景園匠心：風景旅游規(guī)劃設計案例精選

《景園匠心：風景旅游規(guī)劃設計案例精選》從近年來桂林理工大學旅游學院教師承擔完成的風景旅游規(guī)劃設計作品中精選出40個風景旅游規(guī)劃設計項目，分風景旅游規(guī)劃、風景園林設計、旅游景觀設計三大篇章歸納編輯，供讀者鑒賞。本案例精選是“風景園林 旅游規(guī)劃設計”學科交叉融合創(chuàng)新之集成，融理論性、實操性與創(chuàng)新性于一體，圖文并茂、特色鮮明。既可供旅游規(guī)劃、風景園林及相關專業(yè)教師及本科生、研究生教學所用，也能為風景旅游規(guī)劃設計工作者參考借鑒。

隨著中國步入大眾旅游時代，旅游產業(yè)成為國民經濟戰(zhàn)略性支柱產業(yè)。在社會、經濟、體制轉型之際打造中國旅游智庫學術文庫，可為建設中國特色新型智庫做出積極貢獻。中國旅游智庫學術文庫的打造，旨在整合旅游產業(yè)資源，薈萃國際前沿思想和旅游高端人才，集中出版和展示傳播優(yōu)質研究成果，為有力地推進中國旅游標準化發(fā)展和國際化進程，推動中國旅游高等教育進入全面發(fā)展快車道發(fā)揮助推作用。

“中國旅游智庫學術文庫”項目包括中國旅游智庫學術研究文庫、中國旅游智庫高端學術研究文庫、中國旅游智庫企業(yè)戰(zhàn)略文庫、中國旅游智庫區(qū)域規(guī)劃文庫、中國旅游智庫景觀設計文庫五個子系列，總結、歸納中國旅游業(yè)發(fā)展進程中的優(yōu)秀研究成果和學術沉淀精品，既有旅游學界、業(yè)界的資深專家之作，也有青年學者的新銳之作。這些著作的出版，將有益于中國旅游業(yè)的繼續(xù)探索和深入發(fā)展。

華中科技大學出版社一向以服務高校教學、科研為己任，重視高品質學術出版項目開發(fā)。當前，順應旅游業(yè)發(fā)展大趨勢，啟動“中國旅游智庫學術文庫”項目，旨在為我國旅游專家學者搭建學術智庫出版推廣平臺，將重復的資源精煉化，將分散的成果集中化，將碎片化的信息整體化，從而為打造旅游教育智囊團，推動中國旅游學界在世界舞臺上集中展示“中國思想”，發(fā)出“中國聲音”，在實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的過程中，做出更具獨創(chuàng)性、思想性及更高水平的貢獻。

“中國旅游智庫學術文庫”項目共享思想智慧，凝聚學術力量。期待國內外有更多關心旅游發(fā)展，長期致力于中國旅游學術研究與實踐工作研究的專家學者們加入到我們的隊伍中，以“中國旅游智庫學術文庫”項目為出版展示及推廣平臺，共同推進我國旅游智庫建設發(fā)展，推出更多有理論與實踐價值的學術精品！2100433B

適讀人群 ：景觀規(guī)劃設計師，旅游規(guī)劃設計師及景觀規(guī)劃專業(yè)學生。

《景園匠心：風景旅游規(guī)劃設計案例精選》中案例涵蓋風景旅游規(guī)劃、風景園林設計、旅游景觀設計三大板塊內容，是桂林理工大學旅游學院近10年依托廣西旅游產業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、桂林桂工旅游規(guī)劃設計研究院等科研平臺，承擔完成各類風景旅游規(guī)劃設計項目中的經典規(guī)劃項目成果集成，凸顯了“風景旅游規(guī)劃設計”的特色辦學方向。本書力求融理論性、實操性與創(chuàng)新性于一體，既可供旅游規(guī)劃、風景園林專業(yè)教學使用，也能為風景旅游規(guī)劃設計工作者提供參考與借鑒。

目錄

PART ONE 風景旅游規(guī)劃篇

項目一 桂林市重點旅游片區(qū)規(guī)劃 /3

項目二 陽朔新加坡國際旅游文化產業(yè)園規(guī)劃 /7

項目三 河南省舞鋼龍鳳湖旅游度假區(qū)總體規(guī)劃 /11

項目四 賀州市黃姚旅游區(qū)總體規(guī)劃 /14

項目五 賀州市旅游業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃 /17

項目六 廣東韶關始興縣九齡萬景旅游區(qū)規(guī)劃 /19

項目七 福建福清市東壁島旅游度假區(qū)規(guī)劃 /22

項目八 桂林兩江四湖·象山景區(qū)旅游總體規(guī)劃 /25

項目九 湖南江華縣秘野瑤鄉(xiāng)旅游區(qū)開發(fā)規(guī)劃 /29

項目十 漓江下游旅游專項規(guī)劃 /32

項目十一 陽朔縣鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃 /35

項目十二 恭城縣土地利用總體規(guī)劃 /38

項目十三 桂林市土地利用總體規(guī)劃 /41

PART TWO 風景園林設計篇

項目一 廣西防城港西灣景觀概念規(guī)劃設計 /47

項目二 第五屆廣西園博會賀州園規(guī)劃設計 /50

項目三 福清市東壁島山利村美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃設計 /54

項目四 廣州從化流溪溫泉廣場景觀規(guī)劃設計 /59

項目五 桂林理工大學雁山校區(qū)景觀設計 /63

項目六 廣西北部灣濱海植物園修建性詳細規(guī)劃 /67

項目七 廣西農科院核心區(qū)東湖景觀改造提升設計 /70

項目八 梧州市蒙山縣永安花園景觀設計 /74

項目九 桂林灌溉試驗站景觀環(huán)境質量提升改造 /77

項目十 巴馬羅旁山公園景觀規(guī)劃設計 /79

項目十一 桂林桃江賓館及周邊地塊概念性詳細規(guī)劃 /84

項目十二 桂林義烏小商品批發(fā)市場B區(qū)規(guī)劃 /87

項目十三 美麗平果CBD中央城設計方案 /89

項目十四 廣州從化溫泉鎮(zhèn)流溪河濱水景觀設計 /91

PART TREE 旅游景觀設計篇

項目一 廣西良豐農場旅游休閑觀光農業(yè)項目規(guī)劃設計 /97

項目二 桂林神龍水世界旅游區(qū)修建性詳細規(guī)劃 /102

項目三 湖北廣水三潭風景旅游區(qū)規(guī)劃設計 /106

項目四 廣東古兜溫泉旅游度假區(qū)提升規(guī)劃設計 /117

項目五 山東招遠金都湯城詳細規(guī)劃設計 /121

項目六 靈川潭下美食文化主題小鎮(zhèn)詳細規(guī)劃設計 /125

項目七 梧州泗洲島旅游開發(fā)建設與提升規(guī)劃 /128

項目八 桂林臨桂六塘鎮(zhèn)觀音山公園景觀規(guī)劃設計 /134

項目九 賀州市平桂管理區(qū)綠怡農莊旅游開發(fā)規(guī)劃 /139

項目十 忻城縣百果大世界景區(qū)旅游修建性詳細規(guī)劃 /144

項目十一 湖北廣水市六角島旅游度假區(qū)修建性詳細規(guī)劃 /147

項目十二 廣州從化溫泉旅游度假區(qū)一河兩岸景觀設計 /151

項目十三 廣西上林金蓮湖景區(qū)建筑規(guī)劃與設計 /155

《風景園林理論探尋與設計案例》分為上、下兩篇，上篇為風景園林理論探尋，重點在備受關注的國家園林城市建設與生態(tài)園林、城鄉(xiāng)一體化的園林綠化建設、園林中的生態(tài)思想三個方面表達作者的思想，同時在園林教育教學方面作者也闡述了自己的看法。下篇為風景園林設計案例，包括競賽展園設計、公園規(guī)劃設計、其他類型規(guī)劃設計三章，涵蓋競賽展園、城市公園、墓園、植物園、高校校園、單位企事業(yè)、產業(yè)園區(qū)、居住小區(qū)等不同類型、不同尺度、不同時期的園林規(guī)劃設計案例。

本書適合于高等院校風景園林、園林、環(huán)境藝術城鄉(xiāng)規(guī)劃學等專業(yè)師生參考使用，同時也適合風景園林工程、設計、施工管理等工作人員參考使用。

據不完全統(tǒng)計，目前我國從事風景園林事業(yè)的一線人員約500多萬人，當中接受過高等教育的約占5%，而碩士及以上的專業(yè)人才比例較低，人才缺口很大。將風景園林專業(yè)設置為一級學科，對風景園林事業(yè)相關領域艱巨、繁重的人才培養(yǎng)有一定的緩解作用，但遠遠不能滿足這個領域對應用性、復合型、專業(yè)化、高層次人才的需求。

當今社會，升學和就業(yè)的考核方式往往都以快題設計的方式進行評判。高校的課程設置方面卻沒有對其加以重視，要么是沒有相應的課程設置，要么是沒有相關的師資配置，以致于學生在面對快題設計這個問題時，總是覺得心有余而力不足，難以在短時間內設計出滿意的案例。

本書編者為優(yōu)秀的在職設計師或高等院校的碩士、博士研究生，他們通過大量的教學實踐活動總結了一套行之有效的快題設計的學習方法。本書通過對案例的解析和應試的實戰(zhàn)訓練來綜合提升學生的快題設計能力，使學生從容應對升學或就業(yè)的考試。書中圖紙均出自研究生入學考試中優(yōu)秀的學生和多年參與快題培訓的優(yōu)秀教師之手。本書以一個題目多個優(yōu)秀方案的形式出現(xiàn)，并配合精湛的案例點評，對快題應試有很強的針對性和借鑒意義，可以說是集優(yōu)秀實戰(zhàn)試卷、經典評論和解析為一體的一本書籍，還原了真實的應試情景和難度標準。相信通過系統(tǒng)的學習——不斷將思考和實踐結合的方式——學生一定會將眼前困惑的快題設計的學習搞清楚、弄明白。希望此書的設計方法和圖紙內容能給那些對快題設計有較大困惑的讀者帶來幫助。因本人的專業(yè)能力有限，望廣大的讀者對本書的錯誤和紕漏給予批評指正，共同為風景園林設計行業(yè)貢獻一份綿薄之力。2100433B

《風景園林快題設計案例解析》中的設計方法和圖紙內容能給那些對快題設計有較大困惑的讀者帶來極大的幫助。書中以一個題目多個優(yōu)秀方案的形式出現(xiàn)，并配合精湛的案例點評，對快題應試有很強的針對性和借鑒意義。編者總結的行之有效的快題設計的學習方法對讀者也有較大的參考價值。