QC精密過濾設(shè)備

1、該《污水回用精密過濾裝置》不受水量的限制，從幾噸到上萬噸均可使用，該精密過濾系統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)獨(dú)特，可以適用于不同空間、不同水質(zhì)、不同流量、不同處理要求的流向布局，安裝工程和實(shí)用環(huán)境。

2、全自動(dòng)控制系統(tǒng)，根據(jù)出水流量來自動(dòng)控制反沖洗。

3、過濾系統(tǒng)精密，可以去除0.5um以下的懸浮物、固體雜質(zhì)，使得出水水質(zhì)清澈，無色無味。適合各類廢水的回用。

4、該處理裝置投資少，運(yùn)行費(fèi)用低，使用壽命長(zhǎng)。

5、精密的過濾系統(tǒng)不用更換，可長(zhǎng)期使用。

6、整個(gè)過濾系統(tǒng)裝置占地面積小，操作簡(jiǎn)單、方便，易于管理。

精密過濾裝置根據(jù)過濾水量選擇過濾器數(shù)量，并有序的排列連接。每個(gè)過濾單元都有清水口和反沖洗口，由總管道連接。在清水管總管處有一真空泵，污水進(jìn)入過濾單元，受到真空吸力的影響，使其吸入到各單元的過濾層。附著在水分子上的有機(jī)物將被過濾層中的靜電層打亂其分子結(jié)構(gòu)，使其水分子結(jié)構(gòu)還原。其它物質(zhì)將吸附在過濾層上，經(jīng)過上層過濾反應(yīng)并形成一種新的保護(hù)膜。還原的水分子經(jīng)過過濾后，通過回用管道進(jìn)行回用，完成過濾過程。反沖洗過程是在反沖洗管上連接一個(gè)壓力泵，該泵將清水送入過濾層對(duì)過濾層進(jìn)行反沖洗，反沖洗出來的污水進(jìn)入排污管網(wǎng)。精密過濾層不用更換，可長(zhǎng)期使用，只需定期清理排污即可，清理排污后不影響過濾效果。2100433B

我國(guó)是水資源嚴(yán)重匱乏的國(guó)家之一，節(jié)約有限的水資源，實(shí)現(xiàn)廢水的的循環(huán)利用是走循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為適應(yīng)污水治理后的循環(huán)利用，公司研發(fā)了《污水回用精密過濾裝置》，使廢水經(jīng)前期處理后能夠進(jìn)一步綜合利用從而節(jié)約了水資源，更徹底杜絕了水環(huán)境污染。

QC小組的組建，必須實(shí)事求是，結(jié)合實(shí)際。自愿參加，自愿結(jié)合是組建QC小組的基本原則；由上而下，上下結(jié)合是組建QC小組的基礎(chǔ)；領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和普通員工三結(jié)合是組建QC小組的好形式。

參加一個(gè)QC小組的人員不必過多，一般4一10人為宜，一個(gè)人可同時(shí)參加多個(gè)QC小組。QC小組成立后，由組員自行討論命名小組名稱，推選出小組組長(zhǎng)。QC小組在公司專職管理部門登記公布。

公司需注意提拔或推選有組織能力和熱心質(zhì)量管理的人員擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)成員有導(dǎo)引和約束力。QC小組長(zhǎng)的主要職責(zé)是:組織小組成員制訂活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并帶頭按計(jì)劃開展活動(dòng)；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)小組活動(dòng)情況，爭(zhēng)取支持和幫助；

抓好質(zhì)量教育，組織小組成員學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高小組成員的質(zhì)量意識(shí)和業(yè)務(wù)水平；團(tuán)結(jié)小組成員，充分發(fā)揚(yáng)民主，為小組成員創(chuàng)造寬松的環(huán)境，增強(qiáng)小組的凝聚力；經(jīng)常組織召開小組會(huì)議.研究解決各種問題.做好小組活動(dòng)記錄。并負(fù)責(zé)整理成果和發(fā)表。

小組活動(dòng)要圍繞部門內(nèi)的質(zhì)量、效率、成本、浪費(fèi)、服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)管理等關(guān)鍵問題選題攻關(guān)，開始時(shí)從容易之處著手，不必好高騖遠(yuǎn)。對(duì)每一個(gè)質(zhì)量管理改善主題，自提出問題到解決一般不超過半年。QC小組活動(dòng)要經(jīng)常展開，一般一個(gè)月召開兩次以上小組討論會(huì)，每半個(gè)月提交小組活動(dòng)中間報(bào)告。

在現(xiàn)場(chǎng)可開辟Q(mào)C小組活動(dòng)園地，張貼小組活動(dòng)的結(jié)果，以及相關(guān)資料，以利于各小組的經(jīng)驗(yàn)交流，確認(rèn)小組活動(dòng)的進(jìn)展，既是現(xiàn)場(chǎng)文化的形象展示，也可促進(jìn)QC小組間的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

公司要成立專職管理部門，加強(qiáng)對(duì)QC小組活動(dòng)的指導(dǎo)。注重對(duì)小組成員的培訓(xùn):包括質(zhì)量管理的統(tǒng)計(jì)方法、對(duì)QC小組的正確認(rèn)識(shí)、開展活動(dòng)的程序步驟、參加活動(dòng)的注意事項(xiàng)等。經(jīng)常對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行檢查、考核和開展競(jìng)賽，成果顯著的QC小組可在企業(yè)公開發(fā)表并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

領(lǐng)導(dǎo)的重視和參與是推動(dòng)QC小組活動(dòng)的關(guān)鍵因素，公司需建立健全QC小組管理制度和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而做到從上到下全員參與，真正貫徹“質(zhì)量第一”的觀念。使QC小組更深、更廣、更持續(xù)地開展。

為了避免QC小組活動(dòng)流于形式，必須關(guān)注每個(gè)QC小組活動(dòng)的過程，通過中間報(bào)告等形式確認(rèn)活動(dòng)進(jìn)程。為了避免大家為了報(bào)告而捏造修改數(shù)據(jù)，以及QC小組活動(dòng)變成小組長(zhǎng)一個(gè)人的事，從頭包攬到底這兩個(gè)通病，在QC小組成果評(píng)審時(shí)須特別加強(qiáng)這兩個(gè)方面的審核。

基本步驟

1.課題的選定

2.課題選定說明（選定理由）

3.現(xiàn)狀的把握

4.目標(biāo)的設(shè)定

5.要因的解析

6.活動(dòng)計(jì)劃（活動(dòng)安排或人員分工）

7.要因調(diào)查與對(duì)策（針對(duì)解析出的要因進(jìn)行對(duì)策，區(qū)分真因與非真因）

8.效果確認(rèn)

9.再發(fā)防止

10.今后推進(jìn)方向（今后發(fā)展方向，效果衡展）

11.活動(dòng)記錄（活動(dòng)總結(jié)）

12.QC完成效果審核（小組能力評(píng)價(jià)，確認(rèn)實(shí)施效果及總結(jié)）

活動(dòng)程序

QC小組組建以后，從選擇課題開始，開展活動(dòng)?；顒?dòng)的具體程序如下：

（1）選題。QC小組活動(dòng)課題選擇，一般應(yīng)：根據(jù)企業(yè)方針目標(biāo)和中心工作；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)存在的薄弱環(huán)節(jié)；根據(jù)用戶（包括下道工序）的需要。從廣義的質(zhì)量概念出發(fā)，QC小組的選題范圍涉及到企業(yè)各個(gè)方面工作。因此，選題的范圍是廣泛的，概括有10大方面：提高質(zhì)量；降低成本；設(shè)備管理；提高出勤率、工時(shí)利用率和勞動(dòng)生產(chǎn)率，加強(qiáng)定額管理；開發(fā)新品，開設(shè)新的服務(wù)項(xiàng)目；安全生產(chǎn)；治理“三廢”，改善環(huán)境；提高顧客（用戶）滿意率；加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理；加強(qiáng)思想政治工作，提高職工素質(zhì)。

（2）確定目標(biāo)值。課題選定以后，應(yīng)確定合理的目標(biāo)值。目標(biāo)值的確定要：注重目標(biāo)值的定量化，使小組成員有一個(gè)明確的努力方向，便于檢查，活動(dòng)成果便于評(píng)價(jià)；注重實(shí)現(xiàn)目標(biāo)值的可能性，既要防止目標(biāo)值定得太低，小組活動(dòng)缺乏意義，又要防止目標(biāo)值定得太高，久攻不克，使小組成員失去信心。

（3）調(diào)查現(xiàn)狀。為了解課題的狀況，必須認(rèn)真做好現(xiàn)狀調(diào)查。在進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，應(yīng)用不同的QC工具（如調(diào)查表、排列圖、折線圖、柱狀圖、直方圖、管理圖、餅分圖等），進(jìn)行數(shù)據(jù)的搜集整理。

（4）分析原因。對(duì)調(diào)查后掌握到的現(xiàn)狀，要發(fā)動(dòng)全體組員動(dòng)腦筋，想辦法，依靠掌握的數(shù)據(jù)，通過開“諸葛亮”會(huì)，集思廣益，選用適當(dāng)?shù)腝C工具（如因果圖、關(guān)聯(lián)圖、系統(tǒng)圖、相關(guān)圖、排列圖等），進(jìn)行分析，找出問題的原因。

（5）找出主要原因。經(jīng)過原因分析以后，將多種原因，根據(jù)關(guān)鍵、少數(shù)和次要多數(shù)的原理，進(jìn)行排列，從中找出主要原因。在尋找主要原因時(shí)，可根據(jù)實(shí)際需要應(yīng)用排列圖、關(guān)聯(lián)圖、相關(guān)圖、矩陣分析、分層法等不同分析方法。

（6）制定措施。主要原因確定后，制定相應(yīng)的措施計(jì)劃，明確各項(xiàng)問題的具體措施，要達(dá)到的目的，誰來做，何時(shí)完成以及檢查人。

（7）實(shí)施措施。按措施計(jì)劃分工實(shí)施。小組長(zhǎng)要組織成員，定期或不定期地研究實(shí)施情況，隨時(shí)了解課題進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)新問題要及時(shí)研究、調(diào)查措施計(jì)劃，以達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)。

（8）檢查效果。措施實(shí)施后，應(yīng)進(jìn)行效果檢查。效果檢查是把措施實(shí)施前后的情況進(jìn)行對(duì)比，看其實(shí)施后的效果，是否達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。如果達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，小組就可以進(jìn)入下一步工作；如果沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，就應(yīng)對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況及其可行性進(jìn)行分析，找出原因，在第二次循環(huán)中加以改進(jìn)。

（9）制定鞏固措施。達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)值，說明該課題已經(jīng)完成。但為了保證成果得到鞏固，小組必須將一些行之有效的措施或方法納入工作標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)程或管理標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)有關(guān)部門審定后納入企業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或文件。如果課題的內(nèi)容只涉及本班組，那就可以通過班組守則、崗位責(zé)任制等形式加以鞏固。

（10）分析遺留問題。小組通過活動(dòng)取得了一定的成果，也就是經(jīng)過了一個(gè) PDCA循環(huán)。這時(shí)候，應(yīng)對(duì)遺留問題進(jìn)行分析，并將其作為下一次活動(dòng)的課題，進(jìn)入新的 PDCA循環(huán)。

（11）總結(jié)成果資料。小組將活動(dòng)的成果進(jìn)行總結(jié)，是自我提高的重要環(huán)節(jié)，也是成果發(fā)表的必要準(zhǔn)備，還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問題，進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)的開始。

以上步驟是QC小組活動(dòng)的全過程，體現(xiàn)了一個(gè)完整的PDCA循環(huán)。由于QC小組每次取得成果后，能夠?qū)⑦z留問題作為小組下個(gè)循環(huán)的課題（如沒有遺留問題，則提出新的打算），因此就使QC小組活動(dòng)能夠持久，深入地開展，推動(dòng)PDCA循環(huán)不斷前進(jìn)。

組建程序

由于各個(gè)企業(yè)的情況、欲組建的QC小組的類型、以及欲選擇的活動(dòng)課題特點(diǎn)等不同，所以組建QC小組的程序也不盡相同，大致可以分為三種情況。

（一）自下而上的組建程序

由同一班組的幾個(gè)人（或一個(gè)人），根據(jù)想要選擇的課題內(nèi)容，推舉一位組長(zhǎng)（或邀請(qǐng)幾位同事），共同商定是否組成一個(gè)QC小組，給小組取個(gè)什么名字，先要選個(gè)什么課題，確認(rèn)組長(zhǎng)人選?；救〉霉沧R(shí)后，由經(jīng)確認(rèn)的QC小組組長(zhǎng)向所在車間（或部門）申請(qǐng)注冊(cè)登記，經(jīng)主管部門審查認(rèn)為具備建組條件后，即可發(fā)給小組注冊(cè)登記表和課題注冊(cè)登記表。組長(zhǎng)按要求填好注冊(cè)登記表，并交主管部門編錄注冊(cè)登記號(hào)，該QC小組組建工作便告完成。這種組建程序，通常適用于那些由同一班組（或同一科室）內(nèi)的部分成員組成的現(xiàn)場(chǎng)型、服務(wù)型，包括一些管理型的QC小組。他們所選的課題一般都是自己身邊的、力所能及的較小的問題。這樣組建的QC小組，成員的活動(dòng)積極性、主動(dòng)性很高，企業(yè)主管部門應(yīng)給予支持和指導(dǎo)，包括對(duì)小組骨干成員的必要的培訓(xùn)，以使QC小組活動(dòng)持續(xù)有效地發(fā)展。

（二）自上而下的組建程序

這是中國(guó)企業(yè)當(dāng)前較普遍采用的。首先，由企業(yè)主管QC小組活動(dòng)的部門，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，提出全企業(yè)開展QC小組活動(dòng)的設(shè)想方案，然后與車間（或部門）的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，達(dá)成共識(shí)后，由車間（或部門）與QC小組活動(dòng)的主管部門共同確定本單位應(yīng)建幾個(gè)QC小組，并提出組長(zhǎng)人選，進(jìn)而與組長(zhǎng)一起物色每個(gè)QC小組所需的組員，所選的課題內(nèi)容。然后由企業(yè)主管部門會(huì)同車間（部門）領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給QC小組長(zhǎng)注冊(cè)登記表。組長(zhǎng)按要求填完兩表（即小組注冊(cè)登記表、課題注冊(cè)登記表），經(jīng)企業(yè)主管部門審核同意，并編上注冊(cè)號(hào)，小組組建工作即告完成。

這種組建程序較普遍地被"三結(jié)合"技術(shù)攻關(guān)型QC小組所采用。這類QC小組所選擇的課題往往都是企業(yè)或車間（部門）急需解決的、有較大難度、牽涉面較廣的技術(shù)、設(shè)備、工藝問題，需要企業(yè)或車間為QC小組活動(dòng)提供一定的技術(shù)、資金條件。因此，難以自下而上組建。還有一些管理型QC小組，由于其活動(dòng)課題也是自上而下確定，并且是涉及部門較多的綜合性管理課題，因此，通常也采取這種程序組建。這樣組建的QC小組，容易緊密結(jié)合企業(yè)的方針目標(biāo)，抓住關(guān)鍵課題，對(duì)企業(yè)和QC小組成員會(huì)帶來直接經(jīng)濟(jì)效益。又由于其有領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)人員的參與，活動(dòng)易得到人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的保證，利于取得成效。但易使成員產(chǎn)生"完成任務(wù)"感，影響活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。

（三）上下結(jié)合的組建程序這是介于上面兩種之間的一種。它通常是由上級(jí)推薦課題范圍，經(jīng)下級(jí)討論認(rèn)可，上下協(xié)商來組建。這主要是涉及組長(zhǎng)和組員人選的確定，課題內(nèi)容的初步選擇等問題，其他程序與前兩種相同。這樣組建小組，可取前兩種所長(zhǎng)，避其所短，應(yīng)積極倡導(dǎo)。

活動(dòng)介紹

QC小組活動(dòng)特點(diǎn)：

1． 明顯的自主性；

2． 廣泛的群眾性；

3． 高度的民主性；

4． 嚴(yán)密的科學(xué)性。

QC小組活動(dòng)的宗旨：

1． 提高職工素質(zhì)，激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造性；

2． 改進(jìn)質(zhì)量、降低消耗，提高經(jīng)濟(jì)效益；

3． 建立文明的、心情舒暢的生產(chǎn)、服務(wù)、工作現(xiàn)場(chǎng)。

QC小組活動(dòng)作用：

1． 有利于開發(fā)智力資源，發(fā)揮人的潛能，提高人的素質(zhì)；

2． 有利于預(yù)防質(zhì)量問題和改進(jìn)質(zhì)量；

3． 有利于實(shí)現(xiàn)全員參加管理；

4． 有利于改善人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

5． 有利于改善和加強(qiáng)管理工作，提高管理水平；

6． 有利于提高顧客的滿意程度。2100433B

QC小組活動(dòng)取得成果之后，為了肯定取得的成績(jī)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，指出不足，以不斷提高QC小組活動(dòng)水平，同時(shí)為表彰先進(jìn)、落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，使QC小組活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地展開下去，就需要對(duì)QC小組活動(dòng)成果進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)與審核。

1997年，中國(guó)質(zhì)量管理協(xié)會(huì)制定并頒布了QC小組活動(dòng)成果的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（試行），經(jīng)過三年的試行，于2000年初進(jìn)行了修訂。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審和發(fā)表評(píng)審兩種方式

（一）QC小組活動(dòng)成果的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審

QC小組活動(dòng)開展得如何，最真實(shí)的體現(xiàn)是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。因此，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)審是評(píng)審QC小組活動(dòng)成果的重要方面?，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的項(xiàng)目包含：小組的組織，活動(dòng)情況與活動(dòng)記錄，活動(dòng)成果及成果的維持、鞏固，QC小組教育等。

（二）發(fā)表評(píng)審

在QC小組活動(dòng)成果發(fā)表時(shí)，為了相互啟發(fā)、學(xué)習(xí)交流、肯定成績(jī)、指出不足，以及評(píng)選優(yōu)秀的QC小組，還需要對(duì)成果發(fā)表進(jìn)行評(píng)審。發(fā)表評(píng)審的內(nèi)容主要有：選題、原因分析、對(duì)策的制定與實(shí)施、活動(dòng)效果和整個(gè)小組活動(dòng)的特點(diǎn)等。