書????名 | 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo) | 作????者 | 尹成湖,鄭惠萍 |
---|---|---|---|
類????別 | 圖書>工程>機(jī)械工程 | 出版社 | 高等教育出版社 |
出版時(shí)間 | 2009年03月01日 | 頁????數(shù) | 116 頁 |
開????本 | 16 開 | 裝????幀 | 平裝 |
ISBN | 9787040258035 |
第1章 金屬切削原理及刀具
一、本章知識(shí)要點(diǎn)及要求
1.1 金屬切削加工基本概念
1.2 金屬切削過程的基本原理
1.3 金屬切削條件的合理選擇
1.4 金屬切削刀具
1.5 磨削
二、習(xí)題與思考題提示
第2章 金屬切削機(jī)床
一、本章知識(shí)要點(diǎn)及要求
2.1 金屬切削機(jī)床基本知識(shí)
2.2 車床
2.3 磨床
2.4 齒輪加工機(jī)床
2.5 其他機(jī)床
二、習(xí)題與思考題提示
第3章 機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂
一、本章知識(shí)要點(diǎn)及要求
3.1 基本概念
3.2 零件的工藝性分析及毛坯選擇
3.3 定位基準(zhǔn)的選擇
3.4 工藝路線的擬訂
3.5 確定加工余量、工序尺寸及公差
3.6 工藝尺寸鏈
3.7 時(shí)間定額和提高生產(chǎn)率的工藝途徑
3.8 工藝過程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析
3.9 典型零件加工
二、習(xí)題與思考題提示
第4章 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)原理
一、本章知識(shí)要點(diǎn)及要求
4.1 機(jī)床夾具概述
4.2 工件在夾具中的定位
4.3 定位誤差分析計(jì)算
4.4 夾緊機(jī)構(gòu)
4.5 夾具的其他裝置
4.6 組合夾具
4.7 夾具的設(shè)計(jì)方法
二、習(xí)題與思考題提示
第5章 機(jī)械加工質(zhì)量與控制
一、本章知識(shí)要點(diǎn)及要求
5.1 機(jī)械加工質(zhì)量概述
5.2 機(jī)械加工精度
5.3 加工誤差的統(tǒng)計(jì)分析
5.4 機(jī)械加工表面質(zhì)量
二、習(xí)題與思考題提示
第6章 機(jī)器裝配工藝
一、本章知識(shí)要點(diǎn)及要求
6.1 裝配概述
6.2 裝配工藝規(guī)程制訂
6.3 裝配工作的基本內(nèi)容和要求
6.4 裝配尺寸鏈
6.5 保證裝配精度的裝配方法
二、習(xí)題與思考題提示
第7章 機(jī)械制造新技術(shù)
一、本章知識(shí)要點(diǎn)及要求
7.1 特種加工
7.2 精密加工與超精密加工
7.3 機(jī)械制造系統(tǒng)的自動(dòng)化
二、習(xí)題與思考題提示(略)
附錄《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》試卷評析
參考文獻(xiàn)
后記
序言
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前我國高等教育跨越式發(fā)展需要,滿足我國高校從精英教育向大眾化教育的重大轉(zhuǎn)移階段中社會(huì)對高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的各類要求,探索和建立我國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心(以下簡稱“教研中心”)在承擔(dān)全國教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題——“21世紀(jì)中國高等教育人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”研究工作的基礎(chǔ)上,組織全國100余所以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的高等院校,進(jìn)行其子項(xiàng)目課題——“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”的研究與探索,在高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容、課程體系研究等方面取得了標(biāo)志性成果,并在高等教育出版社的支持和配合下,推出了一批適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的立體化教材,冠以“教育科學(xué)‘十五’國家規(guī)劃課題研究成果”。
2002年11月,教研中心在南京工程學(xué)院組織召開了“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題立項(xiàng)研討會(huì)。會(huì)議確定由教研中心組織國家級課題立項(xiàng),為參加立項(xiàng)研究的高等院校搭建高起點(diǎn)的研究平臺(tái),整體設(shè)計(jì)立項(xiàng)研究計(jì)劃,明確目標(biāo)。課題立項(xiàng)采用整體規(guī)劃、分步實(shí)施、滾動(dòng)立項(xiàng)的方式,分期分批啟動(dòng)立項(xiàng)研究計(jì)劃。為了確保課題立項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),組建了“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題領(lǐng)導(dǎo)小組(亦為高校應(yīng)用型人才立體化教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組)。會(huì)后,教研中心組織了首批課題立項(xiàng)申報(bào),有63所高校申報(bào)了近450項(xiàng)課題。2003年1月,在黑龍江工程學(xué)院進(jìn)行了項(xiàng)目評審,經(jīng)過課題領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格的把關(guān),確定了首批9項(xiàng)子課題的牽頭學(xué)校、主持學(xué)校和參加學(xué)校。2003年3月至4月,各子課題相繼召開了工作會(huì)議,交流了各校教學(xué)改革的情況和面臨的具體問題,確定了項(xiàng)目分工,并全面開始研究工作。計(jì)劃先集中力量用兩年時(shí)間形成一批有關(guān)人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系等理論研究成果報(bào)告和在研究報(bào)告基礎(chǔ)上同步組織建設(shè)的反映應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的立體化系列教材。
后記
本書是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題——“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”機(jī)械類子課題的研究成果,是應(yīng)用型機(jī)械類系列教材之一。結(jié)合課題的立項(xiàng)研究,應(yīng)用型機(jī)械類系列教材組成了教材編寫委員會(huì),負(fù)責(zé)整套教材的編寫組織工作。編寫委員會(huì)成員如下:
主任:劉迎春
副主任:寧立偉 熊志卿 王 華 周驥平 唐國興 李建啟 姚必強(qiáng)
王林鴻
委 員:劉 明 杜瑞成 方 新 鐘守炎 于惠力 朱志宏 徐文寬
蔡小夢 陳立德 舒小平 王安民 劉慶國 李建華 孫如軍
邢邦圣 余五新 蔣同洋 倪宏昕 耿躍宏 胡 琳 田忠友
傅志紅 何法江 曹曉明 續(xù)海峰 曾 勵(lì)
《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題之一——“21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐”的研究成果,在認(rèn)真吸取全國高等學(xué)校機(jī)械類、近機(jī)類專業(yè)十年來的教學(xué)改革和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為了更好地使學(xué)生理解和掌握“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”的基本理論和基本知識(shí),啟發(fā)學(xué)生思考問題、掌握分析問題和解決問題的方法和技巧,提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合能力,以尹成湖編《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》教材各章為單元,采用“本章知識(shí)要點(diǎn)及要求、習(xí)題與思考(提示和答案)”的模式進(jìn)行編寫,有目的地引導(dǎo)學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容、要求和重點(diǎn),例題、習(xí)題選材注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,反映生產(chǎn)實(shí)際和工程應(yīng)用,例題突出分析問題的思路、方法和題解技巧。
機(jī)械制造技術(shù)中,在V形塊定位時(shí),突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?
因?yàn)楹枚鄼C(jī)械產(chǎn)品的同心度、跳動(dòng)都要求很高,而一些工件又沒有中心孔,所以用定位可以很好的解決這個(gè)問題。在V形塊定位時(shí),突出的優(yōu)點(diǎn)是可以保證加工出來的工件同心度較好。在加工和檢測過程中會(huì)經(jīng)常用到。
機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)關(guān)于定位的問題,一左一右兩個(gè)v形塊,限制一根豎直放置的圓棒,左邊固定限制兩個(gè)位移,
短V形塊限制兩個(gè)自由度,長V形塊限制四個(gè)自由度。一左一右兩個(gè)V形塊最多只能限制四個(gè)自由度,如果Z軸方向是工件的軸線方向的話則還需要一個(gè)支撐釘限制Z軸防線的移動(dòng)。兩個(gè)V形塊則必有一個(gè)活動(dòng)的V形塊。固定的...
保溫磚是一種使用高分子材料合成的一種新型建材。保溫磚,一種可替代瓷磚的新型產(chǎn)品,主要適用于衛(wèi)生間,廚房,電視背景墻,臥室,外墻等。且花色亮麗,規(guī)格多樣,可隨意切割,切面整齊。
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頁數(shù): 8頁
評分: 4.5
1 1.制造工藝過程: 技術(shù)準(zhǔn)備,機(jī)械加工,熱處理,裝配 等一般稱為 制造工藝過程 。 2.機(jī)械加工由若干 工序組成。工序又可分為 安裝,工位,工步,走刀。 3.按生產(chǎn)專業(yè)化程度不同 可將生產(chǎn)分為三種類型: 單件生產(chǎn),成批(小批,中批,大批)生產(chǎn),大量生產(chǎn) 。 4.材料去除成型加工包括 傳統(tǒng)的切削加工 和特種加工。 5.金屬切削加工的方法有 車削,鉆削,鏜削,銑削,磨削,刨削。 6.工件上三個(gè)不斷變化的表面 待加工表面 ,過渡表面(切削表面 ), 已加工表面 。(詳見 P58) 7.切削用量是以下三者的總稱。 (1)切削速度,主運(yùn)動(dòng)的速度。 (2)進(jìn)給量, 在主運(yùn)動(dòng)一個(gè)循環(huán)內(nèi)刀具與工件之間沿進(jìn)給方向相對移動(dòng)的距離。 (3)背吃刀量 工件上待加工表面和已加工表面件的垂直距離。 8.母線 和 導(dǎo)線 統(tǒng)稱為形成表面的 發(fā)生線。 9.形成發(fā)生線的方法 成型法,軌跡法,展成法,相切法。 10.表面
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頁數(shù): 10頁
評分: 4.7
機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)第6章機(jī)械加工工藝規(guī)程
本書也可作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程相關(guān)教材的參考書。本書內(nèi)容包括《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》第3版中各章內(nèi)容的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題兩部分。學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分闡明了各章的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)要求,指出了各章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了較為詳細(xì)的分析,精選了一定數(shù)量的典型例題,每章后都提供了習(xí)題,并附有部分題目的參考答案。附錄中還給出了項(xiàng)目研究學(xué)習(xí)的課程項(xiàng)目研究書,供學(xué)生進(jìn)行基于問題的項(xiàng)目研究學(xué)習(xí)時(shí)參考。實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生消化、鞏固和加深所學(xué)知識(shí)的目的。該書采用作業(yè)本的形式,便于學(xué)生使用,方便教師批改。本書可作為高等學(xué)校機(jī)械類、非機(jī)械類相關(guān)專業(yè)“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,也可供自學(xué)者及相關(guān)人員參閱。
前言
第一章 緒論
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、 機(jī)械制造工業(yè)的作用、發(fā)展及國內(nèi)外水平
二、機(jī)械制造過程及機(jī)械制造系統(tǒng)
三、機(jī)械制造工業(yè)的現(xiàn)狀
四、機(jī)械制造工業(yè)的超精密加工以及發(fā)展趨勢
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、論述題
第二章 機(jī)械加工及設(shè)備的基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、金屬切削基本知識(shí)
二、金屬切削機(jī)床的基本知識(shí)
三、金屬切削過程
四、切削力
五、刀具的磨損與刀具使用壽命
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、論述題
三、選擇題
四、判斷題
五、填空題
六、計(jì)算題
七、綜合題
第三章 切削條件的合理選擇及刀具的選擇
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、工件材料的切削加工性
二、刀具材料
三、切削液
四、刀具合理幾何參數(shù)的選擇
五、切削用量的選擇
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、計(jì)算題
第四章 磨削
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、砂輪的特性與選擇
二、磨削運(yùn)動(dòng)及磨削過程
三、磨削力、磨削功率及磨削溫度
四、先進(jìn)的磨削方法
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、選擇題
三、判斷題
四、填空題
第五章 車床
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、概述
二、CA6140型臥式車床及傳動(dòng)系統(tǒng)
三、CA6140型臥式車床主要結(jié)構(gòu)
四、其他通用車床
五、車床刀具
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、論述題
三、計(jì)算題
第六章 其他機(jī)床及典型加工方法
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、銑床
二、鉆床
三、鏜床及磨床
四、齒輪加工機(jī)床
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、判斷題
第七章 數(shù)控機(jī)床
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、概述
二、數(shù)控機(jī)床的分類
三、數(shù)控機(jī)床的工作原理
四、數(shù)控機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)
五、數(shù)控機(jī)床的選用原則
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、選擇題
三、判斷題
四、填空題
第八章 機(jī)械加工工藝規(guī)程的制訂
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、基本概念
二、定位基準(zhǔn)的選擇
三、機(jī)械加工工藝路線的擬定
四、加工余量及工序尺寸和公差的確定
五、工藝尺寸鏈
六、工藝過程的生產(chǎn)率和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
七、數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)
八、典型零件機(jī)械加工工藝規(guī)程制訂
實(shí)例
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、選擇題
三、判斷題
四、計(jì)算題
五、綜合題
第九章 工件在機(jī)床上的安裝
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、機(jī)床夾具的組成
二、機(jī)床夾具的分類
三、工件在夾具中的定位
四、定位誤差的計(jì)算
五、工件在夾具中的夾緊
六、機(jī)床夾具的設(shè)計(jì)方法
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、選擇題
三、判斷題
四、填空題
五、計(jì)算題
六、綜合題
第十章 機(jī)械加工精度
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、概述
二、工藝系統(tǒng)幾何誤差對加工精度的影響
三、工藝系統(tǒng)受力變形對加工精度的影響
四、工藝系統(tǒng)受熱變形對加工精度的影響
五、加工誤差的統(tǒng)計(jì)分析法
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、選擇題
三、判斷題
四、填空題
五、計(jì)算題
六、綜合題
第十一章 機(jī)械加工表面質(zhì)量
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、 基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、表面質(zhì)量的含義及其對零件使用性能的影響
二、表面粗糙度及其影響因素
三、提高機(jī)械加工表面質(zhì)量的方法
四、振動(dòng)對表面質(zhì)量的影響及其控制
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、選擇題
三、判斷題
四、填空題
五、論述題
第十二章 裝配工藝
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、裝配工藝的制訂
二、裝配精度和裝配尺寸鏈
三、保證裝配精度的方法
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、選擇題
三、判斷題
四、計(jì)算題143五、綜合題
第十三章 先進(jìn)制造技術(shù)與制造信息化
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、企業(yè)制造信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
二、企業(yè)常用的計(jì)算機(jī)輔助工具
三、快速成形技術(shù)
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、論述題
第十四章 綠色制造與環(huán)境
第一節(jié) 基本內(nèi)容及學(xué)習(xí)要求
一、基本內(nèi)容
二、學(xué)習(xí)要求
第二節(jié) 重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及學(xué)習(xí)指導(dǎo)
一、綠色制造的基本概念
二、清潔生產(chǎn)
三、綠色再制造技術(shù)
四、虛擬綠色制造技術(shù)
第三節(jié) 習(xí)題
一、思考題
二、填空題
三、論述題
附錄
附錄A部分習(xí)題參考答案
附錄B“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程項(xiàng)
目研究書
參考文獻(xiàn)
讀者信息反饋表
《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答》是為了加強(qiáng)讀者對機(jī)械制造技術(shù)的理解和應(yīng)用,提高分析和解決相關(guān)實(shí)際問題而編寫的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答。與《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(第二版)》(鞏亞東、史家順、朱立達(dá)主編,科學(xué)出版社出版)教材配套使用?!稒C(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答》對主教材的內(nèi)容進(jìn)行了提煉和概括,其各章的知識(shí)點(diǎn)及編排順序與主教材緊密配合,便于讀者深化理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。
《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答》每章內(nèi)容分為必備知識(shí)及要點(diǎn)和習(xí)題兩個(gè)部分。其中,必備知識(shí)及要點(diǎn)部分對主教材中的基本概念和基本知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)概括,方便讀者抓住重點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率;習(xí)題部分精選了鞏固基本知識(shí)和聯(lián)系工程實(shí)際的習(xí)題,題目形式豐富,有判斷題、選擇題、填空題和簡答題等幾種題型,每道習(xí)題在書后均有較為詳細(xì)的參考答案,以便讀者自測對照。此外,《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答》還附有三套綜合試題及其評分標(biāo)準(zhǔn),可供讀者考查自己對機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)總體知識(shí)的掌握程度。