書????名 | 電子技術(shù)項(xiàng)目教程 | 作????者 | 謝蘭清 |
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出版社 | 電子工業(yè)出版社 | 出版時(shí)間 | 2009年02月 |
定????價(jià) | 21 元 | 開(kāi)????本 | 16 開(kāi) |
ISBN | 9787121082603 |
謝蘭清,廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與電氣工程系電子信息教研室主任,專業(yè)帶頭人。從事電類專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)工作25年,先后擔(dān)任過(guò)《電工基礎(chǔ)》、《電工與電子技術(shù)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》等課程的教學(xué),指導(dǎo)相關(guān)課程的課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn),具有豐富的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。編寫了《電子基本知識(shí)及技能》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)》等高職教材。參與教改科研項(xiàng)目“關(guān)于高職高?!峨姽せA(chǔ)知識(shí)及技能》與工廠企業(yè)緊密結(jié)合的研究”和“《電子技術(shù)基礎(chǔ)》以企業(yè)生產(chǎn)一線工作為導(dǎo)向的教學(xué)模式研究”。
項(xiàng)目1 直流穩(wěn)壓電源
項(xiàng)目2 擴(kuò)音機(jī)電路的安裝與調(diào)試
項(xiàng)目3 電冰箱冷藏室溫控器的安裝與調(diào)試
項(xiàng)目4 文氏振蕩音頻信號(hào)發(fā)生器.
項(xiàng)目5 家用調(diào)光燈電路
項(xiàng)目6 簡(jiǎn)單搶答器的制作
項(xiàng)目7 四人表決器的邏輯電路設(shè)計(jì)與制作
項(xiàng)目8 一位十進(jìn)制加法計(jì)算器的設(shè)計(jì)與制作
項(xiàng)目9 故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路的制作
項(xiàng)目10 由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器的制作
項(xiàng)目11 數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作
項(xiàng)目12 變音警笛電路的制作
項(xiàng)目13 數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換器
項(xiàng)目14 大規(guī)模數(shù)字集成器件
參考文獻(xiàn)
……
《電子技術(shù)項(xiàng)目教程》根據(jù)高職高專教育的特點(diǎn),以高職院校電類相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)為根本,以畢業(yè)生職業(yè)崗位的能力為依據(jù),強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),重點(diǎn)突出職業(yè)特色。
《電子技術(shù)項(xiàng)目教程》依據(jù)《電子技術(shù)》教學(xué)大綱的要求,將教學(xué)內(nèi)容按項(xiàng)目模塊編寫,以電子技術(shù)中的典型項(xiàng)目為載體,全書的內(nèi)容包括:直流穩(wěn)壓電源、擴(kuò)音機(jī)電路的安裝與調(diào)試、電冰箱冷藏室溫控器的安裝與調(diào)試、文氏振蕩音頻信號(hào)發(fā)生器、家用調(diào)光燈電路、簡(jiǎn)單搶答器的制作、四人表決器的邏輯電路設(shè)計(jì)與制作、一位十進(jìn)制加法計(jì)算器的設(shè)計(jì)與制作、故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路的制作、由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器的制作、數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作、變音警笛電路的制作、數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換器、大規(guī)模數(shù)字集成器件等共14個(gè)項(xiàng)目。以完成工作任務(wù)為主線,鏈接相應(yīng)的理論知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn),融“做、學(xué)、教”為一體,充分體現(xiàn)了課程改革的新理念。書中穿插一些“小知識(shí)”、“小問(wèn)答”等小欄目,突出實(shí)際工作中的重點(diǎn),使全書形式活潑。《電子技術(shù)項(xiàng)目教程》實(shí)用性強(qiáng),可作為高職高專院校電子、機(jī)電、電氣、自動(dòng)化等電類專業(yè)的教材,也可供從事相應(yīng)工作的技術(shù)人員參考。
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電子電工電氣部分21世紀(jì)大學(xué)新型參考教材系列(電力電子學(xué))21世紀(jì)高等學(xué)校教材(接地)led制造技術(shù)與應(yīng)用OHM電子愛(ài)好者讀物(電子機(jī)械入門)ups不間斷電源剖析與應(yīng)用ups應(yīng)用及其維修技術(shù)ups應(yīng)用...
Us=6V其它的不會(huì)了
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頁(yè)數(shù): 6頁(yè)
評(píng)分: 4.8
電子技術(shù)論文 機(jī)電 1301 孫超軍 31303222 1947年 12月,美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室的肖克萊、巴丁和布拉頓組成的研究小組, 研制出一種點(diǎn)接觸型的鍺晶體管。晶體管的問(wèn)世,是 20世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明, 是微電子革命的先聲。 晶體管出現(xiàn)后, 人們就能用一個(gè)小巧的、 消耗功率低的電 子器件,來(lái)代替體積大、 功率消耗大的電子管了。 晶體管的發(fā)明又為后來(lái)集成電 路的降生吹響了號(hào)角。 晶體管的發(fā)明,最早可以追溯到 1929年,當(dāng)時(shí)工程師利蓮費(fèi)爾德就已經(jīng)取 得一種晶體管的專利。 但是,限于當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平, 制造這種器件的材料達(dá)不到 足夠的純度,而使這種晶體管無(wú)法制造出來(lái)。 在為這種器件命名時(shí), 布拉頓想到它的電阻變換特性, 即它是靠一種從 “低 電阻輸入”到“高電阻輸出”的轉(zhuǎn)移電流來(lái)工作的,于是取名為 trans-resister(轉(zhuǎn) 換電阻 ),后來(lái)縮寫為 transister,中文譯名就是晶體
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頁(yè)數(shù): 4頁(yè)
評(píng)分: 4.8
在我國(guó)中職學(xué)校,電工技術(shù)、電子技術(shù)作為專業(yè)基礎(chǔ)課在相關(guān)專業(yè)普遍開(kāi)設(shè),現(xiàn)行的《電工與電子技術(shù)》教材在\"理實(shí)一體化\"、職業(yè)能力的培養(yǎng)等方面還不夠。該研究通過(guò)走訪行業(yè)企業(yè)、相關(guān)院校,總結(jié)出電工電子技術(shù)相關(guān)崗位職業(yè)能力需求和可實(shí)施的教學(xué)項(xiàng)目。
數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程版本二
書 名: 數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程
作 者:朱祥賢
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
出版時(shí)間: 2010年02月
ISBN: 978-7-111-29673-7
開(kāi)本: 16開(kāi)
定價(jià): 25.00 元
《數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程(項(xiàng)目式)》是根據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合高職高專教學(xué)改革的要求,本著"工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)做一體化"的原則而編寫的?!稊?shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程(項(xiàng)目式)》以項(xiàng)目為單元,以應(yīng)用為主線,將理論知識(shí)融入到實(shí)踐項(xiàng)目中。全書共有8個(gè)項(xiàng)目,包括三人表決器電路、搶答器電路、數(shù)碼顯示電路、計(jì)數(shù)分頻電路、觸摸式防盜報(bào)警電路、溫度檢測(cè)電路、數(shù)字鐘電路等的設(shè)計(jì)與裝調(diào)以及用FPGA實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)器等。通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)的完成,提高學(xué)生對(duì)數(shù)字電子技術(shù)的理解,使之能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成小型數(shù)字系統(tǒng)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)制作,包括查閱資料、確定電路設(shè)計(jì)方案、計(jì)算與選擇元器件參數(shù)、安裝與調(diào)試電路,能使用相關(guān)儀器進(jìn)行指標(biāo)測(cè)試和編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
《數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程(項(xiàng)目式)》力求體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想,以項(xiàng)目任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。項(xiàng)目?jī)?nèi)容選取力求具有典型性和可操作性?!稊?shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程(項(xiàng)目式)》可作為高職高專電子信息大類各專業(yè)的教材,也可作為相關(guān)專業(yè)學(xué)生的自學(xué)參考書和培訓(xùn)教材。
緒論(1)
項(xiàng)目1 簡(jiǎn)單搶答器的制作 (5)
1.1 工作任務(wù) 簡(jiǎn)單搶答器的制作 (5)
1.2 知識(shí)鏈接1 邏輯代數(shù)的基本知識(shí) (7)
1.2.1 邏輯變量和邏輯函數(shù) (7)
1.2.2 邏輯運(yùn)算 (8)
1.2.3 邏輯函數(shù)的表示方法 (12)
1.2.4 邏輯代數(shù)的基本定律 (13)
1.3 知識(shí)鏈接2 邏輯門電路的基礎(chǔ)知識(shí) (14)
1.3.1 基本邏輯門 (14)
1.3.2 復(fù)合邏輯門 (16)
1.3.3 TTL集成門電路 (17)
1.3.4 CMOS集成門電路 (22)
1.4 技能訓(xùn)練 常用集成門電路的邏輯功能測(cè)試 (24)
1.5 知識(shí)拓展1 不同類型集成門電路的接口 (27)
1.5.1 TTL集成門電路驅(qū)動(dòng)CMOS集成門電路 (28)
1.5.2 CMOS集成門電路驅(qū)動(dòng)TTL集成門電路 (29)
1.6 知識(shí)拓展2 面包板的使用 (29)
習(xí)題1 (30)
項(xiàng)目2 產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)儀的設(shè)計(jì)與制作 (33)
2.1 工作任務(wù)1 產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)儀的制作 (33)
2.2 知識(shí)鏈接1 邏輯函數(shù)的化簡(jiǎn)方法 (36)
2.2.1 公式化簡(jiǎn)法 (36)
2.2.2 卡諾圖化簡(jiǎn)法 (37)
2.3 知識(shí)鏈接2 組合邏輯電路的分析與設(shè)計(jì) (42)
2.3.1 組合邏輯電路概述 (42)
2.3.2 組合邏輯電路的分析 (42)
2.3.3 組合邏輯電路的設(shè)計(jì) (43)
2.4 工作任務(wù)2 產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)儀的設(shè)計(jì) (44)
習(xí)題2 (46)
項(xiàng)目3 一位加法計(jì)算器的設(shè)計(jì)與制作 (47)
3.1 知識(shí)鏈接1 數(shù)制與編碼的基礎(chǔ)知識(shí) (47)
3.1.1 數(shù)制 (47)
3.1.2 不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換 (48)
3.1.3 編碼 (49)
3.2 知識(shí)鏈接2 編碼器 (50)
3.2.1 二進(jìn)制編碼器 (50)
3.2.2 二-十進(jìn)制編碼器 (51)
3.3 知識(shí)鏈接3 譯碼器 (52)
3.3.1 二進(jìn)制譯碼器 (52)
3.3.2 二-十進(jìn)制譯碼器 (53)
3.3.3 譯碼器的應(yīng)用 (54)
3.4 技能訓(xùn)練1 譯碼器邏輯功能測(cè)試及應(yīng)用 (55)
3.5 知識(shí)鏈接4 數(shù)字顯示電路 (57)
3.5.1 數(shù)碼顯示器件 (57)
3.5.2 顯示譯碼器 (58)
3.6 技能訓(xùn)練2 計(jì)算器數(shù)字顯示電路的制作 (61)
3.7 知識(shí)鏈接5 加法器 (63)
3.7.1 半加器 (63)
3.7.2 全加器 (64)
3.7.3 多位加法器 (65)
3.8 知識(shí)鏈接6 寄存器 (66)
3.9 工作任務(wù) 一位加法計(jì)算器的設(shè)計(jì)與制作 (67)
習(xí)題3 (71)
項(xiàng)目4 電動(dòng)機(jī)運(yùn)行故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路的制作 (73)
4.1 工作任務(wù) 電動(dòng)機(jī)運(yùn)行故障監(jiān)測(cè)報(bào)警電路的制作 (73)
4.2 知識(shí)鏈接 數(shù)據(jù)選擇器與數(shù)據(jù)分配器 (75)
4.2.1 數(shù)據(jù)選擇器 (76)
4.2.2 數(shù)據(jù)分配器 (77)
4.3 知識(shí)拓展 大規(guī)模集成組合邏輯電路 (78)
4.3.1 存儲(chǔ)器的分類 (78)
4.3.2 只讀存儲(chǔ)器(ROM) 的結(jié)構(gòu)原理 (79)
4.3.3 可編程邏輯陣列PLA (81)
習(xí)題4 (82)
項(xiàng)目5 由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器的制作 (84)
5.1 工作任務(wù) 由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器的制作 (84)
5.2 知識(shí)鏈接1 觸發(fā)器的基礎(chǔ)知識(shí) (87)
5.2.1 基本RS觸發(fā)器 (88)
5.2.2 同步RS觸發(fā)器 (89)
5.2.3 主從觸發(fā)器 (90)
5.2.4 邊沿觸發(fā)器 (91)
5.3 知識(shí)鏈接2 常用集成觸發(fā)器的產(chǎn)品簡(jiǎn)介 (91)
5.3.1 集成JK觸發(fā)器 (91)
5.3.2 集成D觸發(fā)器 (92)
5.4 知識(shí)拓展 觸發(fā)器的轉(zhuǎn)換 (93)
5.4.1 JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為D觸發(fā)器 (93)
5.4.2 JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為T觸發(fā)器和T' 觸發(fā)器 (94)
5.4.3 D觸發(fā)器轉(zhuǎn)換為T觸發(fā)器 (94)
習(xí)題5 (95)
項(xiàng)目6 數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作 (98)
6.1 知識(shí)鏈接1 計(jì)數(shù)器及應(yīng)用 (98)
6.1.1 二進(jìn)制計(jì)數(shù)器 (98)
6.1.2 十進(jìn)制計(jì)數(shù)器 (100)
6.1.3 實(shí)現(xiàn)N進(jìn)制計(jì)數(shù)器的方法 (102)
6.2 技能訓(xùn)練 計(jì)數(shù)、譯碼和顯示電路綜合應(yīng)用 (106)
6.3 知識(shí)鏈接2 數(shù)字電子鐘的電路組成與工作原理 (109)
6.3.1 電路組成 (109)
6.3.2 電路工作原理 (109)
6.3 工作任務(wù) 數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作 (113)
習(xí)題6 (119)
項(xiàng)目7 叮咚門鈴的制作 (120)
7.1 工作任務(wù) 叮咚門鈴的制作 (120)
7.2 知識(shí)鏈接 555定時(shí)器及應(yīng)用 (122)
7.2.1 555定時(shí)器的電路結(jié)構(gòu)及其功能 (123)
7.2.2 555定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器 (124)
7.2.3 555定時(shí)器構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器 (128)
7.2.4 555定時(shí)器構(gòu)成施密特觸發(fā)器 (130)
習(xí)題7 (133)
項(xiàng)目8 數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)與制作 (135)
8.1 工作任務(wù) 數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)與制作 (135)
8.2 知識(shí)鏈接 模/數(shù)轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器) (138)
8.2.1 A/D轉(zhuǎn)換器的基本原理 (139)
8.2.2 并行比較A/D轉(zhuǎn)換電路 (140)
8.2.3 A/D轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo) (141)
8.2.4 三位半集成ADC芯片MC14433 (141)
習(xí)題8 (143)
項(xiàng)目9 鋸齒波發(fā)生器的設(shè)計(jì)與制作 (145)
9.1 工作任務(wù) 鋸齒波發(fā)生器的設(shè)計(jì)與制作 (145)
9.2 知識(shí)鏈接 數(shù)/模轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)換器) (147)
9.2.1 權(quán)電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換電路 (148)
9.2.2 R-2R倒T形電阻網(wǎng)絡(luò)D/A轉(zhuǎn)換電路 (149)
9.2.3 D/A轉(zhuǎn)換器的主要技術(shù)指標(biāo) (151)
9.2.4 8位集成DAC芯片DAC0832 (151)
習(xí)題9 (153)
附錄 (155)
附錄A 74系列集成芯片型號(hào)、名稱對(duì)照表 (155)
附錄B 常見(jiàn)集成芯片管腳圖 (158)
參考文獻(xiàn) (170)
學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》,可掌握數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、邏輯電路的簡(jiǎn)單分析和設(shè)計(jì),提高職業(yè)技能水平。數(shù)字電子技術(shù)是高職高專電子信息、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的一門十分重要的專業(yè)技能基礎(chǔ)課?!稊?shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》是作者在多年從事數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合高職高專教育的"理論夠用"、"內(nèi)容適用"、"行動(dòng)導(dǎo)學(xué)"、"提高技能"等特點(diǎn)而編寫的。
《數(shù)字電子技術(shù)與項(xiàng)目訓(xùn)練教程》可作為高職高專電子信息、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的教材,還可作為教師、電子技術(shù)人員以及廣大電子愛(ài)好者的參考用書。
數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程版本三
書 名: 數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程
作 者:賀力克,邱麗芳
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
出版時(shí)間: 2012-8-1
ISBN: 978-7-111-38541-7
開(kāi)本: 16開(kāi)
定價(jià): 31.00 元
《全國(guó)機(jī)械行業(yè)高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材:數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程》是根據(jù)國(guó)家示范性高職院校的課程建設(shè)要求,按照項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和教、學(xué)、做一體化的原則進(jìn)行編寫的。
本書將項(xiàng)目課程的特色貫穿始終,注重項(xiàng)目設(shè)置的實(shí)用性、可行性、科學(xué)性和趣味性,讓學(xué)生在做中學(xué)和學(xué)中做,教、學(xué)、做合一,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。全書有四個(gè)項(xiàng)目,包括表決器的設(shè)計(jì)與制作、搶答器的設(shè)計(jì)與制作、防盜報(bào)警電路的設(shè)計(jì)與制作和電子鐘表的設(shè)計(jì)與制作,其中涵蓋了數(shù)字電子技術(shù)的所有知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)的訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)數(shù)字電子技術(shù)的理解,使之能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成小型數(shù)字電子電路的設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試,能使用相關(guān)儀器進(jìn)行參數(shù)測(cè)試和編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。本書力圖使學(xué)生學(xué)完后能獲得高素質(zhì)技能型專門人才所必須掌握的"數(shù)字電子技術(shù)"的基本知識(shí)和實(shí)際技能。
《全國(guó)機(jī)械行業(yè)高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材:數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目教程》為高職高專規(guī)劃教材,可作為高職院校電類專業(yè)的"數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)"、"電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)字部分)"課程的教材,也可作為各類成人教育院校相關(guān)專業(yè)的教材,并可供從事電子技術(shù)方面的工程技術(shù)人員參考。
項(xiàng)目1 表決器的設(shè)計(jì)與制作
學(xué)習(xí)情境1.1 邏輯代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)
任務(wù)1 數(shù)字邏輯的認(rèn)識(shí)
任務(wù)2 邏輯函數(shù)的公式化簡(jiǎn)法
任務(wù)3 邏輯函數(shù)的卡諾圖化簡(jiǎn)法
數(shù)字邏輯小結(jié)
數(shù)字邏輯習(xí)題
學(xué)習(xí)情境1.2 邏輯門電路
任務(wù)1 分立元件門電路
任務(wù)2 集成邏輯門電路
門電路小結(jié)
門電路習(xí)題
學(xué)習(xí)情境1.3 表決器的設(shè)計(jì)與制作
任務(wù)多功能表決器的設(shè)計(jì)與制作
組合邏輯小結(jié)
組合邏輯習(xí)題
項(xiàng)目2 搶答器的設(shè)計(jì)與制作
學(xué)習(xí)情境2.1 搶答器的開(kāi)關(guān)電路
任務(wù)開(kāi)關(guān)電路的分析
學(xué)習(xí)情境2.2 搶答器的編碼電路
任務(wù)編碼器的分析與測(cè)試
學(xué)習(xí)情境2.3 搶答器的觸發(fā)鎖存電路
任務(wù)1 主從觸發(fā)器
任務(wù)2 邊沿觸發(fā)器
任務(wù)3 觸發(fā)器之間的相互轉(zhuǎn)換
觸發(fā)器小結(jié)
觸發(fā)器習(xí)題
學(xué)習(xí)情境2.4 搶答器的譯碼顯示電路
學(xué)習(xí)情境2.5 多功能搶答器的設(shè)計(jì)與制作
任務(wù)1 多功能搶答器的設(shè)計(jì)
任務(wù)2 多功能搶答器的制作
項(xiàng)目2 小結(jié)
項(xiàng)目2 習(xí)題
項(xiàng)目3 防盜報(bào)警電路的設(shè)計(jì)與制作
學(xué)習(xí)情境3.1 脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與整形
任務(wù)1 多諧振蕩器
任務(wù)2 施密特觸發(fā)器
任務(wù)3 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
任務(wù)4 555定時(shí)器
學(xué)習(xí)情境3.2 觸摸式防盜報(bào)警電路的設(shè)計(jì)
與制作
項(xiàng)目3 小結(jié)
項(xiàng)目3 習(xí)題
項(xiàng)目4 電子鐘表的設(shè)計(jì)與制作
學(xué)習(xí)情境4.1 時(shí)序邏輯電路
任務(wù)時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)情境4.2 計(jì)數(shù)器與寄存器
任務(wù)1 計(jì)數(shù)器的分析與應(yīng)用
任務(wù)2 寄存器的分析與應(yīng)用
學(xué)習(xí)情境4.3 電子鐘表的設(shè)計(jì)與制作
任務(wù)1 電子秒表的設(shè)計(jì)與調(diào)試
任務(wù)2 電子鐘的制作
項(xiàng)目4 小結(jié)
項(xiàng)目4 習(xí)題
附錄
附錄A 常用數(shù)字芯片引腳圖
附錄B 常用邏輯電路新舊邏輯符號(hào)對(duì)照表
附錄C 國(guó)產(chǎn)半導(dǎo)體集成電路型號(hào)命名法
附錄D 數(shù)字電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)試題
參考文獻(xiàn)