現(xiàn)代雕塑設計

內容介紹

《現(xiàn)代雕塑設計(高等院校應用型設計教育規(guī)劃教材)》內容，一方面從現(xiàn)代雕塑自身語言出發(fā)，表述了其基本的語言形式、材質技術以及造型手法，這是了解和掌握現(xiàn)代雕塑的基本要求。另一方面從現(xiàn)代雕塑的應用出發(fā)，闡述其與現(xiàn)代環(huán)境是一種和諧、有機的關系。現(xiàn)代雕塑已大大超出傳統(tǒng)雕塑的涵義，環(huán)境的介入使雕塑呈現(xiàn)出多元化特征而不斷發(fā)展，它為美化環(huán)境、推動現(xiàn)代城市化建設起到了重要的作用?，F(xiàn)代雕塑具有強烈社會公眾屬性，它陶)臺了人們的性情，滿足了人們的視覺需求，給城市環(huán)境以活力，使靜止的城市空間活躍起來。隨著社會的發(fā)展，人們越來重視人文環(huán)境的建設，為現(xiàn)代雕塑提供了極大的發(fā)展空間，也因現(xiàn)代雕塑這一獨特的空間形式語言使自然與人的關系日趨達到一種融洽的狀態(tài)。

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吳順平1936年生于吉林省長春市。1958年畢業(yè)于魯迅美術學院雕塑系，曾長期從事美術教育工作至今?，F(xiàn)任山東工藝美術學院環(huán)境藝術設計系教授。歷任山東工藝美術學院雕塑系主任、裝飾藝術系主任、環(huán)境藝術設計系主任等職。系中國美術家協(xié)會會員，中國室內裝飾工程設計委員會委員。理論著述頗多，曾發(fā)表的論文及專著有：《論園林裝飾雕塑》、《金代的玉石雕刻》、《雕塑的原始符號－球體的研究》、《現(xiàn)代雕塑造型方法論》、《現(xiàn)代雕塑構成論》、《現(xiàn)代環(huán)境雕塑設計》、《現(xiàn)代雕塑設計與技法》等。在其設計中經(jīng)常可以看到最簡單的結構或者面的組織、最簡單的材料，如花崗巖、大理石、不銹鋼材料等，設計中體現(xiàn)了在簡單的造型中表現(xiàn)出不簡單的設計，體現(xiàn)了其多方面哲學修養(yǎng)和藝術的深厚功底。近幾年來所創(chuàng)作的作品有《園方的對話》噴泉雕塑、《動的規(guī)》不銹鋼雕塑、《未完成的園》、《想的意志》等，以及用玻璃材料制作的《谷的系列》、《育和未完成的孕》盡野草》。在這些作品中表現(xiàn)出其對材料的探索和研究以及哲學觀念的表達。在1989年曾代表我國參加在布拉格舉行的國際玻璃造型藝術學術研討會，在會議中各國雕塑家均參加設計和制作。作品《力度》曾被捷克國家玻璃美術館收藏。近年來主要從事雕塑的理論研究，把雕塑和環(huán)境的關系、雕塑與建筑的關系、雕塑與社會關系列為重點，開拓理論的新領域，建立雕塑新方位的理論框架。

從史前雕塑的萌發(fā),到本世紀初各類藝術的競先登臺,雕塑的空間模式與傳統(tǒng)的選型方法產(chǎn)生了決裂,人們不再津津樂道埃及的“正面律”或是希臘羅馬的“三大轉折”之類的銘訓,而是更多地贊美卡爾德的“火烈鳥”等具有鋼鐵時代感的新穎現(xiàn)代雕塑。在積極創(chuàng)新的今天,現(xiàn)代雕塑正是這個時代的產(chǎn)物,它將以強大的勢態(tài)不斷向前發(fā)展。本書將為那些正從事現(xiàn)代雕塑創(chuàng)作或對其感興趣的人提供一把開啟現(xiàn)代雕塑大門的鑰匙。

本書的目的就是為了新的誕生所做的準備，是糧草先行的進軍，是行軍的動員。讀者可根據(jù)本書所提供的課題動手制作，只有親手制作才能從中體會到形體的分離和重新組合中產(chǎn)生的新造型元素，才能在創(chuàng)意過程中體驗到藝術創(chuàng)作的辛苦和歡樂。只有通過工藝過程的手工乃至機械的操作才能更深刻體會到物體的質的變化過程。本書分九章，內容包括：現(xiàn)代雕塑的闡釋、現(xiàn)代雕塑基本構成元素、構成元素的展開與模式語言、現(xiàn)代雕塑與環(huán)境體系、現(xiàn)代雕塑設計程序與操作等。

版　次： 1

頁　數(shù)： 198

印刷時間： 2001-3-1

I S B N ： 9787531808428

包　裝： 平裝