書????名 | 植物生長環(huán)境 | 作????者 | 李晨程、李靜 |
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出版社 | 華中科技大學(xué)出版社 | ISBN | 9787568009409 |
項目1植物生長與環(huán)境概述(1)
任務(wù)1植物生產(chǎn)概述(1)
任務(wù)2植物的生長發(fā)育與環(huán)境(3)
任務(wù)3植物的逆境生理(8)
任務(wù)4植物生長發(fā)育控制(14)
任務(wù)5快速測定種子發(fā)芽率的方法(18)
項目2植物生長的植物學(xué)知識(19)
任務(wù)1植物細(xì)胞的認(rèn)知(19)
任務(wù)2植物組織的認(rèn)知(23)
任務(wù)3植物根的認(rèn)知(25)
任務(wù)4植物莖的認(rèn)知(29)
任務(wù)5植物葉的認(rèn)知(31)
任務(wù)6植物營養(yǎng)器官的變態(tài)(37)
任務(wù)7植物營養(yǎng)器官間的相互聯(lián)系(40)
任務(wù)8植物的生殖器官(41)
任務(wù)9植物種子和幼苗(43)
項目3植物生長土壤環(huán)境調(diào)控(47)
任務(wù)1土壤的基本組成認(rèn)知(47)
任務(wù)2土壤的基本性質(zhì)認(rèn)知(50)
任務(wù)3土壤資源的開發(fā)與保護(hù)(56)
任務(wù)4城市土壤認(rèn)知(61)
任務(wù)5土壤樣品采集與制備(63)
任務(wù)6野外土壤質(zhì)地的鑒定(65)
項目4植物生長水環(huán)境調(diào)控(67)
任務(wù)1植物對水分的吸收(67)
任務(wù)2植物的蒸騰作用(72)
任務(wù)3植物生產(chǎn)的水環(huán)境(77)
任務(wù)4提高水分利用率的途徑(79)
任務(wù)5水與園林植物(82)
任務(wù)6蒸騰作用的測定(86)
項目5植物生長溫度環(huán)境調(diào)控(88)
任務(wù)1植物生產(chǎn)的溫度環(huán)境(88)
任務(wù)2植物生長發(fā)育與溫度調(diào)控(90)
任務(wù)3城市園林植物生長溫度調(diào)控(92)
任務(wù)4植物保護(hù)地栽培的溫度調(diào)控(96)
任務(wù)5土壤溫度、空氣溫度的測定(98)
項目6植物生長環(huán)境項目6植物生長光環(huán)境調(diào)控(100)
任務(wù)1植物的光合作用(100)
任務(wù)2植物的呼吸作用(104)
任務(wù)3提高植物光能利用率的途徑(107)
項目7植物生長營養(yǎng)環(huán)境調(diào)控(109)
任務(wù)1植物生長與營養(yǎng)概述(109)
任務(wù)2植物生長與氮、磷、鉀肥的關(guān)系(114)
任務(wù)3植物生長與微量元素肥料的關(guān)系(122)
任務(wù)4植物生長與復(fù)合肥料的關(guān)系(126)
任務(wù)5植物生長與生物肥料的關(guān)系(129)
任務(wù)6植物營養(yǎng)元素缺乏癥的診斷(134)
項目8植物生長氣候環(huán)境調(diào)控(138)
任務(wù)1植物生長的氣候條件認(rèn)知(138)
任務(wù)2天氣和氣候認(rèn)知(141)
任務(wù)3農(nóng)業(yè)小氣候認(rèn)知(146)
任務(wù)4大氣與園林植物(149)
項目9植物生長生態(tài)環(huán)境調(diào)控(155)
任務(wù)1植物生長的生態(tài)環(huán)境認(rèn)知(155)
任務(wù)2農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物環(huán)境(158)
任務(wù)3農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種群(162)
任務(wù)4農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落(167)
任務(wù)5農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流(171)
任務(wù)6農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的效益與調(diào)節(jié)控制(174)
項目10植物生長的物質(zhì)循環(huán)調(diào)控(177)
任務(wù)1植物生長的主要物質(zhì)循環(huán)控制(177)
任務(wù)2農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中養(yǎng)分循環(huán)與平衡(184)
任務(wù)3人類干擾物質(zhì)循環(huán)導(dǎo)致的重大環(huán)境問題分析(190)
參考文獻(xiàn)(195)
本書是高等職業(yè)教育種植類專業(yè)系列教材之一,其建設(shè)貫徹了以農(nóng)業(yè)生長環(huán)境調(diào)控職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為中心的理念,根據(jù)工學(xué)結(jié)合的目標(biāo)和要求,以典型的工作過程為導(dǎo)向,將相關(guān)知識的學(xué)習(xí)貫穿于完成工作任務(wù)的過程中,通過具體的實施步驟完成預(yù)定的工作任務(wù),體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的課程改革思路,突出實用性、針對性,使技能訓(xùn)練與生產(chǎn)實際零距離結(jié)合。
本書包括植物生長與環(huán)境概述、植物生長的植物學(xué)知識、植物生長土壤環(huán)境調(diào)控、植物生長水環(huán)境調(diào)控、植物生長溫度環(huán)境調(diào)控、植物生長光環(huán)境調(diào)控、植物生長營養(yǎng)環(huán)境調(diào)控、植物生長氣候環(huán)境調(diào)控、植物生長生態(tài)環(huán)境調(diào)控、植物生長的物質(zhì)循環(huán)調(diào)控等10個項目。學(xué)生可以在完成每一項具體任務(wù)時領(lǐng)會知識,學(xué)習(xí)技能。本書以項目教學(xué)突出應(yīng)用性、實用性與操作性,以技能培養(yǎng)為主,體現(xiàn)了當(dāng)前高職教育的特點。
本書可作為高職高專院校園林、園藝、林學(xué)、觀光農(nóng)業(yè)、農(nóng)學(xué)等專業(yè)學(xué)生的教材,也可作為園林草坪工作者的參考用書。
1.分泌酸性物質(zhì),溶解巖石成分而滿足蘭花的營養(yǎng)需要。 2.積蓄空氣中的水分,吸收水和空氣的能力強(qiáng),為蘭花的生長提供水分和空氣,同時又不積水,非常適合蘭花的根部生長環(huán)境。...
蕨類植物生長環(huán)境是背陰潮濕。雖然光可以促進(jìn)光合作用,但是葉綠素的成分對各種光的利用程度卻是不同的。大概蕨類的葉綠素利用紅外的能力好,而對紫外利用差吧。向陽還沒準(zhǔn)會曬傷蕨類植物體內(nèi)輸導(dǎo)水分和養(yǎng)料的維管組...
主要是人工控制溫度,濕度靠澆水,光照主要依賴太陽光,必要時適當(dāng)補光。
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頁數(shù): 4頁
評分: 4.6
led 植物生長燈 LED植物生長燈是種植物燈的一種,它以 LED(發(fā)光二極管)為光源,依照植物生長規(guī)律必 須需要太陽光,用燈光代替太陽光給植物生長發(fā)育環(huán)境的一種燈具。 原理: 光環(huán)境是 植物 生長發(fā)育不可缺少的重要物理環(huán)境因素之一,通過光質(zhì)調(diào)節(jié),控制植株 形態(tài)建成是設(shè)施栽培領(lǐng)域的一項重要技術(shù)。 特征: 波長類型豐富、 正好與植物光合成和光形態(tài)建成的光譜范圍吻合; 頻譜波寬度半寬窄, 可按照需要組合獲得純正單色光與復(fù)合光譜, ;可以集中特定波長的光均衡地照射作 物;不僅可以調(diào)節(jié)作物開花與結(jié)實,而且還能控制株高和植物的營養(yǎng)成分;系統(tǒng)發(fā)熱 少,占用空間小, 可用于多層栽培立體組合系統(tǒng), 實現(xiàn)了低熱負(fù)荷和生產(chǎn)空間小型化; LED 在植物栽培中的應(yīng)用: 光環(huán)境是植物生長發(fā)育不可缺少的重要物理環(huán)境因素之一,通過光質(zhì)調(diào)節(jié),控制植株 形態(tài)建成是設(shè)施栽培領(lǐng)域的一項重要技術(shù)。 作為第四代新型照明光源, LE
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頁數(shù): 2頁
評分: 4.5
香樟 樟樹多喜光,稍耐蔭;喜溫暖濕潤氣候,耐寒性不強(qiáng),對土壤要求不嚴(yán),較耐水濕,但 當(dāng)移植時要注意保持土壤濕度,水澇容易導(dǎo)致爛根缺氧而死,但不耐干旱、瘠薄和鹽堿土。 主根發(fā)達(dá),深根性,能抗風(fēng)。萌芽力強(qiáng),耐修剪。生長速度中等,樹形巨大如傘,能遮陰避 涼。存活期長,可以生長為成百上千年的參天古木,有很強(qiáng)的吸煙滯塵、涵養(yǎng)水源、固土防 沙和美化環(huán)境的能力。 女貞 女貞耐寒性好,耐水濕,喜溫暖濕潤氣候,喜光耐蔭。大葉女貞木樨科女貞屬 ,別名: 楨樹,大葉女貞,高桿女貞。樹皮灰綠色,平滑不開裂。枝條開展,光滑無毛。漿果狀核果 近腎形, 10~11 月果熟,熟時深藍(lán)色。大葉女貞不耐干旱和瘠薄,適生于肥沃深厚、濕潤 的微酸性至微堿性土壤。 大葉女貞陽性樹種,喜光,喜溫暖環(huán)境。適生于深厚、肥沃、濕 潤的土壤,對土壤的適應(yīng)性強(qiáng),酸性、中性、堿性土及輕度鹽堿土均可生長。深根性,側(cè)根 廣展,抗風(fēng)力強(qiáng)。忌積水,不耐
第一章 植物生長環(huán)境概述
第一節(jié) 植物生產(chǎn)概述
第二節(jié) 環(huán)境條件與植物生長
知識鏈接 植物管道化栽培技術(shù)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第二章 植物生長與土壤環(huán)境
第一節(jié) 土壤的基本組成
第二節(jié) 土壤的基本性質(zhì)
第三節(jié) 植物生長的土壤環(huán)境調(diào)控
技能訓(xùn)練
技能訓(xùn)練2-1 土壤分析樣品的采集與制備
技能訓(xùn)練2-2 土壤有機(jī)質(zhì)含量的測定
技能訓(xùn)練2-3 土壤質(zhì)地的鑒定
技能訓(xùn)練2-4 土壤容重與孔隙度的測定
知識鏈接 土壤重金屬污染的植物修復(fù)技術(shù)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第三章 植物生長與光環(huán)境
第一節(jié) 植物生長的光環(huán)境
第二節(jié) 光與植物生長發(fā)育
第三節(jié) 植物生長的光環(huán)境調(diào)控
技能訓(xùn)練
技能訓(xùn)練3-1 光照強(qiáng)度的測定
知識鏈接 光污染及其危害
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第四章 植物生長與水分環(huán)境
第一節(jié) 植物生長的水分環(huán)境
第二節(jié) 水分與植物生長
第三節(jié) 植物生長的水分環(huán)境調(diào)控
技能訓(xùn)練
技能訓(xùn)練4-1 土壤含水量測定
技能訓(xùn)練4-2 土壤田間持水量的測定
技能訓(xùn)練4-3 空氣濕度與降水量的測定
知識鏈接 植物對水污染的凈化
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第五章 植物生長與溫度環(huán)境
第一節(jié) 植物生長的溫度環(huán)境
第二節(jié) 溫度與植物生長
第三節(jié) 植物生長的溫度環(huán)境調(diào)控
技能訓(xùn)練
技能訓(xùn)練5-1 土壤溫度、空氣溫度的測定
知識鏈接 城市熱島效應(yīng)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第六章 植物生長與養(yǎng)分環(huán)境
第一節(jié) 植物生長發(fā)育與營養(yǎng)元素
第二節(jié) 土壤養(yǎng)分與化學(xué)肥料合理施用
第三節(jié) 有機(jī)肥料的合理施用
技能訓(xùn)練
技能訓(xùn)練6-1 土壤堿解氮、速效磷和速效鉀的測定
技能訓(xùn)練6-2 常見化學(xué)肥料的定性鑒定
技能訓(xùn)練6-3 營養(yǎng)土與營養(yǎng)液的配制
知識鏈接 綠色食品生產(chǎn)的施肥技術(shù)
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第七章 植物生長與生物環(huán)境
第一節(jié) 生物種群
第二節(jié) 生物群落與生態(tài)系統(tǒng)
第三節(jié) 植物生長的生物環(huán)境調(diào)控
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
第八章 植物生長與氣候環(huán)境
第一節(jié) 氣象要素與氣候
第二節(jié) 氣候資源及其利用
第三節(jié) 氣象災(zāi)害及其防御
技能訓(xùn)練
技能訓(xùn)練8-1 農(nóng)田小氣候的觀測
知識鏈接 厄爾尼諾現(xiàn)象
本章小結(jié)
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻(xiàn)2100433B
《植物生長環(huán)境》教材編寫旨在為植物生產(chǎn)類、園林技術(shù)類專業(yè)高職高專學(xué)生了解與掌握植物生長環(huán)境的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技術(shù)提供合適的參考書籍;教材在編寫中,改變以前的土壤肥料、農(nóng)業(yè)氣象作為兩門課程,將其融為一體,以基礎(chǔ)知識“必需”、基本理論“夠用”、基本技術(shù)“會用”為原則,刪去有關(guān)陳舊、繁瑣復(fù)雜的內(nèi)容,并將植物生態(tài)學(xué)與環(huán)境有關(guān)內(nèi)容有機(jī)融合進(jìn)來,同時將當(dāng)前植物生長環(huán)境出現(xiàn)的實際問題、新技術(shù)、新成果反映出來。
本教材以植物的生產(chǎn)過程為主線,通過闡述植物的生長發(fā)育規(guī)律及與土壤、光照、溫度、水分、氣候、肥料等環(huán)境因子的關(guān)系,提供合理的調(diào)控措施。本教材采用“模塊—項目”的編寫體例,全書共十一個模塊,即植物的細(xì)胞和組織、植物的營養(yǎng)器官、植物的生殖器官、植物的生長發(fā)育、植物的生殖衰老與脫落、植物生長的土壤環(huán)境、植物生長的光照環(huán)境、植物生長的溫度環(huán)境、植物生長的水分環(huán)境、植物生長的氣候環(huán)境、植物生長的養(yǎng)分環(huán)境。在每個模塊中包含了知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、模塊小結(jié)、模塊鞏固等欄目,每個項目又增加二維碼用于拓展知識內(nèi)容。全書內(nèi)容簡練、通俗易懂、圖文并茂。 本書可作為高等職業(yè)院校農(nóng)學(xué)、園藝、園林等專業(yè)的教材,也可作為現(xiàn)代青年農(nóng)場主培訓(xùn)及農(nóng)技人員崗位培訓(xùn)的教材,還可供廣大農(nóng)林工作者參考使用。