書????名 | 機械原理課程設(shè)計指導(dǎo) | 作????者 | 張永安 |
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ISBN | 10位[7040052164]13位[9787040052169] | 定????價 | ¥6.80元 |
出版社 | 高等教育出版社 | 出版時間 | 1995-10-1 |
第一部分機械原理課程設(shè)計概論
1機械原理課程設(shè)計的目的和要求
2機械原理課程設(shè)計的一般步驟及方法
一、確定執(zhí)行構(gòu)件的運動及其相互協(xié)調(diào)配合關(guān)系
二、確定原動機的類型和運動參數(shù)
三、確定機器的運動方案
四、機構(gòu)系統(tǒng)的運動尺寸設(shè)計
五、繪制機器運動簡圖
六、機構(gòu)運動分析
七、機構(gòu)動態(tài)靜力分析
八、機器周期性速度波動調(diào)節(jié)
九、確定電動機功率
十、編寫設(shè)計說明書
3設(shè)計舉例
第二部分機械原理課程設(shè)計題選及指導(dǎo)
題目一活塞式壓氣機機構(gòu)分析與設(shè)計
題目二壓床機構(gòu)分析與設(shè)計
題目三鉸鏈式額式破碎機機構(gòu)分析與設(shè)計
題目四攪拌機機構(gòu)設(shè)計與分析
題目五坯料輸送機機構(gòu)設(shè)計與分析
題目六簡易牛頭刨床機構(gòu)設(shè)計與分析
題目七簡易插床機構(gòu)設(shè)計與分析
題目八步進輸送機機構(gòu)設(shè)計與分析
題目九壓片機機構(gòu)設(shè)計與分析
題目十專用鏜床機構(gòu)設(shè)計
題目十一擺線齒輪仿形銑削夾具機構(gòu)設(shè)計
題目十二平衡吊機構(gòu)設(shè)計
第三部分機械原理課程設(shè)計資料
一、參考程序匯編及其應(yīng)用說明
二、齒輪變位系數(shù)選擇界限圖
三、氣液動連桿機構(gòu)的設(shè)計
四、常用機構(gòu)選例
五、曲柄搖桿機構(gòu)連桿曲線圖譜選例
六、用圖解線圖法確定凸輪基圓半徑
七、傳動螺紋
八、電動機
主要參考文獻 2100433B
本書是根據(jù)國家教育委員會和批準印發(fā)的《高等學(xué)校工程??茩C械原理課程教學(xué)基本要求》中對機械原理課程設(shè)計的要求的精神編寫而成的。
本書內(nèi)容分三部分:第一部分機械原理課程設(shè)計概論;第二部分機械原理課程設(shè)計題選及指導(dǎo);第三部分機械原理課程設(shè)計資料。
本書經(jīng)國家教育委員會高等學(xué)校工程??茩C械原理及機械零件課程教材編審組擴大會議審定通過,同意作為高等學(xué)校工程專科機械類專業(yè)機械原理課程設(shè)計的教材。本書也可供其他有關(guān)專業(yè)以及有關(guān)工程技術(shù)人員進行機器運動設(shè)計時參考。
求機械原理課程設(shè)計——專用精壓機運動簡圖的設(shè)計。要有尺寸設(shè)計與計算
就你這一句話怎么算???再說,設(shè)計你這么一大推5分?50分都不夠看……
設(shè)計目的: 通過本課程設(shè)計將學(xué)過的基礎(chǔ)理論知識進行綜合應(yīng)用,培養(yǎng)結(jié)構(gòu)設(shè)計,計算能力,熟悉一般的機械裝置設(shè)計過程。 (二) 傳動方案的分析 機器一般是由原動機、傳動裝置和工作裝置組成。傳動裝置是用來傳遞...
冷霜自動灌裝機,機械原理課程設(shè)計,做過的麻煩幫下忙
1.題目 2.設(shè)計題目及任務(wù) 3.運動方案 3.1 方案一 3.1方案二 3.3方案三 3.4 凸輪式灌裝機 4.運動循環(huán)圖 5.尺寸設(shè)計 5.1 蝸輪蝸桿設(shè)計 5.2 齒輪設(shè)計 5.3 傳送帶設(shè)計 ...
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評分: 4.6
目 錄 1.課題概述????????????????????? 2 2.方案對比及優(yōu)選?????????????????? 3 3.機構(gòu)參數(shù)計算??????????????????? 8 4.ProE 三維建模??????????????????? 12 5.凸輪設(shè)計????????????????????? 13 6.連桿運動學(xué)分析?????????????????? 14 7.總結(jié)??????????????????????? 16 8.附錄??????????????????????? 17 9.參考文獻????????????????????? 26 壓片成型機 一、 .課題概述 1.壓片成形機介紹 設(shè)計自動壓片成形機,將具有一定濕度的粉狀原料(如陶瓷干粉、藥粉)定量送入壓 形位置,經(jīng)圧制成形后脫離位置。機器的整個工作過程 (送料、壓形、脫離) 均自動完成。 該機器
《機械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書》是為滿足機械原理課程設(shè)計需要而編寫的。全書以培養(yǎng)學(xué)生機械系統(tǒng)運動方案創(chuàng)新設(shè)計能力和應(yīng)用計算機解決工程實際問題能力為目標(biāo),汲取了多所高校近年的教學(xué)改革經(jīng)驗,并嘗試對機械原理課程設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和體系作了一些變革。
《機械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書》簡明而系統(tǒng)地闡述了機械運動方案設(shè)計的基本理論、原則、技巧,提供了若干典型設(shè)計實例和計算機輔助機構(gòu)分析、綜合與仿真的方法及程序,引入CAD/CAM實驗、模型實驗、動畫與仿真實驗,引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過的機械原理知識,進行機構(gòu)的選型、組合、分析與尺度綜合,以訓(xùn)練對機械運動方案的設(shè)計能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
《機械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書》包括8章和3個附錄,內(nèi)容主要包括機械原理課程設(shè)計實施方案、機械系統(tǒng)運動方案的設(shè)計、機械驅(qū)動裝置與傳動系統(tǒng)設(shè)計、常用機構(gòu)設(shè)計的補充知識、常用機構(gòu)的計算機建模與ADAMS仿真、機器與機構(gòu)的模型實現(xiàn)、機械運動簡圖設(shè)計實例等。書中還精選了機械原理課程設(shè)計題目。
《機械原理課程設(shè)計指導(dǎo)書》附有一張光盤,分別提供VB語言、ADAMS建模軟件的機械原理課程設(shè)計程序庫,讀者可直接使用程序庫進行常用機構(gòu)的計算機輔助分析、綜合與仿真。
本書可作為高校本科機械類各專業(yè)機械原理課程設(shè)計教材,也可作為工程技術(shù)人員產(chǎn)品開發(fā)和創(chuàng)新的參考書。
第1章 概述
1.1 機械原理課程設(shè)計的目的和意義
1.1.1 機械原理課程設(shè)計的目的及任務(wù)
1.1.2 機械原理課程設(shè)計的意義
1.2 機械原理課程設(shè)計的內(nèi)容和要求
1.2.1 機械原理課程設(shè)計的主要內(nèi)容
1.2.2 機械原理課程設(shè)計的要求
1.3 機械原理課程設(shè)計的方法和步驟
1.3.1 機械設(shè)計的方法
1.3.2 機械設(shè)計的類型
1.3.3 機械設(shè)計的一般進程
1.3.4 機械原理課程設(shè)計的日程安排及組織實施
1.4 機械原理課程設(shè)計說明書的編寫
1.4.1 機械原理課程設(shè)計說明書的主要內(nèi)容
1.4.2 課程設(shè)計說明書編寫注意事項
1.4.3 課程設(shè)計說明書的封面格式
第2章 機械系統(tǒng)的方案設(shè)計
2.1 機械系統(tǒng)運動方案的構(gòu)思
2.1.1 功能原理設(shè)計
2.1.2 功能分解
2.2 執(zhí)行機構(gòu)的型式設(shè)計
2.2.1 各種常用機構(gòu)的特點及應(yīng)用
2.2.2 各種典型機構(gòu)的特點及應(yīng)用
2.2.3 機構(gòu)的改良和創(chuàng)意組合
2.2.4 工程應(yīng)用實例
2.3 執(zhí)行機構(gòu)的協(xié)調(diào)設(shè)計
2.3.1 執(zhí)行系統(tǒng)協(xié)調(diào)設(shè)計應(yīng)遵循的原則
2.3.2 機械運動循環(huán)圖
2.4 機構(gòu)的尺度設(shè)計
2.4.1 平面連桿機構(gòu)的尺度設(shè)計
2.4.2 凸輪機構(gòu)的尺度設(shè)計
2.4.3 間歇機構(gòu)的尺度設(shè)計
2.5 機構(gòu)的運動與動力分析
2.5.1 判斷機構(gòu)是否有確定的運動
2.5.2 機構(gòu)的運動分析
2.5.3 機構(gòu)的動力分析
2.6 方案評價與決策
2.6.1 評價目標(biāo)
2.6.2 評價方法
第3章 UG NX運動仿真概述
3.1 運動仿真模塊的工作環(huán)境
3.1.1 運動導(dǎo)航器
3.1.2 運動仿真求解器
3.1.3 仿真環(huán)境
3.2 建立運動仿真的步驟
第4章 運動仿真基礎(chǔ)
4.1 連桿
4.2 運動副
4.2.1 旋轉(zhuǎn)副
4.2.2 滑動副
4.2.3 球面副
4.2.4 柱面副
4.2.5 平面副
4.2.6 螺旋副
4.3 驅(qū)動
4.3.1 運動驅(qū)動
4.3.2 恒定運動驅(qū)動
4.3.3 簡諧運動驅(qū)動
4.3.4 函數(shù)驅(qū)動
第5章 典型機構(gòu)建模與仿真
5.1 曲柄滑塊機構(gòu)的建模與仿真
5.2 盤形凸輪機構(gòu)的建模及仿真
5.2.1 盤形凸輪的輪廓線方程
5.2.2 盤形凸輪的建模及仿真步驟
5.3 圓柱凸輪的建模與仿真
5.3.1 圓柱凸輪的輪廓線方程
5.3.2 圓柱凸輪的建模及仿真步驟
5.4 槽輪機構(gòu)的建模與仿真
5.4.1 槽輪機構(gòu)的尺寸計算
5.4.2 槽輪機構(gòu)的建模及仿真步驟
5.5 內(nèi)燃機機構(gòu)運動的建模與仿真
5.5.1 內(nèi)燃機機構(gòu)運動方案
5.5.2 內(nèi)燃機機構(gòu)運動的建模及仿真步驟
第6章 課程設(shè)計項目
6.1 自動送料沖壓機
6.2 自動打印機
6.3 四工位專用機床
6.4 旋轉(zhuǎn)型灌裝機
6.5 洗瓶機
6.6 游戲機
6.7 小型模鍛機
6.8 自動切管機
6.9 干粉壓片機
6.10 蜂窩煤成型機
6.11 健身球自動檢驗分類機
6.12 巧克力糖自動包裝機
參考文獻
第1章 機械原理課程設(shè)計實施方案
1.1 機械原理課程設(shè)計的目的與意義
1.2 機械設(shè)計的概念與步驟
1.3 機械原理課程設(shè)計的內(nèi)容與方法
1.4 機械原理課程設(shè)計說明書的編寫
第2章 機械系統(tǒng)運動方案設(shè)計
2.1 機械系統(tǒng)運動方案的構(gòu)思
2.2 常用機構(gòu)的選型
2.3 運動分解與功能分析
2.4 應(yīng)用設(shè)計目錄進行方案設(shè)計
2.5 機構(gòu)的組合
2.6 機械運動協(xié)調(diào)設(shè)計及機器運動循環(huán)圖的編制
2.7 機械系統(tǒng)運動方案的評價
第3章 機械驅(qū)動裝置選擇與傳動系統(tǒng)設(shè)計
3.1 驅(qū)動裝置的選擇
3.2 傳動類型的選擇
3.3 傳動系統(tǒng)的總傳動比及其分配
第4章 常用機構(gòu)設(shè)計的補充知識
4.1 連桿機構(gòu)實現(xiàn)運動軌跡的優(yōu)化方法
4.2 凸輪機構(gòu)的計算機輔助設(shè)計與數(shù)控加工
4.3 漸開線齒輪變位系數(shù)的選擇
4.4 常用間歇機構(gòu)的選用
4.5 常用組合機構(gòu)的設(shè)計
第5章 常用機構(gòu)的計算機建模與仿真
5.1 ADAMS/View的樣機建模
5.2 常用機構(gòu)的ADAMs建模分析
5.3 內(nèi)燃機樣機的ADAMs仿真設(shè)計
第6章 機器與機構(gòu)的模型實現(xiàn)
6.1 慧魚模型實現(xiàn)
6.2 創(chuàng)新實驗驗證
第7章 機械運動簡圖設(shè)計實例
7.1 薄板沖床
7.2 平臺印刷機
7.3 鉚釘冷鐓機
7.4 蜂窩煤成形機
7.5 電阻壓帽機
7.6 四工位專用機床
第8章 機械原理課程設(shè)計題目
8.1 健身球檢驗分類機
8.2 半自動鉆床
8.3 壓片成形機
8.4 旋轉(zhuǎn)型灌裝機
8.5 熱鐓擠送料機械手
8.6 巧克力糖包裝機
8.7 書本打包機
8.8 臺式電風(fēng)扇搖頭裝置
8.9 墊圈內(nèi)徑檢測裝置
8.10 自動喂料攪拌機
8.11 洗瓶機
8.12 高位自卸汽車
8.13 步進送料機
附錄1 機構(gòu)運動簡圖符號
附錄2 機械傳動的特點和性能
附錄3 機械傳動效率的概略數(shù)值 2100433B