陳義冰,中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員,杭州市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,簡(jiǎn)歷,1959年9月出生于江蘇南京,1984年畢業(yè)于浙江工程學(xué)院,美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),2000年任教于浙江工程學(xué)院。
主要作品,1990年參與法國(guó)20集動(dòng)畫(huà)系列片《米基爾》和40集動(dòng)畫(huà)系列片《馬尼》的設(shè)計(jì)與制作。1991年參與日本20集動(dòng)畫(huà)系列片《貓咪》的設(shè)計(jì)與制作。1992年參與美國(guó)迪斯尼動(dòng)畫(huà)系列片《星街》、《西西公主》、《小恐龍》的設(shè)計(jì)制作。
主要著作,《動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫(huà)視覺(jué)設(shè)計(jì)》、《色彩構(gòu)成》、《圖案設(shè)計(jì)》。
黃偉,九五年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院工藝系裝潢專業(yè),進(jìn)入蘋(píng)果電腦公司從事蘋(píng)果電腦軟件教學(xué)培訓(xùn)工作,九八年調(diào)入杭州商學(xué)院從事裝潢專業(yè)課程教學(xué)、電腦輔助設(shè)計(jì)教學(xué)。設(shè)計(jì)作品曾在第九屆華東大將賽和第二屆華人平面設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)。聯(lián)合編著出版了《電腦美術(shù)平面設(shè)計(jì)PHOTOSHOP5.0》一書(shū)?,F(xiàn)為杭州商學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院動(dòng)畫(huà)系副主任、講師。
本書(shū)系統(tǒng)性強(qiáng)、條理清晰、內(nèi)容完整、圖文并茂、實(shí)例豐富,是各類電腦培訓(xùn)學(xué)校短期培訓(xùn)的最佳教材,也可作為計(jì)算機(jī)愛(ài)好者的自學(xué)用書(shū)。
第一章 立體構(gòu)成的概念
第一節(jié) 構(gòu)成的演變
第二節(jié) 立體構(gòu)成的目的
第三節(jié) 立體構(gòu)成的基礎(chǔ)特性
第四節(jié) 立體構(gòu)成的設(shè)計(jì)概念與方法
第二章 立體構(gòu)成的造型要素
第一節(jié) 立體構(gòu)成的點(diǎn)、線、面、體
第二節(jié) 立體構(gòu)成的色彩、肌理、空間
第三章 立體構(gòu)成的形式要素
第一節(jié) 對(duì)比與調(diào)和
第二節(jié) 比例平平衡
第三節(jié) 節(jié)奏與韻律
第四章 線材立體構(gòu)成
第一節(jié) 硬線材構(gòu)成
第二節(jié) 軟線材構(gòu)成
第五章 面材立體構(gòu)成
第一節(jié) 板式構(gòu)成
第二節(jié) 柱式構(gòu)成
第三節(jié) 面的接合方式
第六章 塊材立體構(gòu)成
第一節(jié) 幾何單體(多面體)構(gòu)成
第二節(jié) 幾何單體變體構(gòu)成
你是說(shuō)是這樣的嗎?左圖:設(shè)計(jì)出平面。右圖:構(gòu)成立體形狀。
有制作的步驟嗎
立體構(gòu)成中的線是有決定長(zhǎng)度特征的材料實(shí)體,通常稱這種材料為線材.用線型材料構(gòu)成的立體形態(tài)成為線立體. 線材因材料強(qiáng)度的不同可分為硬質(zhì)線材和軟質(zhì)線材.在生活中,常見(jiàn)的硬質(zhì)線材有:條狀的木材、金屬、塑料、...
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立體構(gòu)成線材
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立體構(gòu)成是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課,本文分析了目前我國(guó)立體構(gòu)成課程教育中存在的問(wèn)題,并通過(guò)筆者的實(shí)踐教學(xué),結(jié)合高職工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)際,從教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、考核方式等方面提出了立體構(gòu)成課程教學(xué)的改革設(shè)想,旨在從程式化的教學(xué)中解脫出來(lái),最大限度地培養(yǎng)學(xué)生多種造型表達(dá)的創(chuàng)造力,以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需求。
《高等院校園林專業(yè)系列教材:園林藝術(shù)》可供園林、風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)使用,可供城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生以及從事園林科技工作的人員學(xué)習(xí)參考。
立體構(gòu)成是現(xiàn)代造型設(shè)計(jì)重要的基礎(chǔ)課程之一,構(gòu)成原理遵循的是抽象的思維方式,用抽象的視覺(jué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)理性和數(shù)理邏輯并賦予其美學(xué)價(jià)值,是一種嚴(yán)謹(jǐn)性、規(guī)律性和秩序性的美。在構(gòu)成教學(xué)體系中,“立體結(jié)構(gòu)”是物體形態(tài)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),它包含了從紛繁復(fù)雜的自然形態(tài)到簡(jiǎn)練生動(dòng)的人為形態(tài)。
《高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)系列教材