魯昂高等電子電力工程學院其他信息

【授課語種】英語和英法雙語

【入學要求】

(1) 相關領域內類本科畢業(yè)生，或者3年以上工作經驗的大專畢業(yè)生

(2) 專業(yè)課學習成績平均分75以上

(3) 英語成績，雅思、托福均可

(4) 法語成績（只針對申請工程師文憑的學生）

【申請日期】每年9月截至

【材料要求】

1）世紀伯樂公司提供的申請表

2）本科文憑的公證件

3）成績單公證件

4）TEF考試成績單

5）英語成績單

6）簡歷和留學動機信

7）2份推薦信2100433B

工程師文憑和碩士文憑商務信息系統(tǒng)管理專業(yè)：每年10月

碩士文憑集成電子系統(tǒng)專業(yè)：每年2、9月兩次入學

工程師文憑：預科學費6400歐元，專業(yè)學費2年一共11500歐元

碩士文憑：

商務信息系統(tǒng)管理專業(yè)總學費9500歐元

集成電子系統(tǒng)專業(yè)總學費10000歐元

工程師文憑：學制3年（1年預科 2年專業(yè)）

碩士文憑：12個月理論課 最少4個月企業(yè)實習或者研究室工作

工程師文憑下設8個專業(yè)：

電信電子系統(tǒng)工程、光導電信網(wǎng)絡服務、信息工程、軟件工程、自動化與工業(yè)機器人科學、集成系統(tǒng)工程、電力工程與能源傳送

碩士文憑下設2個專業(yè)：

商務信息系統(tǒng)管理和集成電子系統(tǒng)

工程師文憑、MASTER文憑

該學院培養(yǎng)網(wǎng)絡、計算機信息、信息與傳播技術、電信、電子學、隨機系統(tǒng)、交通專用電力工程以及工業(yè)自動化技術等專業(yè)領域的工程師。學院還為擁有4年本科學歷水平的中國留學生開設了預科課程；該課程可使學生在經過1年法語語言強化及專業(yè)預科學習后，進入工程師課程階段二年級就讀，學習兩年，其中包括兩次實習；合格者即可獲得工程師文憑”。此外，還為國際學生開設“商務信息系統(tǒng)”(與魯昂高等商學院合作授課)和“隨機整合系統(tǒng)”這2項用英語教學的碩士課程；每項課程的學習時間都為1年半。在整個學年期間，由一名教師負責進行特殊輔導，關心每位學生的學習經歷，并特別協(xié)助尋找實習。

魯昂是一座很漂亮的歷史古城，擁有大量中世紀建筑。在經濟方面，魯昂地區(qū)設有許多汽車、航空、電子、電信等領域的工業(yè)基地。魯昂市所在的諾曼底則是一個因英吉利海峽海底隧道而與英國更為接近的地區(qū)。學院位于魯昂市(Rouen)南部入口；坐火車至巴黎1小時。

魯昂市夜景

隨著復合型人才越來越多，職業(yè)和技能之間的邊界也越來越模糊。為更好順應就業(yè)市場的需求，法國南特地區(qū)的三所知名院?！▏咸馗叩壬虡I(yè)學院、南特中央理工學院和南特國立高等建筑學院正式建立了聯(lián)盟關系，合力打造培養(yǎng)復合型人才的教學平臺，幫助全球企業(yè)培養(yǎng)未來人才。

和近年來多所法國商學院的合并相比，法國南特高等商業(yè)學院和兩所合作院校選擇了一條截然不同的道路：通過與理工學院和建筑學院建立聯(lián)盟，實現(xiàn)學科互補。

這一聯(lián)盟將把三所學校的優(yōu)勢項目集合在一起，以創(chuàng)新為手段，培養(yǎng)有工程師背景的管理者、有建筑學背景的工程師以及有建筑學背景的管理者。為當今需求多元化的社會提供能夠適應各種工作環(huán)境的復合型人才。 2100433B

[比利時] 圣呂克高等建筑學院

Institut supérieur d'architecture - Saint-Luc

金 瑞，男， 1976 年 4 月出生，中共黨員，講師，現(xiàn)任昆明冶金高等?？茖W校電氣學院電子系主持工作副主任、電子教研室主任及自電學院教工黨支部書記。 ，1997 年從云南工業(yè)大學工業(yè)電氣自動化專業(yè)畢業(yè)，到昆明冶金高等?？茖W校工作至今。

工作期間，主要承擔《電視技術》、《單片機原理及應用》、《模擬電子技術》、《數(shù)字電子技術》、《現(xiàn)代電子產品維修》等課程的理論和實踐教學。主持《高職高專學生科技活動途徑研究》、《電視技術》重點課程建設，參與《模擬電子技術》精品課程建設、高職高專應用電子技術專業(yè)工程能力標準及測定等科研、教研項目，多次或省、校級獎勵；三篇論文在中國科技核心期刊發(fā)表；主編、參編 9 本教材；曾獲云南省教育改革發(fā)展優(yōu)秀教師、學?！笆呀處煛狈Q號、優(yōu)秀教研室主任、優(yōu)秀共產黨員等多項獎勵；在云南省中青年教師課堂教學比賽獲一等獎，多次獲得學校課堂教學比賽一等獎，獲得學?！敖虒W標兵”稱號。

長期從事維修電工和家用電子產品維修工的職業(yè)技能的培訓和鑒定工作。并一直致力于開展學生科技活動，參加科技活動的學生在全國大學生電子設計競賽、全國“發(fā)明杯”大學生科技創(chuàng)新大賽、云南省青年學術科技節(jié)和學校學生科技作品競賽中多次獲獎。