江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系三年制高職專業(yè)介紹(高中起點)

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事施工組織與管理、工程預決算、工程監(jiān)理、工程檔案管理、房屋管理與維護等工作的高端技術(shù)技能型人才。

主干課程:畫法幾何與工程制圖、建筑材料、建筑力學、工程測量、房屋建筑學、結(jié)構(gòu)力學、土力學與地基基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、工程預決算、施工組織與管理、工程監(jiān)理、AuToCAD工程繪圖等。

職業(yè)證書:施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、資料員等證書;英語、計算機等級證書。

就業(yè)方向:建筑工程施工、初步設(shè)計及預算、工程檢測、質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)理等方向。

工程造價(省高校專科示范專業(yè))

培養(yǎng)目標:面向各級工程管理和投資管理部門、建設(shè)單位、施工單位、工程咨詢單位、等,培養(yǎng)從事各類造價文件的編制和審核、招標代理、工程咨詢等工作的高端技術(shù)技能型人才。

主干課程:建筑制圖與識圖、建筑材料、房屋建筑學、工程建設(shè)定額、土建工程預算、招投標與合同管理、房地產(chǎn)估價、工程造價管理、水電基礎(chǔ)與水電預算、工程經(jīng)濟學、AuToCAD與天正建筑等。

職業(yè)證書:造價員、施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、資料員等證書;英語、計算機等級證書。

就業(yè)方向:工程預決算、工程招投標、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理等方向。

道路橋梁工程技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事工程施工管理、技術(shù)管理、施工進度管理、工程質(zhì)量監(jiān)理等工作的高端技術(shù)技能型人才。

主干課程:道路工程制圖、道路工程材料、材料力學、AutoCAD工程繪圖、結(jié)構(gòu)力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與砌體、工程測量、土力學與地基基礎(chǔ)、路基路面工程、橋梁工程、道路勘測設(shè)計、路橋施工技術(shù)、路橋工程概預算及造價等。

職業(yè)證書:施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、資料員等證書;英語、計算機等級證書。

就業(yè)方向:道路與橋梁施工、勘測設(shè)計及預算、工程檢測、質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)理等方向。

地下工程與隧道工程技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向建筑、鐵路與公路、礦山、水利水電工程以及城市地下工程等行業(yè),培養(yǎng)從事地下工程及隧道工程的施工、管理、檢測等工作的高端技術(shù)技能型人才。

主干課程:工程力學、水文水力學、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、土力學地基基礎(chǔ)、巖體力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、地下建筑結(jié)構(gòu)、地下建筑施工、隧道及地下工程設(shè)計、地下工程與隧道工程檢測、地下工程計價與招投標、地基基礎(chǔ)實訓、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計、工程測量實習、地下工程與隧道工程設(shè)計實訓、深基坑支護設(shè)計實訓、施工技術(shù)實習等。

職業(yè)證書:施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、資料員等證書;英語、計算機等級證書。

就業(yè)方向:隧道工程施工、初步設(shè)計規(guī)劃及預算、工程檢測、質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)理等。

樓宇智能化工程技術(shù)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有建筑、機械、熱工、電工、電子和計算機應用等技術(shù)基礎(chǔ)知識;掌握現(xiàn)代城市智能化樓宇設(shè)備設(shè)施的構(gòu)造與性能、測試技術(shù)、安裝與調(diào)試方法、運行和維護等專業(yè)知識;具備建筑智能化工程的施工及施工的組織能力;具備編制建筑智能化工程預算的能力和現(xiàn)代智能化樓宇設(shè)備設(shè)施的安裝、維護、管理能力的高等技術(shù)應用型人才。

主干課程:計算機辦公自動化、安裝工程制圖、電路原理、建筑供配電與照明、樓宇設(shè)備工程與電氣控制系統(tǒng)、安防與建筑弱電系統(tǒng)工程、建筑消防工程技術(shù)、樓宇設(shè)備自動控制系統(tǒng)、機電工程管理與實務(wù)、安裝工程施工組織與管理、電氣制圖與CAD實訓、安防技術(shù)、傳感器與測量技術(shù)、綜合布線、建筑配電與照明、電梯控制原理、樓宇智能化設(shè)計、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試等。

職業(yè)證書:電氣智能工程師,電氣工程師、施工員(建造師)、資料員、監(jiān)理員(監(jiān)理工程師)、造價員(造價工程師)、質(zhì)檢員、安全員、物業(yè)管理員等證書;英語、計算機等級證書。

就業(yè)方向:工業(yè)與民用建筑消防系統(tǒng)的設(shè)計、施工,智能大廈、工廠消防系統(tǒng)的運行和維護,企事業(yè)單位消防管理,消防行政部門管理部門。在城鎮(zhèn)市政工程公司、安裝工程公司、建筑工程公司、工程監(jiān)理及物業(yè)管理部門,擔任施工工程師、運營工程師、項目經(jīng)理、工程監(jiān)理等工作。

江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系五年制高職專業(yè)介紹(初中起點)

建筑工程技術(shù)(中專學習階段名稱為建筑工程施工):培養(yǎng)從事施工組織與管理、工程預決算、工程監(jiān)理、工程檔案管理、房屋管理與維護等工作的高端技術(shù)技能型人才。

工程造價:培養(yǎng)具備工程管理相關(guān)理論和實踐技能,能夠從事各類造價文件的編制和審核、招標代理、工程咨詢等工作的高端技術(shù)技能型人才。

江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系造價信息

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江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系現(xiàn)有樓宇智能化工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、工程造價、地下工程與隧道工程技術(shù)五個高職專業(yè),在校生3000余名。主要招收文科、理科類高中畢業(yè)生。在長期發(fā)展過程中,特別是趁著省級示范院校以及緊隨其后的國家骨干院校建設(shè)東風,土木工程系教學基礎(chǔ)不斷得到夯實,教學質(zhì)量和管理水平不斷提升, 并逐漸形成了自己的特色和優(yōu)勢。

土木工程系非常重視師資隊伍建設(shè),來通過實施“走出去、請進來”以及“教師師傅化、師傅教師化”等舉措,已經(jīng)形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)水平較高、治學嚴謹?shù)母咚刭|(zhì)的教學科研隊伍業(yè)教師在完成教學的同時,積極參加校企結(jié)合、工學交替等活動,先后有多名教師分別獲得國家注冊結(jié)構(gòu)師、造價師、建造師、監(jiān)理工程師、咨詢師和一級項目經(jīng)理等資格證書,有1名市政府規(guī)劃建設(shè)專家委員、2名江西省評標專家。

土木工程系長期堅持課程改革和專業(yè)建設(shè),不斷加強課程改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新?!斗课萁ㄖ?gòu)造》被評為省級精品課程,建筑施工實訓中心被評為省級重點建設(shè)實訓中心。近三年已出版教材三部,在省級以上刊物發(fā)表論文20余篇,承擔省級教科研課題4項。

土木工程系十分重視實踐教學和實訓條件建設(shè),對現(xiàn)有軟件實訓室、建材檢測和巖土試驗室等實訓室進行改造升級,并新建招投標實訓室、制圖實訓室、工程管理沙盤模擬實訓室。這些實訓室全真模擬真實工作情景,能滿足教學做訓一體化教學的需要。作為省級重點實訓中心—建筑施工實訓中心是一個集多技能綜合實訓的實訓中心,取代過去單一課程、單一功能的訓練模式,使學生獲得最充分、最真實的實踐技能訓練,提高了學生專業(yè)崗位職業(yè)能力。

土木工程系高度重視校企合作和技術(shù)服務(wù),一方面依托校企理事會的平臺,注重校企合作,積極開拓校外實訓基地,并與廣聯(lián)達股份有限公司、廣州普誠工程咨詢有限公司、上海廣大基礎(chǔ)工程有限公司、鑫業(yè)集團、贛州信達工程咨詢事務(wù)所有限公司等20余家企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系,實現(xiàn)了資源共享、互幫互助、共同發(fā)展的目標;另一方面,積極融入國土資源和地方社會經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)主戰(zhàn)場,特別是在振興贛南蘇區(qū)等國家戰(zhàn)略的背景下,聯(lián)合地方政府和行業(yè)主管部門積極參與工匠培訓班和相關(guān)職業(yè)資格培訓考證。在省建設(shè)廳和贛州開發(fā)區(qū)的大力支持下,我系連續(xù)組織或舉辦學生考取施工員、造價員、安全員、資料員、材料員等職業(yè)資格證書。

土木工程系歷來注重學生個性發(fā)展,通過以賽促學和教學工作室等模式培養(yǎng)學生綜合能力和職業(yè)素質(zhì)。通過老師帶領(lǐng)學生參與社會技術(shù)服務(wù)項目30多項;組織學生參加的全國數(shù)模競賽、全國廣聯(lián)達軟件大賽、江西省科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽、全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽等。2012-2015年來,土木工程系共獲全國總冠軍2項,一等獎近20項,二等獎近10項。學生擇業(yè)能力和就業(yè)能力普遍較強,畢業(yè)后普遍受到用人單位的好評。

土木工程系擁有一支教學經(jīng)驗豐富,實踐能力較強,結(jié)構(gòu)合理,以“雙師型”教師為主的年輕而富有朝氣的師資隊伍?,F(xiàn)有教輔人員 38人,其中專業(yè)專任教師25人,教授2人,副教授10人;高級工程師9人,研究生和在讀研究生11人。擁有江西省中青年骨干教師1人,江西省地質(zhì)災害危險性評價成果評審專家1人,國家職業(yè)指導師1人, 江西省房屋建筑和市政設(shè)施工程招標評標專家1人,贛州市人民政府應急管理專家組自然災害類專家1人。“雙師型”教師22人,生產(chǎn)一線的兼職教師15人。教師整體教學水平高,學生滿意。

多年來,土木工程系根據(jù)各專業(yè)現(xiàn)有基礎(chǔ)和專業(yè)發(fā)展的需要,通過內(nèi)培外聘,培聘結(jié)合,逐步建設(shè)成一支以專業(yè)帶頭人為領(lǐng)軍人物,以骨干教師為重點,以“雙師型”教師為核心,以兼職教師為補充的教學團隊,該教學團隊業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)高、實踐能力強、結(jié)構(gòu)合理,能承擔起課程設(shè)計、教學和科研等各項工作。

江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系專業(yè)介紹常見問題

  • 三江學院土木工程系怎樣

    您好,這個要怎么回答呢。就三江而言,在本三院校里還是可以的,特別是這幾年學校也更加注重學生的全面素質(zhì)教育。辦好學校畢竟是一個任重道遠的任務(wù)。就土木工程學院來說,在三江的院系中也是在不錯的階段,報考的分...

  • 土木工程系包括哪些專業(yè)?

    上面說的很詳細了,但是據(jù)我所知國內(nèi)高校的土木工程一般包括下面幾個專業(yè):道路工程(有些學校又分為鐵道工程和公路工程) 橋梁工程 隧道工程(有些學校叫地下工程 包括地鐵等)房屋建筑工程 給排水工程 測量工...

  • 土木工程系還分什么專業(yè)

    一般大學分學院,系,專業(yè)。建筑工程技術(shù)屬于理工學院(或者其他,反正都是工科的。),土木工程系。建筑工程專業(yè)。不再往下分了。再分的話就是建筑1班。建筑2班等。土木工程系還有以下專業(yè),建筑工程技術(shù),道路橋...

江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系校內(nèi)實驗實訓條件

土木工程系現(xiàn)有建筑材料實訓中心、土工實訓室、土力學實驗室、力學實驗室、地基基礎(chǔ)檢測實訓室、水力學實驗室、結(jié)構(gòu)檢測實訓室、工程造價綜合實訓室、招投標綜合實訓室、工程數(shù)據(jù)處理實訓室等六大類實習實訓室。占地面積達2500m,總價值500萬元,主要服務(wù)于水文與工程地質(zhì)、建筑工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、工程造價等專業(yè)教學實習,實驗開出率達90%以上。同時,土木系緊跟市場經(jīng)濟的發(fā)展,充分利用現(xiàn)有師資和設(shè)備資源積極開拓市場,努力探索產(chǎn)學結(jié)合之路,成立了以院立達公司為龍頭,以系部為依托的巖土建材檢測中心,該中心連續(xù)三年通過國家計量認證。專業(yè)全體教師在認真完成教學任務(wù)的同時,積極參與產(chǎn)學活動,通過巖土、建材樣品的分析測試、樁基檢測、地質(zhì)災害危險性評價、公路工程現(xiàn)場檢測、新農(nóng)村規(guī)劃設(shè)計、工程監(jiān)理與造價咨詢等產(chǎn)學活動,鍛煉了師資隊伍,強化了學生的職業(yè)技能,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識,為學生與生產(chǎn)的無縫對接打下了良好的基礎(chǔ),為區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展提供了直接的科技服務(wù),產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟和社會效益。

江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系校外實驗實訓條件

早在1979年學院就建立了自己的校外實訓基地——寧都青塘鎮(zhèn)實訓基地(占地面積約10畝),一直為水文與工程地質(zhì)專業(yè)教學內(nèi)容的實訓服務(wù),使用效果良好。同時積極建立校外實習實訓基地,與對口企業(yè)、單位簽訂學生實習實訓協(xié)議,先后與贛州市水利電力勘測設(shè)計研究院、廈門地質(zhì)工程勘察院、江西省核工業(yè)264大隊、地礦贛州地質(zhì)工程勘察院、福建省泉州工程勘察院、浙江省巖土基礎(chǔ)公司、浙江省浙中地質(zhì)工程勘察院、江西省勘察設(shè)計研究院、贛州市方圓建筑工程公司、贛州第一建筑工程公司等校外18家對口企業(yè)簽訂了學生實習實訓協(xié)議。這些校外實訓基地既滿足了學生實習實訓場所的需要,又成為學生解決就業(yè)的窗口。

江西應用技術(shù)職業(yè)學院土木工程系專業(yè)介紹文獻

江西科技學院商學院土木工程系學生品德培養(yǎng)教育實施方案 江西科技學院商學院土木工程系學生品德培養(yǎng)教育實施方案

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評分: 4.6

江西科技學院商學院土木工程系學生品德培養(yǎng)教育實施方案 為深入貫徹落實學校 《學生品德培養(yǎng)教育大綱和方案》 和江科黨發(fā) , 2013? 20號文件精神, 按照萬校長和劉書記在 8月 22日召開的關(guān)于認真抓好和落實學生品德教育工作的會議精神和要 求,探索學生品德培養(yǎng)教育的新途徑、新方法、新機制,加強、提高我系學生品德培養(yǎng)教育水 平,緊根學生特點,結(jié)合我系實際,特制訂商學院土木工程系 2013-2014 學年第一學期學生品 德教育實施計劃。 一、指導思想 以“中發(fā) [2004]16 號”文件為指針,認真落實校董事會、黨委、行政的決策部署,緊密結(jié) 合本系教學和學工實際,緊緊圍繞學生品德培養(yǎng)教育和學風建設(shè),以理想信念教育為核心,以 愛國主義教育為重點,以大學生全面發(fā)展為目標,以班級品德培養(yǎng)教育建設(shè)為主陣地,以系品 德培養(yǎng)教育建設(shè)為依托,解放思想,實事求是,切合實際,貼近學生,不斷增強品德培養(yǎng)教育 工

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本科畢業(yè)論文---土木工程系 本科畢業(yè)論文---土木工程系

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頁數(shù): 114頁

評分: 4.3

內(nèi)蒙古科技大學 本科生畢業(yè)設(shè)計 題 目:包頭市民族路小學教學樓 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(方案一) 學 號: 0605119209 專 業(yè):土木工程 班 級:土木 2006-3 班 - 2 - 第一章 結(jié)構(gòu)布置 ............................................................................................................................................. - 7 - §1.1 設(shè)計題目 ..........................................................................................................................................

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江西藍天學院土木工程系成立于1997年,歷經(jīng)12年的發(fā)展壯大,實行以土木本科教育為龍頭,本、??平逃齾f(xié)調(diào)發(fā)展的多層次辦學體系,現(xiàn)有4個專業(yè)層次------統(tǒng)招本科:土木工程;統(tǒng)招專科:建筑工程技術(shù)、工程造價管理;自考專業(yè)與雙證專業(yè)。其中統(tǒng)招建筑工程技術(shù)專業(yè)為院級教學品牌專業(yè),自考工程造價管理專業(yè)2008年列為全國教學改革試點專業(yè)。

學生由建系初的2個班不足100人,發(fā)展到現(xiàn)在的42個行政班級2362人:其中統(tǒng)招本科有13個行政班,共646人,統(tǒng)招??朴?5個行政班,共1591人,自考班2個行政班,雙證班2個行政班,共125人。

現(xiàn)有CAD PKPM實訓室、測量儀器室、力學實驗室、建筑材料實訓室、土工實訓室等多個省內(nèi)一流、具有前瞻性的高校教學實訓室。教學設(shè)備精良,多媒體教室10間,日本拓普康牌全站儀9臺、經(jīng)緯儀36臺、水準儀39臺,電腦軟件有廣聯(lián)達、PKPM、廣廈等造價及設(shè)計軟件,為學生練就過硬的動手操作能力提供提供了良好的條件。

我系采取課堂講學與實驗實訓相結(jié)合的應用型人才培養(yǎng)模式。己形成一環(huán)扣一環(huán)的課程體系。我們著力于培養(yǎng)學生的學習能力、動手能力和創(chuàng)新能力;我們的畢業(yè)生普遍受用人單位的好評,反映我系畢業(yè)生基木素質(zhì)好,上手快,工作能力強。他們大部分分布在珠三角和長三角。主要從事:土建工程的設(shè)計、施工、預算、資料、質(zhì)檢、測量、監(jiān)理、建材、繪圖、軟件開發(fā)和裝飾裝橫等生產(chǎn)一線的工作。

惠州工程職業(yè)學院交通工具:

巴士工程職業(yè)學院站:5路、201b路、201路、209快線、l6路、博羅1路、博羅223路、博羅33路、博羅368路

惠州工程職業(yè)學院

火車站惠州站2100433B

惠州工程職業(yè)學院學院標識

整個?;諡榇髮W圓,以天鵝(鵝城惠州)、工、HGC(惠、工程首字母)、星、數(shù)字“1”為創(chuàng)作元素。表現(xiàn)含義:惠州工程職業(yè)學院是鵝城誕生的一顆以新工科為特色的高等職業(yè)教育明星。學院師生以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,團結(jié)向上,和諧奮斗,順勢騰飛,脫穎而出。

惠州工程職業(yè)學院校園環(huán)境

創(chuàng)建中的惠州工程職業(yè)學院位于風景秀麗的湯泉景區(qū),占地面積570畝,總建筑面積221946.3㎡。截至2016年12月,已完工面積73817.3㎡;在建的84000㎡建筑正在緊張施工,將在2017年7月完工交付使用;64129㎡的待建建筑計劃在2018年全部完成。學院依山傍水,河湖相伴,有現(xiàn)代化圖書館、教學樓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、體育設(shè)施場館等。

惠州工程職業(yè)學院社團活動

惠工程院團委 - 廣播站、翎豫羽毛球社、合唱團、禮儀部、飛揚藝術(shù)團、鵬程萬里輪滑社、TOP GUN說唱社、陽光心理社、創(chuàng)客社、美術(shù)社、墨染話劇社、華墨文學協(xié)會、星夢電競社、皓月歷史社、輕匯動漫社、青年學習社、國旗護衛(wèi)隊、221A真相推理社、IAM動物醫(yī)學社、夏天攝影協(xié)會、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)社團、指緣吉他社

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