本書(shū)是為高等院校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生編寫(xiě)的教科書(shū)。闡述自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用和地位,自動(dòng)化原理和基本技術(shù)以及培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容為自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史、自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成、基本的控制方法、應(yīng)用范疇和發(fā)展展望,以及專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)要求、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排和學(xué)習(xí)原理和方法等等。
興趣是最好的老師,如果本書(shū)能激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,這將是作者的愿望,也是各校開(kāi)設(shè)此類(lèi)概論課的初衷。
本書(shū)內(nèi)容新穎、廣泛,敘述淺顯,也適合作為對(duì)自動(dòng)化感興趣的一切人員的高級(jí)、科學(xué)普及性讀物。
1 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求
1.1 自動(dòng)化和自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
1.2 自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
1.3 一些術(shù)語(yǔ)
1.4 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)要求
思考題
2 自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史
2.1 控制和自動(dòng)化的概念
2.2 我國(guó)古代自動(dòng)裝置
2.3 控制和自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史
2.4 中國(guó)的自動(dòng)化教育、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體
思考"para" label-module="para">
3 自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成
3.1 恒值自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)
3.2 程序自動(dòng)控制系統(tǒng)
3.3 隨動(dòng)系統(tǒng)(伺服系統(tǒng))
3.4 自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成
3.5 自動(dòng)化儀表
3.6 控制器控制和計(jì)算機(jī)控制
3.7 自動(dòng)控制和遠(yuǎn)距離控制
3.8 線(xiàn)性和非線(xiàn)性控制系統(tǒng)
3.9 多變量自動(dòng)控制系統(tǒng)
思考題
4 控制方法和相關(guān)技術(shù)
4.1 自動(dòng)控制系統(tǒng)的行為描述
4.2 反饋控制和擾動(dòng)補(bǔ)償
4.3 比例積分微分控制
4.4 最優(yōu)控制
4.5 自適應(yīng)控制
4.6 智能控制
4.7 非線(xiàn)性系統(tǒng)及其控制
4.8 優(yōu)化控制
4.9 產(chǎn)品質(zhì)量控制
4.10 系統(tǒng)辨識(shí)
4.11 故障診斷
4.12 網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)
4.13 控制、信息與系統(tǒng)
思考題
5 控制與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用范疇
5.1 引言
5.2 機(jī)械制造自動(dòng)化
5.3 過(guò)程工業(yè)自動(dòng)化
5.4 電力系統(tǒng)自動(dòng)化
5.5 飛行器控制
5.6 智能建筑
5.7 智能交通系統(tǒng)
5.8 生物控制
5.9 生態(tài)與環(huán)境控制
5.10 社會(huì)經(jīng)濟(jì)控制
5.11 大系統(tǒng)控制與系統(tǒng)工程
思考題
6 控制和自動(dòng)化的展望
6.1 計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)一
6.2 機(jī)器人應(yīng)用于生產(chǎn)和社會(huì)生活的各方面
6.3 高速列車(chē)和太空飛行器的智能控制
6.4 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
6.5 巡航導(dǎo)彈和預(yù)警飛機(jī)
6.6 數(shù)字地球與機(jī)敏傳感網(wǎng)絡(luò)
思考題
7 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排
7.1 高等院校的教學(xué)任務(wù)和特點(diǎn)
7.2 工科課程的類(lèi)型
7.3 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置
7.4 自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)
7.5 課"para" label-module="para">
思考題
8 學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法
8.1 大學(xué)學(xué)習(xí)的概念
8.2 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)
8.3 學(xué)習(xí)過(guò)程和掌握客觀規(guī)律
8.4 對(duì)學(xué)習(xí)有重要影響的一些因素
8.5 怎樣學(xué)好理論課
8.6 重視實(shí)驗(yàn)課、重視計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
8.7 重視面向?qū)嶋H,勇于解決實(shí)際問(wèn)題
8.8 重視創(chuàng)新
思考題
參考文獻(xiàn)2100433B
本書(shū)參照高職高專(zhuān)和應(yīng)用型本科教育土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)土木工程概論的基本要求編寫(xiě)的。本書(shū)內(nèi)容廣泛,同時(shí)力求精煉,盡可能做到理論與工程實(shí)際相聯(lián)系,突出職業(yè)教育的教材特點(diǎn)。全書(shū)主要內(nèi)容包括緒論、土木工程主要類(lèi)型、土木...
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)什么內(nèi)容啊
1、專(zhuān)業(yè)概況:自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要研究的是自動(dòng)控制的原理和方法,自動(dòng)化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類(lèi)控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動(dòng)控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為...
《大設(shè)計(jì)》無(wú)所不在。在會(huì)議室和戰(zhàn)場(chǎng)上;在工廠(chǎng)車(chē)間中也在超市貨架上;在自家的汽車(chē)和廚房中;在廣告牌和食品包裝上;甚至還出現(xiàn)在電影道具和電腦圖標(biāo)中。然而,設(shè)計(jì)卻并非只是我們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,它...
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評(píng)分: 4.6
南 京 工 程 學(xué) 院 自動(dòng)化(專(zhuān)業(yè))概論論文 一、 內(nèi)容摘要: 簡(jiǎn)要介紹自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史、 自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成、 基本的控制 方法、應(yīng)用范疇和發(fā)展展望。 通過(guò)這篇論文能夠激發(fā)我們大學(xué)生學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè) 知識(shí)的興趣和熱情。 二、關(guān)鍵詞: 自動(dòng)化技術(shù) 內(nèi)涵 教育發(fā)展 應(yīng)用 學(xué)習(xí)方法 Summary: Brief introduction to the concept of automation and development history, the type of automatic control systems and components, the basic control method, application areas and development prospects. Through this paper can stimulate our stude
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評(píng)分: 4.4
專(zhuān)業(yè)概論學(xué)習(xí)報(bào)告 山東科技大學(xué) 電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院 電氣工程及其自動(dòng)化 摘要: 六周的專(zhuān)業(yè)概論結(jié)束了, 在公老師的帶領(lǐng)下自己對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè) 專(zhuān)業(yè)有了更為深刻的了解, 對(duì)專(zhuān)業(yè)定義, 課程體系,就業(yè)前景等等都有了較為系 統(tǒng)的了解。“電氣工程”的英文是“ Electrical Engineering ”.美國(guó)普林斯頓大 學(xué)認(rèn)知科學(xué)實(shí)驗(yàn)室英語(yǔ)詞匯數(shù)據(jù)庫(kù) WordNet對(duì)“電氣工程” 的定義是:工程科學(xué) 的一個(gè)分支,研究電氣的應(yīng)用和發(fā)配電設(shè)備與機(jī)械的控制以及通信。 目前我國(guó)的 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)不包括通信。 在我國(guó)當(dāng)代高等工程教育中, 電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新興的寬口徑 綜合型專(zhuān)業(yè)。它涉及電能的產(chǎn)生、傳輸、分配、使用全過(guò)程中,系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及其設(shè) 備的研發(fā)、涉及、制造、運(yùn)行、檢測(cè)和控制等多方面各環(huán)節(jié)的工程技術(shù)問(wèn)題,所 以要求電氣工程師掌握電工理論、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)
1 專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求
1.1 自動(dòng)化和自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
1.2 自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
1.3 一些術(shù)語(yǔ)
1.4 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)要求
思考題
2 自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史
2.1 控制和自動(dòng)化的概念
2.2 我國(guó)古代自動(dòng)裝置
2.3 控制和自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展簡(jiǎn)史
2.4 中國(guó)的自動(dòng)化教育、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體
思考?
3 自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成
3.1 恒值自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)
3.2 程序自動(dòng)控制系統(tǒng)
3.3 隨動(dòng)系統(tǒng)(伺服系統(tǒng))
3.4 自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成
3.5 自動(dòng)化儀表
3.6 控制器控制和計(jì)算機(jī)控制
3.7 自動(dòng)控制和遠(yuǎn)距離控制
3.8 線(xiàn)性和非線(xiàn)性控制系統(tǒng)
3.9 多變量自動(dòng)控制系統(tǒng)
思考題
4 控制方法和相關(guān)技術(shù)
4.1 自動(dòng)控制系統(tǒng)的行為描述
4.2 反饋控制和擾動(dòng)補(bǔ)償
4.3 比例積分微分控制
4.4 最優(yōu)控制
4.5 自適應(yīng)控制
4.6 智能控制
4.7 非線(xiàn)性系統(tǒng)及其控制
4.8 優(yōu)化控制
4.9 產(chǎn)品質(zhì)量控制
4.10 系統(tǒng)辨識(shí)
4.11 故障診斷
4.12 網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)
4.13 控制、信息與系統(tǒng)
思考題
5 控制與自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用范疇
5.1 引言
5.2 機(jī)械制造自動(dòng)化
5.3 過(guò)程工業(yè)自動(dòng)化
5.4 電力系統(tǒng)自動(dòng)化
5.5 飛行器控制
5.6 智能建筑
5.7 智能交通系統(tǒng)
5.8 生物控制
5.9 生態(tài)與環(huán)境控制
5.10 社會(huì)經(jīng)濟(jì)控制
5.11 大系統(tǒng)控制與系統(tǒng)工程
思考題
6 控制和自動(dòng)化的展望
6.1 計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)一
6.2 機(jī)器人應(yīng)用于生產(chǎn)和社會(huì)生活的各方面
6.3 高速列車(chē)和太空飛行器的智能控制
6.4 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
6.5 巡航導(dǎo)彈和預(yù)警飛機(jī)
6.6 數(shù)字地球與機(jī)敏傳感網(wǎng)絡(luò)
思考題
7 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排
7.1 高等院校的教學(xué)任務(wù)和特點(diǎn)
7.2 工科課程的類(lèi)型
7.3 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置
7.4 自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)
7.5 課?教育活動(dòng)的意義和內(nèi)容
思考題
8 學(xué)習(xí)原理和學(xué)習(xí)方法
8.1 大學(xué)學(xué)習(xí)的概念
8.2 自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)
8.3 學(xué)習(xí)過(guò)程和掌握客觀規(guī)律
8.4 對(duì)學(xué)習(xí)有重要影響的一些因素
8.5 怎樣學(xué)好理論課
8.6 重視實(shí)驗(yàn)課、重視計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
8.7 重視面向?qū)嶋H,勇于解決實(shí)際問(wèn)題
8.8 重視創(chuàng)新
思考題
參考文獻(xiàn)
本書(shū)是為高等院校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科生編寫(xiě)的教科書(shū)。闡述自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用和地位,自動(dòng)化原理和基本技術(shù)以及培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容為自動(dòng)化的概念和發(fā)展簡(jiǎn)史、自動(dòng)控制系統(tǒng)的類(lèi)型和組成、基本的控制方法、應(yīng)用范疇和發(fā)展展望,以及專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)要求、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)安排和學(xué)習(xí)原理和方法等等。
興趣是最好的老師,如果本書(shū)能激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,這將是作者的愿望,也是各校開(kāi)設(shè)此類(lèi)概論課的初衷。
本書(shū)內(nèi)容新穎、廣泛,敘述淺顯,也適合作為對(duì)自動(dòng)化感興趣的一切人員的高級(jí)、科學(xué)普及性讀物。
四年
工學(xué)學(xué)士學(xué)位
能源工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)代碼:080505