《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書》是依據(jù)教育部“高職高專教育機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”,結(jié)合高職高專院校機(jī)械類、機(jī)電類和動力類專業(yè)對機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計的具體要求編寫的?!稒C(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書》以培養(yǎng)學(xué)生解決工程實際問題的能力為主要目標(biāo),除了介紹機(jī)械設(shè)計的知識外,注重敘述設(shè)計方法和對設(shè)計過程的把握。
《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書》分為兩篇。第1篇為課程設(shè)計指導(dǎo),以減速器設(shè)計為例,介紹了一般機(jī)械傳動設(shè)計內(nèi)容、方法和步驟。第2篇為課程設(shè)計常用規(guī)范,其內(nèi)容基本可以滿足課程設(shè)計的需要。
《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書》可作為高職高專院校機(jī)械類、機(jī)電類和數(shù)控類等專業(yè)學(xué)生進(jìn)行機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計用書,可供相應(yīng)專業(yè)的電大、職大、函授使用,也可供上述專業(yè)的教師指導(dǎo)學(xué)生的課程設(shè)計參考。
前言
第1篇 課程設(shè)計指導(dǎo)
第1章 課程設(shè)計概述
1.1 課程設(shè)計的目的
1.2 課程設(shè)計的內(nèi)容和步驟
1.2.1 課程設(shè)計的內(nèi)容
1.2.2 課程設(shè)計的步驟
1.3 課程設(shè)計任務(wù)書
1.3.1 課程設(shè)計任務(wù)書參考格式
1.3.2 課程設(shè)計題目
1.4 課程設(shè)計中應(yīng)注意的問題
第2章 機(jī)械傳動裝置的總體設(shè)計
2.1 傳動方案的擬定
2.2 電動機(jī)的選擇
2.2.1 選擇電動機(jī)的類型和結(jié)構(gòu)型式
2.2.2 選擇電動機(jī)的功率(容量)
2.2.3 確定電動機(jī)的轉(zhuǎn)速
2.3 分配傳動比
2.3.1 計算總傳動比
2.3.2 分配各級傳動比
2.4 傳動裝置的運動和動力參數(shù)的計算
思考題與習(xí)題
第3章 傳動零件的設(shè)計
3.1 選擇聯(lián)軸器的類型和型號
3.2 設(shè)計減速器外傳動零件
3.2.1 普通V帶傳動設(shè)計
3.2.2 鏈傳動設(shè)計
3.2.3 開式齒輪傳動
3.3 設(shè)計減速器內(nèi)傳動零件
3.3.1 圓柱齒輪傳動
3.3.2 錐齒輪傳動
3.3.3 蝸桿傳動
思考題與習(xí)題
第4章 減速器的結(jié)構(gòu)尺寸
4.1 減速器的結(jié)構(gòu)
4.2 通用減速器的箱體結(jié)構(gòu)
4.2.1 箱體的結(jié)構(gòu)形式
4.2.2 箱體的結(jié)構(gòu)尺寸
第5章 裝配草圖設(shè)計
5.1 初繪減速器裝配草圖
5.1.1 初繪裝配草圖前的準(zhǔn)備
5.1.2 初繪裝配草圖的步驟
5.2 軸、軸承及鍵的校核計算
5.2.1 軸的強(qiáng)度校核
5.2.2 滾動軸承壽命驗算
5.2.3 鍵聯(lián)接的強(qiáng)度校核
5.3 完成減速器裝配草圖
5.3.1 傳動零件的設(shè)計
5.3.2 軸承的組合設(shè)計
5.3.3 滾動軸承的潤滑與密封
5.3.4 減速器箱體的結(jié)構(gòu)設(shè)計
5.3.5 減速器附件設(shè)計
5.3.6 裝配草圖的檢查及修改
思考題與習(xí)題
第6章 減速器裝配工作圖設(shè)計
6.1 繪制裝配圖
6.2 標(biāo)注尺寸
6.3 標(biāo)注減速器的技術(shù)特性
6.4 編寫技術(shù)要求
6.5 零件編號、零件明細(xì)表和標(biāo)題欄
6.5.1 零件編號
6.5.2 零件明細(xì)表
6.5.3 編制標(biāo)題欄
6.6 檢查裝配工作圖
思考題與習(xí)題
第7章 減速器零件工作圖設(shè)計
7.1 零件工作圖的設(shè)計要點
7.2 軸類零件工作圖的設(shè)計要點
7.2.1 設(shè)計要點
7.2.2 軸類零件工作圖實例
7.3 齒輪類零件工作圖的設(shè)計要點
7.3.1 設(shè)計要點
7.3.2 齒輪類零件工作圖實例
7.4 箱體類零件圖設(shè)計要點
7.4.1 設(shè)計要點
7.4.2 箱體類零件工作圖實例
思考題與習(xí)題
第8章 編寫設(shè)計計算說明書和準(zhǔn)備答辯
8.1 設(shè)計計算說明書的內(nèi)容
8.2 設(shè)計計算說明書的要求與注意事項
8.3 設(shè)計計算說明書的書寫格式
8.4 課程設(shè)計總結(jié)
8.5 準(zhǔn)備答辯
第2篇 課程設(shè)計常用規(guī)范
第9章 常用數(shù)據(jù)和一般標(biāo)準(zhǔn)
9.1 機(jī)械傳動的傳動比及摩擦副的效率
9.2 機(jī)械設(shè)計一般標(biāo)準(zhǔn)
第10章 金屬材料
10.1 鋼鐵材料
10.2 非鐵金屬材料
第11章 螺紋
11.1 普通螺紋
11.2 梯形螺紋
11.3 管螺紋
第12章 常用標(biāo)準(zhǔn)件
第13章 密封件
第14章 潤滑劑
第15章 公差與配合及表面粗糙度
15.1 極限與配合
15.2 形狀與位置公差
15.3 表面粗糙度
第16章 聯(lián)軸器
第17章 滾動軸承
17.1 常用滾動軸承
17.2 滾動軸承的配合
第18章 電動機(jī)
附錄
附錄A 參考圖例
附錄B 減速器裝拆和結(jié)構(gòu)分析試驗
參考文獻(xiàn)2100433B
機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計說明書
課程設(shè)計非常簡單,只要完成任務(wù)量就行,我的借給你參考一下吧
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機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計是重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過課程設(shè)計,使學(xué)生綜合運用所學(xué)的機(jī)械設(shè)計的理論知識和方法,掌握設(shè)計的一般規(guī)律,培養(yǎng)解決機(jī)械工程中實際問題的能力。鑒于目前課程設(shè)計中普遍存在學(xué)生對設(shè)計任務(wù)重視不夠、缺乏團(tuán)隊意識以及計算和畫圖能力不足等問題,有必要從課程設(shè)計的選題、過程跟蹤、考核以及課程的教學(xué)方面加以改革,提出了理論授課與課程設(shè)計相結(jié)合、設(shè)計題目的多樣化、引入創(chuàng)新方法和計算機(jī)技術(shù)以及考核方法的改進(jìn)等建議,從而調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課程設(shè)計的質(zhì)量。
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機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計是重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過課程設(shè)計,使學(xué)生綜合運用所學(xué)的機(jī)械設(shè)計的理論知識和方法,掌握設(shè)計的一般規(guī)律,培養(yǎng)解決機(jī)械工程中實際問題的能力。鑒于目前課程設(shè)計中普遍存在學(xué)生對設(shè)計任務(wù)重視不夠、缺乏團(tuán)隊意識以及計算和畫圖能力不足等問題,有必要從課程設(shè)計的選題、過程跟蹤、考核以及課程的教學(xué)方面加以改革,提出了理論授課與課程設(shè)計相結(jié)合、設(shè)計題目的多樣化、引入創(chuàng)新方法和計算機(jī)技術(shù)以及考核方法的改進(jìn)等建議,從而調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課程設(shè)計的質(zhì)量。
書名:機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)(第3版)
書號:9787302239536
作者:郭仁生
定價:45元
出版日期:2011-1-1
出版社:清華大學(xué)出版社
版 次:3頁 數(shù):304字 數(shù):490000 印刷時間:2010-1-1開 本:16開紙 張:膠版紙 印 次:1I S B N:9787111289869包 裝:平裝
《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材·專業(yè)基礎(chǔ)系列:機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書(第3版)》是一本指導(dǎo)設(shè)計的教材,以一級圓柱齒輪減速器為例介紹機(jī)械設(shè)計的全過程,書中附有大量的附錄,如最新國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、參考圖例、設(shè)計題目以及答辯題等,便于學(xué)生設(shè)計時應(yīng)用?!镀胀ǜ叩冉逃?十一五"國家級規(guī)劃教材·專業(yè)基礎(chǔ)系列:機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)書(第3版)》力求簡明實用,注意加強(qiáng)結(jié)構(gòu)設(shè)計能力的培養(yǎng)。