廣,不僅包括機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械電子工程等通用專業(yè),還包括工程機(jī)械、汽車與拖拉機(jī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械、食品機(jī)械等具有行業(yè)特點(diǎn)的機(jī)械專業(yè)。目前,全國每年學(xué)習(xí)機(jī)械類專業(yè)的本科生達(dá)到上百萬人。所以對于機(jī)械類本科大學(xué)生希望能有一本符合本科院校畢業(yè)設(shè)計(jì)所需,既有系統(tǒng)理論,又能聯(lián)系實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計(jì)參考書。為了提高全體應(yīng)屆畢業(yè)生的寫作能力,進(jìn)一步提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,編者結(jié)合自己多年的教學(xué)實(shí)踐和所指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果總結(jié),組織編寫了《機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》。本教材力求能有助于畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的規(guī)范化,為機(jī)械類專業(yè)的廣大學(xué)生和教師提供切實(shí)可行的指導(dǎo)方案與參考實(shí)2100433B
第1章 緒 論
第2章 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)
第3章 畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作概述
第4章 機(jī)械設(shè)計(jì)類畢業(yè)設(shè)計(jì)
第5章 機(jī)械制造類畢業(yè)設(shè)計(jì)
第6章 機(jī)械電子工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)
第7章 畢業(yè)設(shè)計(jì)修改及答辯
第8章 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文示例及點(diǎn)評
畢業(yè)設(shè)計(jì)過程包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、正式設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯三個(gè)階段。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求,明確工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求,收集有關(guān)資料,擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃;正式設(shè)計(jì)階段需完成設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)手算和電算及對比分析等。這一...
美國教育制度非常先進(jìn),在此背景下其教育質(zhì)量非常高,誕生了很多很多世界一流的大學(xué)??梢赃@么說,美國排名前一百,世界排名基本不會小于前200,甚至與國內(nèi)排名持平。舉例來說,國內(nèi)清華、北大的世界排名才大概八...
機(jī)械工程是一門涉及利用物理定律為機(jī)械系統(tǒng)作分析、設(shè)計(jì)、制造及維修的工程學(xué)科。機(jī)械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ),結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),研究和解決在開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、運(yùn)用和維修各種...
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評分: 4.5
機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(畢業(yè)論文)撰寫規(guī)范 ---機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機(jī)會。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)具有實(shí)踐性、綜合性、 探索性、應(yīng)用性等特點(diǎn),同時(shí)也為啟發(fā)學(xué)生智能以適應(yīng)工程技術(shù)人才素質(zhì)要求及學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng),提供了綜合 訓(xùn)練和實(shí)習(xí)機(jī)會。因此,為了富有成效地達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的教學(xué)目的,必須對學(xué)生提出明確的基本要求: 一 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )資料的填寫、打印與裝訂 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )資料袋、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)方案或畢業(yè)論文開 題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評語、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )封面、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )用紙。畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 ) 任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì) (論 文 )評語按要求認(rèn)真填寫,字體要工整,卷面要整潔,手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水。任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字, 經(jīng)院長簽字后發(fā)出。畢業(yè)設(shè)計(jì)(
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材料成型及控制工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書 材控系 [2010-11-20] 畢業(yè)設(shè)計(jì)是材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分, 是各教 學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗(yàn), 其實(shí)踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的, 通 過畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生獲得綜合訓(xùn)練, 對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力具有十分重要的作 用。 學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)工作之前,必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課 程,并取得規(guī)定的學(xué)分。 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目的 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,提高分析解 決實(shí)際問題的能力。 2.接受工程師必須的綜合訓(xùn)練,提高實(shí)際工作能力。如調(diào)查研究、查閱文 獻(xiàn)和收集資料并進(jìn)行分析的能力; 制訂設(shè)計(jì)或試驗(yàn)方案的能力; 設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪 圖能力;總結(jié)提高撰寫論文的能力。 3.綜合運(yùn)用模具設(shè)計(jì)以及材料成型、控制等各種課程的理論及實(shí)踐知識, 去分析和解決一般工程項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)問題
畢業(yè)設(shè)計(jì)過程包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、正式設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯三個(gè)階段。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求,明確工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求,收集有關(guān)資料,擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃;正式設(shè)計(jì)階段需完成設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)手算和電算及對比分析等。這一階段分為:建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)等不同階段,具體階段有嚴(yán)格的時(shí)間分配,由不同的教師指導(dǎo);畢業(yè)答辯階段是總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程和成果,使學(xué)生深化對有關(guān)概念、理論、方法的認(rèn)識。
學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)前,應(yīng)該了解畢業(yè)設(shè)計(jì)不同階段要做什么、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),形成一個(gè)清晰的設(shè)計(jì)思路。因此,編寫本畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,對畢業(yè)設(shè)計(jì)程序、過程、設(shè)計(jì)步驟、成果表達(dá)等進(jìn)行了簡明的論述,并配以實(shí)例介紹了建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)中的基本內(nèi)容和相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
第1章 緒論
1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的及意義
1.1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的
1.1.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義
1.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)分析
1.2.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀
1.2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及其分析
1.3 機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題類型及成果形式
1.3.1 機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題類型
1.3.2 機(jī)械類畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果形式
1.4畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求
第2章 大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)
2.1 題名
2.1.1題名的定義
2.1.2題名的意義
2.1.3題名的要求
2.1.4 題名詞語的修飾
2.1.5 題名常見的弊病
2.2 摘要
2.2.1 摘要的意義
2.2.2摘要的特點(diǎn)
2.2.3摘要的編寫
2.3 關(guān)鍵詞
2.3.1 關(guān)鍵詞的定義
2.3.2 關(guān)鍵詞的選擇原則
2.3.3 關(guān)鍵詞與題名
2.3.4 關(guān)鍵詞與層次標(biāo)題
2.4 引言
2.4.1 引言的意義
2.4.2 引言的內(nèi)容
2.4.3 引言的篇幅
2.5 正文
2.5.1 概述”
2.5.2 正文的內(nèi)容
2.6結(jié)果與結(jié)論
2.6.1 結(jié)果
2.6.2 結(jié)論
2.7 致謝
2.8參考文獻(xiàn)
2.8.1 參考文獻(xiàn)的類型及標(biāo)志代碼
2.8.2 參考文獻(xiàn)的功能
2.8.3 參考文獻(xiàn)的標(biāo)注法
2.9 附錄
第3章 畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫作概述
3.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本概念
3.1.1設(shè)計(jì)的含義
3.1.2畢業(yè)設(shè)計(jì)的定義
3.1.3畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本目標(biāo)與意義
3.2畢業(yè)設(shè)計(jì)的功能與特點(diǎn)
3.2.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的功能
3.2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)
3.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體步驟
3.4畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題
3.4.1 選題的基本原則
3.4.2課題的特點(diǎn)與要求
3.4.3 課題分配原則和方法
3.5課題調(diào)研
3.5.1課題調(diào)研的目的與要求
3.5.2 課題調(diào)研的內(nèi)容、途徑與方法
第4章 機(jī)械設(shè)計(jì)類畢業(yè)設(shè)計(jì)
第5章 機(jī)械制造類畢業(yè)設(shè)計(jì)
第6章 機(jī)械電子工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)
第7章 畢業(yè)設(shè)計(jì)修改及答辮
第8章 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文示例點(diǎn)評
附錄
參考文獻(xiàn)
《機(jī)電類畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書/應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》從教學(xué)需要出發(fā),介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)概述、選題、文獻(xiàn)檢索、開題報(bào)告、論文的撰寫、論文撰寫中常見的問題和提高質(zhì)量的措施、答辯和考核評定、畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)使用指南以及畢業(yè)設(shè)計(jì)論文實(shí)例等內(nèi)容。
《機(jī)電類畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書/應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》著重闡明了畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本概念和要點(diǎn),給出了比較詳細(xì)和完整的設(shè)計(jì)實(shí)例,有利于讀者掌握基本概念和設(shè)計(jì)方法,內(nèi)容安排符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)要求,具有一定的系統(tǒng)性和完整性,有利于提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。《機(jī)電類畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書/應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》文字通俗易懂,論述由淺入深,循序漸進(jìn),便于自學(xué)理解。
《機(jī)電類畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書/應(yīng)用型本科“十三五”規(guī)劃教材》定位準(zhǔn)確、內(nèi)容務(wù)實(shí),可作為高等院校機(jī)械工程、電氣工程、自動(dòng)化等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)輔導(dǎo)教材,亦可作為各高校同類畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考教材 。