電工電子基礎實驗指導——天煌教儀非電類配套教材

該書以培養(yǎng)學生的基本技能為目標，以杭州天煌教儀DGJ-3型電工技術實驗裝置為主要應用對象，在該實驗裝置的基礎上設計開發(fā)了相應的實驗項目。全書共分為四篇，主要內容包括：電工技術、電子技術、綜合設計以及附錄。

《電工電子實驗系列教材:電工學實驗教程(第2版)》側重科學實驗方法的學習，加強基本電工實驗技能的訓練，體現(xiàn)對現(xiàn)代電氣工程實驗技術的了解，建立基本邏輯控制系統(tǒng)乃至基本數(shù)字控制系統(tǒng)的組建及其基本控制行為的感性認識，強調學生在整個實驗過程中的參與，提倡個性化實驗，不嚴格要求先修理論課程，適合于工科非電專業(yè)獨立開設的電工學實驗課程。

本實驗教材的宗旨是改變傳統(tǒng)的實驗指導書方式，并作為實踐教材編寫。突出強調實驗過程的描述，重點引導學生如何組織、設計和完成一個完整的實驗，以達到實踐綜合能力的提高。全書分為基本儀器儀表使用技能、電工實驗技能、模擬電子技術實驗技能、數(shù)字電子技術實驗技能和Multisim電路仿真實驗5個模塊，涵蓋了電路基本理論、模擬電子技術、數(shù)字電子技術課程中常用的基本實驗。各個模塊從基礎性實驗技能、綜合性實驗和設計性實驗等3個層面出發(fā)，闡述理論與實踐關聯(lián)的認識以及工程知識的擴展和工程素質的培養(yǎng)。對每個實驗的目的和實施方案設計、實驗步驟安排、儀器選擇、數(shù)據(jù)記錄、思考題等過程加以啟發(fā)和引導，以增強學生的創(chuàng)新意識并培養(yǎng)其自主研究問題的興趣，從而提高其分析問題和解決問題的能力。本書可作為高等院校電子電氣信息類本、?？啤半娐坊纠碚摗?、“模擬電子技術”和“數(shù)字電子技術”等相關課程的配套實踐教材，或獨立設課教材，也可以作為非電類專業(yè)“電工學”等課程的實踐教材，并可供電氣測量技術工程技術人員參考。

本書為實驗性教材，側重于培養(yǎng)學生綜合運用理論知識分析和解決實際問題，教會學生研究實驗的科學方法、實驗手段以及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和綜合能力。

本書基本內容分5個模塊：實驗室常用電工測量儀器儀表的介紹和電工實驗的基礎訓練；電工技術實驗；模擬電子技術實驗；數(shù)字電子技術實驗；MATLAB電路仿真實驗。

本書力圖體現(xiàn)3個層次：基礎性、綜合性和設計性。

(1) 基礎性實驗，強調以實驗內容為載體，培養(yǎng)對基本儀器、儀表和器件性能的了解和使用以及實驗技能、實驗方法的基本訓練，加深對相關理論與技術的理解。

(2) 綜合性實驗，強調工程實際應用，運用所學的多方面知識進行綜合能力的訓練。

(3) 設計性實驗，強調解決實際問題的能力，運用所學的理論知識和已經(jīng)掌握的實驗技能以及初步具備的分析和解決問題的能力，能夠為某個實際問題提出完整的解決方案。

《電工電子學實驗》是面向21世紀課程教材《電工電子學》（浙江大學電工電子基礎教學中心電工學組編，葉挺秀，張伯堯主編，高等教育出版社出版）的配套實驗教學用書，是工科非電類專業(yè)學生學習電工電子系列課程的實驗指導書。它是在原電工電子學實驗講義的基礎上修改而成的，是浙江大學電工電子基礎教學中心電工學組通過幾年的教學改革和實踐的成果。

本實驗教材的內容涉及電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、變壓器、電動機及其繼電接觸控制、可編程序控制器等，共選編實驗27個，其中綜合性大型實驗2個。根據(jù)專業(yè)及學時的不同，可對實驗內容進行不同的組合，以滿足不同專業(yè)、不同學時對電工電子學實驗教學的需要。