中文名 | 膜與水處理技術教育部工程研究中心 | 技術領域 | 材料、水處理與環(huán)保 |
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隸????屬 | 浙江大學 | 教????授 | 5人 |
“中心”建設在浙江大學材料與化工學院,;現(xiàn)有實驗室面積650m2, 已具有膜材料制備、表征與性能測試的主要儀器、設備以及部分工程化中試設備。
主要技術方向:新型膜分離材料;膜-生物反應器;連續(xù)微/超濾、膜接觸器、膜萃取器、膜蒸餾器、膜-催化反應器與滲透汽化膜技術等。2100433B
膜與水處理技術教育部工程研究中心依托浙江大學。
2004年11月26 日,教育部組織專家在杭州對依托浙江大學的“中心” 的建設進行了驗收。
專家組聽取了“中心”負責人徐又一教授關于“中心”建設的工作總結報告,審查了相關資料,現(xiàn)場考察了中心的研發(fā)和產業(yè)化基地,一致通過了“中心”建設的驗收。
不知道你大專學的什么。如果不是水處理的話,建議從基礎學起。不一定要參加初級班,結交一個中級班的老師,向他探尋參加中級班所需要具備的知識。自學同時參加中級班水處理不難,但各種各樣的技術太多,學的時候一定...
碩士研究生畢業(yè)進去轉正才2070元,住宿三人一個房間,里面黑乎乎的。每月獎金只有200到400左右。待遇也不是很好。企業(yè)總體盈利能力差,主要靠科研經費支撐。
寫反滲透方面的,小機型(5T/H以下),提高水的利用率達到60%以上。我可以給你幫助。
目前固定人員結構為:教授5人(其中工程院士一名、博士生導師5名)、副教授與高級工程師5人、講師與工程師8名;在讀研究生60余人。技術領域:材料、水處理與環(huán)保;
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評分: 4.8
2004年11月26日,教育部組織專家在杭州對依托浙江大學的“教育部膜與水處理技術工程研究中心”(以下簡稱“中心”)的建設進行了驗收.專家組聽取了“中心”負責人徐又一教授關于“中心”建設的工作總結報告,審查了相關資料,現(xiàn)場考察了中心的研發(fā)和產業(yè)化基地,經質詢、答辯和認真討論,一致通過了“中心”建設的驗收.
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評分: 4.7
教育部近日正式發(fā)文,批準河海大學建設“可再生能源發(fā)電技術教育部工程研究中心”??稍偕茉窗l(fā)電是充分利用自然資源緩解我國能源緊缺、充分保護環(huán)境、確保社會可持續(xù)發(fā)展的有效工程手段,具有廣闊的市場前景,而我國可再生能源發(fā)電關鍵技術主要依賴進口,嚴重制約了我國在該領域的研發(fā)創(chuàng)新、工程應用和國際競爭力。
2019年10月至12月,依據(jù)《教育部工程研究中心建設與運行管理辦法》和《教育部工程研究中心評估細則》,教育部對該中心評估結果為良好。
2019年10月至12月,依據(jù)《教育部工程研究中心建設與運行管理辦法》和《教育部工程研究中心評估細則》,教育部對該中心評估結果為良好。 2100433B
建筑物檢測與加固教育部工程研究中心的依托單位是武漢大學。