土木工程

土木工程

（Civil Engineering）

四年制本科工學學士

一、專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握土木工程學科基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識及專業(yè)技能，獲得工程師基本訓(xùn)練和相關(guān)實踐鍛煉，具有深厚科學理論基礎(chǔ)和扎實工程技術(shù)基礎(chǔ)、創(chuàng)新能力和實踐能力俱強、科學精神和人文精神兼?zhèn)涞膹?fù)合型應(yīng)用人才。畢業(yè)生能夠勝任建筑、公路與城市道路、橋梁、地下建筑與隧道等各類土木工程相關(guān)的勘察、設(shè)計、施工、管理、研究、教育、投資和開發(fā)、金融與保險等部門的技術(shù)或管理工作。

畢業(yè)生應(yīng)具有的能力要求

本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)5年后，在獲得良好專業(yè)訓(xùn)練和實踐基礎(chǔ)上，具備解決土木工程新問題、發(fā)展新技術(shù)和再學習的知識與能力；具備注冊執(zhí)業(yè)工程師相當?shù)膶I(yè)知識和能力；具備獨立承擔較復(fù)雜工程項目的研究、設(shè)計、開發(fā)等工作能力，或掌握現(xiàn)代工程項目管理和施工技術(shù)管理的相關(guān)技能；熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，能熟練吸收和借鑒國內(nèi)外先進技術(shù)；在行業(yè)內(nèi)取得有實用價值的技術(shù)成果和較顯著的社會、經(jīng)濟效益；具備良好的團隊合作意識和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

核心課程

結(jié)構(gòu)力學、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、基礎(chǔ)工程、土木工程施工

建筑工程方向：建筑鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計。

巖土與地下工程方向：巖體力學與工程、地下結(jié)構(gòu)設(shè)計。

道路與橋梁工程方向：道路勘測設(shè)計、橋梁工程。

就業(yè)領(lǐng)域

就業(yè)領(lǐng)域包括：1、建筑結(jié)構(gòu)、道路橋梁、巖土隧道等設(shè)計院所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計；2、土建建設(shè)與安裝公司從事施工組織與管理；3、建設(shè)監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理；4、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事房產(chǎn)開發(fā)與管理的相關(guān)工作；5、工礦企事業(yè)單位從事基本建設(shè)工作；6、科學研究院所從事科研、開發(fā)工作；7、進入政府建設(shè)管理部門從事工程管理的相關(guān)工作。

二、考生問答

Q1、本專業(yè)的就業(yè)率如何？

土木工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點，本專業(yè)畢業(yè)生在用人單位具有良好的口碑和信譽。畢業(yè)生主要面向中建、中鐵、中交等大型國有企業(yè)，主要從事施工以及設(shè)計等與本專業(yè)相近的崗位，近幾年的就業(yè)率一直穩(wěn)居在學校前列，學生綜合就業(yè)率達到100%。就讀本專業(yè)的同學可以選擇直接就業(yè)和考研，一般不會沒有出路。

Q2、本專業(yè)畢業(yè)生在大學期間應(yīng)獲得哪些知識和能力？

（1）擁有專業(yè)倫理、健康身心、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德及社會責任，具有較高溝通、團隊合作、協(xié)調(diào)管理的能力，具有自主學習和終身學習的意識；

（2）具備人文社會科學理論知識和素養(yǎng)，理解工程實踐對環(huán)境、社會及社會可持續(xù)發(fā)展的影響；

（3）具有扎實的自然科學基本理論知識，掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論知識和應(yīng)用能力，了解當代科學技術(shù)主要發(fā)展動向和應(yīng)用前景；

（4）具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，能夠綜合考慮社會、法律、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展等多方面因素，完成建筑工程/巖土與地下工程/道路與橋梁工程的設(shè)計、施工組織、經(jīng)濟評價，有一定的工程管理能力；

（5）掌握必要的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，具有利用現(xiàn)代工具和實驗手段分析、解決結(jié)構(gòu)設(shè)計與施工中的復(fù)雜工程問題的能力，具有創(chuàng)新意識；

（6）具有文獻檢索、獲取信息的基本能力，有國際視野，具有應(yīng)用語言、文字、圖形等進行工程表達和交流的基本能力，能夠快速掌握土木工程領(lǐng)域的新技術(shù)和新工具，具有自我學習和更新知識技能的能力。

Q3、在專業(yè)課的學習中可能會遇到哪些困難？

首先，本專業(yè)是與工程實踐緊密相關(guān)的專業(yè)，專業(yè)學習的實踐性強，學生在學習理論知識的同時一定要結(jié)合工程實際去考慮問題，學習從工程的角度去分析和解決實際問題；其次，在學習中注意掌握應(yīng)用語言、文字、圖形等進行工程表達和交流的基本能力；最后，土木工程專業(yè)知識綜合性強、實踐性強，學生應(yīng)該以踏實認真的心態(tài)去學習，掌握好相關(guān)知識和技能。

Q4、本專業(yè)在我校的師資力量如何？

本專業(yè)在我院有師資力量最強，教師90人，其中教授20人，副教授24人，師資隊伍中具有博士學位的占20%以上，具有碩士學位的占95%。具備雄厚的師資力量?？忌鷪罂急緦I(yè)后絕對可以得到良好的教育！

Q5、本專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？

1、工程技術(shù)方向　　

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

2、設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向　　

代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類國家機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。

三、專業(yè)寄語

土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。隨著科學技術(shù)的進步和工程實踐的發(fā)展，土木工程也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛、門類眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系。隨著社會的發(fā)展，工程結(jié)構(gòu)越來越大型化、復(fù)雜化，超高層建筑、特大型橋梁、巨型大壩、復(fù)雜的地鐵系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，土木工程建設(shè)既滿足社會物質(zhì)方面的需要，也有象征社會精神方面的需求，體現(xiàn)社會實力的象征。現(xiàn)代土木工程不斷地為人類社會創(chuàng)造嶄新的物質(zhì)環(huán)境，也成為人類社會現(xiàn)代文明的重要組成部分。

河北工程大學土木工程學院有30多年的辦學歷史，是全校最早成立的學院之一，自1980年開始招收本科生，1993年開始招收碩士生，全院畢業(yè)生總數(shù)10000余人?，F(xiàn)有在校生2300余人，其中，碩士研究生近300人。學院擁有華北地區(qū)規(guī)模較大的結(jié)構(gòu)實驗室以及配套齊全的結(jié)構(gòu)、力學、土工、材料、交通等5個實驗室和1個施工實訓(xùn)基地，實驗室建筑面積5600平方米，儀器設(shè)備總值2000多萬元。學院擁有結(jié)構(gòu)工程省級重點發(fā)展學科，結(jié)構(gòu)實驗教學示范中心、力學實驗教學示范中心、2個省級實驗教學示范中心。擁有土木工程國家級特色專業(yè)建設(shè)點、大土木工程專業(yè)群建設(shè)省級教育創(chuàng)新高地。

土木工程專業(yè)是教育部第一批十八所CDIO工程教育模式試點高校的首批試點專業(yè)之一。土木工程專業(yè)在CDIO人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)大綱的指導(dǎo)下，在學校CDIO專署教學區(qū)進行了混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、道路勘測設(shè)計兩個項目的試點教學，以及土木工程導(dǎo)論和工程倫理兩門課程的教學改革。上述改革推動了教育教學水平的提高，受到廣大師生的一致好評。該專業(yè)將在學校大力支持下，開辟土木工程材料和土木工程施工兩個室內(nèi)實訓(xùn)基地，繼續(xù)深化CDIO工程教育改革。

學院堅持以教學為中心，大力實施“質(zhì)量工程”，努力培養(yǎng)“善學善行”的復(fù)合型應(yīng)用人才，實施“善建者家園工程”、“高質(zhì)量就業(yè)工程”，取得顯著成效。連續(xù)多年開展結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、力學創(chuàng)新實驗大賽活動；組織學生進行材料實驗、土工實驗、交通實驗等大學生課外科技創(chuàng)新活動。30多年來，學院已培養(yǎng)畢業(yè)生近萬人。這些畢業(yè)生扎實的理論知識、良好的工作能力獲得全國用人單位的廣泛好評。尤其在環(huán)渤海、長三角、珠三角等地區(qū)，許多人已成為科研、教學、工程設(shè)計單位的業(yè)務(wù)骨干和企事業(yè)單位的高層管理人員，為國家建設(shè)與發(fā)展做出突出貢獻。

我們熱烈歡迎各地學子和我們一起，共同實現(xiàn)人生的奮斗目標，共同參與祖國的建設(shè)，共同見證社會的發(fā)展和進步！