學(xué)習(xí)情境一 公路路面結(jié)構(gòu)圖設(shè)計與識讀
工作任務(wù)一 認(rèn)知公路路面結(jié)構(gòu)組成
工作任務(wù)二 認(rèn)知對路面的基本要求
工作任務(wù)三 收集公路路面設(shè)計資料
工作任務(wù)四 公路瀝青路面結(jié)構(gòu)圖設(shè)計
工作任務(wù)五 公路水泥混凝土路面結(jié)構(gòu)圖設(shè)計
工作任務(wù)六 認(rèn)知路面排水結(jié)構(gòu)
工作任務(wù)七 閱讀與繪制公路路面結(jié)構(gòu)圖
學(xué)習(xí)情境二 路面施工準(zhǔn)備工作
工作任務(wù)一 認(rèn)知路面施工準(zhǔn)備工作的內(nèi)容
工作任務(wù)二 認(rèn)識路面主要施工機械的種類與特性
工作任務(wù)三 路面施工測量放樣
工作任務(wù)四 路面混合料拌和廠(場、站)設(shè)置
工作任務(wù)五 鋪筑試驗路段
工作任務(wù)六 認(rèn)知路面施工安全與環(huán)境保護措施
學(xué)習(xí)情境三 基層和墊層施工
工作任務(wù)一 認(rèn)知無機結(jié)合料穩(wěn)定類結(jié)構(gòu)層與砂石類結(jié)構(gòu)層
工作任務(wù)二 水泥穩(wěn)定類結(jié)構(gòu)層施工
工作任務(wù)三 二灰穩(wěn)定類結(jié)構(gòu)層施工
工作任務(wù)四 石灰穩(wěn)定類結(jié)構(gòu)層施工
工作任務(wù)五 級配碎(礫)石結(jié)構(gòu)層施工
工作任務(wù)六 填隙碎石結(jié)構(gòu)層施工
工作任務(wù)七 路面檢測技能訓(xùn)練
學(xué)習(xí)情境四 瀝青路面施工
工作任務(wù)一 認(rèn)知瀝青類結(jié)構(gòu)層
工作任務(wù)二 瀝青類結(jié)構(gòu)層施工原材料選擇
工作任務(wù)三 熱拌瀝青混合料結(jié)構(gòu)層施工
工作任務(wù)四 瀝青貫人式結(jié)構(gòu)層施工
工作任務(wù)五 瀝青表面處治與功能層施工
工作任務(wù)六 路面檢測技能訓(xùn)練
學(xué)習(xí)情境五 水泥混凝土路面施工
工作任務(wù)一 認(rèn)知水泥混凝土路面結(jié)構(gòu)層
工作任務(wù)二 水泥混凝土路面施工方式的選擇
工作任務(wù)三 水泥混凝土路面施工的材料準(zhǔn)備
工作任務(wù)四 水泥混凝土拌和物的攪拌與運輸
工作任務(wù)五 水泥混凝土面層的鋪筑
工作任務(wù)六 水泥混凝土面層接縫、抗滑構(gòu)造的施工與養(yǎng)生
工作任務(wù)七 特殊氣候條件下的施工
工作任務(wù)八 水泥混凝土面層施工質(zhì)量檢查與驗收
工作任務(wù)九 路面檢測技能訓(xùn)練
學(xué)習(xí)情境六 路面實施性施工組織設(shè)計編制
工作任務(wù)一 認(rèn)知路面實施性施工組織設(shè)計文件的組成
工作任務(wù)二 路面實施性施工組織設(shè)計案例
附圖 公路路面結(jié)構(gòu)設(shè)計圖
附錄 學(xué)習(xí)效果評價參考表
參考文獻2100433B
《路面施工技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》是高職高專工學(xué)結(jié)合、課程改革規(guī)劃教材,是在各高等職業(yè)院校積極踐行和創(chuàng)新先進職業(yè)教育理念,深入推進“校企合作,工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的大背景下,由交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會路橋工程專業(yè)指導(dǎo)委員會根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。《路面施工技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》基于公路路面設(shè)計和施工過程,共設(shè)置了公路路面結(jié)構(gòu)圖設(shè)計與識讀、路面施工準(zhǔn)備工作、基層和墊層施工、瀝青路面施工、水泥混凝土路面施工、路面實施性施工組織設(shè)計編制6個學(xué)習(xí)情境,每個學(xué)習(xí)情境包含若干個學(xué)習(xí)(工作)任務(wù)。在內(nèi)容編排上,《路面施工技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》以路面結(jié)構(gòu)設(shè)計過程和結(jié)構(gòu)層施工過程為主線,根據(jù)能力訓(xùn)練的要求以及可持續(xù)發(fā)展的需要,安排了必要的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)。《路面施工技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》主要供高等職業(yè)教育道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)使用,也可作為路橋類工程技術(shù)人員的培訓(xùn)教材或自學(xué)用書?!堵访媸┕ぜ夹g(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》由河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院夏連學(xué)教授主編。
我和你一樣也是讀路橋的,經(jīng)過我工作這段時間發(fā)現(xiàn): 1.在學(xué)校期間盡量多考點證書。比如什么CAD,計算機等級,測量員方面的證書。有些展業(yè)軟件的培訓(xùn)也可以去參加參加(橋梁通。橋博士什么的)。這對你找工作很...
1、道路與橋梁工程技術(shù)為高職高專專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),普通高等學(xué)校專科層次,學(xué)制3年,主要在傳統(tǒng)工土建類專業(yè)特色突出院校開設(shè)(如,山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建船政交通職業(yè)學(xué)院...
小伙子~搞工程是這樣的~有4個單位一起合作~1,施工單位:也就是做工程施工的企業(yè) 2,業(yè)主單位:就是拿錢出來搞這個工程的,也是管理工程的主要單位 3,監(jiān)理單位:監(jiān)理單位就是監(jiān)理公司~屬于企業(yè)~他屬于中...
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2 3 道路橋 梁工程技術(shù) (專)專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 (2011級) 設(shè)計(論文)題目 六安振動大道南延段施工組織設(shè)計 專 業(yè) 、班 級 2011級道路與橋梁專業(yè) 姓 名 劉瑞華 學(xué) 號 2011813233 指 導(dǎo) 教 師 張鳴祥 下發(fā)任務(wù)書日期: 2013年 4月 2 3 六安振動大道南延段施工組織設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計目的 本次畢業(yè)設(shè)計要求在該地區(qū)設(shè)計一條鄉(xiāng)村道路,從而改善六安市裕安區(qū)之間 投資環(huán)境,加快經(jīng)濟發(fā)展, 滿足地區(qū)之間迅速增長的交通之間的要求。 六安該地 區(qū)地形復(fù)雜,起伏較大,該道路必定會存在高填陡坡及橋涵等。 要求我們充分應(yīng) 用所學(xué)專業(yè)理論, 理論聯(lián)系實際, 運用道路有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及定額, 進行工程施工 圖設(shè)計和技術(shù)分析; 培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的專業(yè)設(shè)計能力、 獨立解決綜合問題的能力 和計算機應(yīng)用能力。 在整個畢業(yè)設(shè)計過程中, 需完成利用收集的資料、 處理數(shù)據(jù)、 設(shè)計計
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- 1 - 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 【專業(yè)名稱】 道路橋梁工程技術(shù) 【入學(xué)要求】 高中畢業(yè)生 【學(xué)習(xí)年限】 三年 【培養(yǎng)目標(biāo)】 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,具有較強實踐技能、良 好職業(yè)道德和一定的自主創(chuàng)新能力,能在公路建設(shè)施工、管理一線從事施工放樣、試驗檢測、工程 計量、現(xiàn)場組織管理等工作,具有可持續(xù)發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 【人才規(guī)格】 1.職業(yè)崗位 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向交通建設(shè)行業(yè)的施工單位,可擔(dān)任施工員、測量員、試驗員、質(zhì)檢員等 職業(yè)技術(shù)崗位工作。經(jīng)過工程實踐鍛煉,可擔(dān)任施工項目分項工程技術(shù)主管。此外,還可在公路勘 測、養(yǎng)護與管理以及市政工程等土建行業(yè)單位從事工程勘測、施工、檢測、監(jiān)理以及工程管理等技 術(shù)工作。 2.專業(yè)基本素質(zhì) ●具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),能遵守并維護國家憲法和法律,遵守交通建設(shè)工程行業(yè)的相關(guān)的 法律、法規(guī)。 ●具有良好的社會
《公路測設(shè)技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》是高職高專工學(xué)結(jié)合、課程改革規(guī)劃教材,是在各高等職業(yè)院校積極踐行和創(chuàng)新先進職業(yè)教育理念,深入推進“校企合作,工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的大背景下,由交通職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會路橋工程專業(yè)指導(dǎo)委員會根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。本教材以公路路線設(shè)計的全過程為主線,共設(shè)置九個學(xué)習(xí)情境,主要內(nèi)容包括公路勘測設(shè)計的認(rèn)知、路線平面、線路縱斷面、路基橫斷面及路線交叉口、公路選線、公路定線與放線、公路外業(yè)勘測、公路路線CAD新技術(shù)等。《公路測設(shè)技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》可作為高職院校道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)用書,也可供公路勘測設(shè)計、施工、養(yǎng)護的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。
道路橋梁工程技術(shù)為普通高等學(xué)校(大學(xué))或高職高專學(xué)校專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)。普通高等學(xué)校本科或?qū)?茖哟巍?
許多大學(xué)將道路與橋梁工程技術(shù)放在交通運輸大類下。簡稱“道橋?qū)I(yè)”
《路基施工技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》共分為路基施工準(zhǔn)備、一般路基施工、路基排水工程施工、路基防護與加固工程施工、特殊路基施工、路基整修與交工驗收六個學(xué)習(xí)情境。
《路基施工技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)用)》是高職高專院校道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材,也可作為有關(guān)專業(yè)繼續(xù)教育及職業(yè)培訓(xùn)教材。